为贯彻《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020)》以及中国科学院、教育部关于“科教结合协同育人行动计划”的文件精神,使“科教结合、协同育人”工作扩展到中小学校,传播科学理念,促进科教融合,创新人才培养模式,激发全国青少年学习科学知识的兴趣,切实为全国青少年学生搭建科学探索与学习交流的平台,发现和选拔、培养更多创新型科学后备人才,引导广大青少年和家长共同开展家庭实验室项目,全国小学生科学探究作品征集活动正式开启。
一、征集对象
小学三、四、五、六年级在校学生。
二、征集内容
围绕生活中的科学问题,或开展一次有意义的科学观察,或展开一次主题科学探究,或针对性地提出创意与设计。
1.一次有意义的科学观察
持续观察、记录日常生活中的常见现象、新奇事物或其他感兴趣的对象,通过文字、图画、照片呈现观察过程,不漏掉有价值的发现,特别是常被人忽视的趣味发现。
选题举例:蚂蚁对清凉油的反应,用泥土覆盖蚂蚁行进路线后,等等。
2.一次主题科学探究
针对某个感兴趣的具体问题,按照“问题—方案—探究—发现—结论”等过程展开一次有意义的科学探究,记录探究过程中发现的重要数据,收集重要照片等。
选题举例:蚂蚁对不同声音是否有反应,蚂蚁更喜欢哪种糖,等等。
3.一个创意与设计
针对生活中某些物品的功能缺陷,提出改进创意,或通过数字传感器、小型机电设备、电子积木等器材,完成具有某个特定功能的产品,留下设计图、重要的步骤等。
选题举例:蚂蚁进入厨房自动报警器,手机屏“蚂蚁”跑提示用户休息,等等。
三、征集办法
作品征集后将统一组织评审,对获奖学生进行表彰。
1.开展探究
学生自主选题、设计方案、动手探究,或提出创意与设计,详细记录重要的数据、证据、照片等。
2.提交作品
完成相关观察、探究或设计后,需按统一格式填写、提交《全国小学生科学探究作品征集表》。
下载表格电子版,可关注文末微信号下载,可向下方电子邮箱发送邮件索取,可加入QQ群下载(群号:606848237)。
2019年4月30日前,请将《作品征集表》电子稿发送到指定邮箱:
tjzpzj@126.com(“探究作品征集”的拼音首字母)
3.缴费登记
每件征集作品收取评审工本费30元。缴费请关注文末微信号,并按缴费链接提示完成。
缴费登记及《作品征集表》中的电话、姓名等信息需保持一致。
四、奖项设置
(1)组委会将组织专家对征集的科学探究作品进行评审,并对作品中前15%设置全国一、二、三等奖。
(2)按6%、9%、15%设置各区一、二、三等奖。
(3)授予获奖学生的指导教师“优秀指导员”证书。学生参与面广且成绩优异的,给指导教师颁发奖杯。
(4)授予组织工作出色的学校、校外教育机构“优秀组织奖”,颁发奖杯。
优胜選手将获邀参加全国展示交流活动,内容包括答辩与展示、动手实践,优先参加科学夏令营活动。
学生优秀作品将向有关期刊推荐发表。
五、其他
《作品征集表》、相关信息发布与结果查询等,请扫描下方微信二维码添加关注。
联系人:周老师13437268118
地址:湖北省武汉市洪山区南湖大道41号(430073)
全国小学生科学探究作品征集
活动组委会
2018年10月