王建红
摘 要:2018年高考语文试题与2017年相比,主要体现在五方面,去掉双选题;客观选择题分值减少,主观题分值增加;文字阅读量明显增大;旧题型回归高考语文试卷;更注重逻辑思维的考查。这些变化对2019年的备考有以下指导:认真研究高考真题;仔细研究《考试大纲》和《考试说明》,并将之与上一年比较找出变化,以变化作为复习重点;以《考试大纲》规定的考点为本,扎扎实实过考点。
关键词:2018高考;试题变化;试卷结构;应对策略
2018年高考语文试题面世之后,不少考生感觉难度增加,一是题型变化之后思维的不适应,二是文字量增加之后延長了读题时间而减少了做题时间,答卷过程过于紧张。
与去年高考试题相比,今年试题平稳中有细微变化,全面考查了考生的语文素养,更注重学生思维品质的考查。
一、试题变化体现在五方面:
(一)、去掉17年的两道双选题(7题和14题),变双选为单选,至此语文试卷中双选消失,所有选择题均为单选。
(二)、客观选择题分值减少4分,主观题分值增加4分。其中选择题由43分减为39分,主观题由107分增为111分,不过书写量只是在名言名句默写部分增加1题。
(三)、文字阅读量明显增大。
阅读量增大尤其体现在语言文字应用部分的17一19小题,3道题由原来的独立客观选择题变为整体文段下的选择题,整体文段即为增加的阅读文字。
(四)、旧题型回归高考语文试卷。
这一变化主要体现在语言文字运用部分。17题考查择句复位,20题考查应用文改错,21题考查仿用句式。
(五)更注重逻辑思维的考查,比如作文,尤其是全国二卷。
二、具体试卷结构变化如下:
(一)、现代文阅读(36分):总分值增加1分(由35分变为36分)。
1、论述文阅读(1-3题)题型和分值均未变,3题9分;
2、文学类阅读(4-6题)题型未变,1单选2简答,总分值(15分)增加1分,由原来14分变为15分,第5题简答题增加1分,由5分变为6分,便于赋分。
3、实用类阅读(7-9题)总分值(12分)未变,但题型去掉了双选题,由原来一单选一双选变为两单选,选择题减少2分由8分变为6分;简答题增加2分,由4分增加为6分,便于赋分。
(二)、古诗文阅读(34分):总分值减少1分,由35分减为34分。
1、文言文阅读(10-13题)(19分)题型和分值均未变;
2、诗歌鉴赏(14-15题)(9分)
题型去掉双选题,由原来的1双选(5分)1简答(6分)变为1单选(3分)1简答(6分),总分值减2分,
3、名句默写(16题)(6分)增加1空,增加1分,由5分增加为6分。
(三)、语言文字运用(20分)
总分值未变,但题型变化最大,此部分历来是高考语文改革的试验田,新题型层出不群。
1、选择题(17-19题)(9分)由完全独立的单选变为文段中有关联的单选,分别考查连贯、成语、病句。
2、主观题(20-21)(11分)分值未变,题型大变。
考查应用文改错和仿写,两题均为旧题型,20题应用文改错自07年全国卷实行新课标后从未做考查,21题仿句自从12年考查之后再未做过考查。这两道题老师熟悉题型但学生感到陌生。
(四)、写作(60分)
22题作文,全国一和全国三均是主旋律大题材审题立意简单但不宜出彩,全国二重在思维分析,审题立意较难但可写出好文。
三、2018年试题变化对2019年的备考指导
(—)、认真研究高考真题。
每一年的高考试题,虽说是稳中有变,但仍是以稳为主,在上一年的高考真题的基础上略作微调。所以平时复习训练,还是以高考真题为主,以各地模拟题为辅,模拟题一定要在教师做过的情况下,再择优推荐给学生。
(二)、仔细研究《考试大纲》和《考试说明》,并将之与上一年比较找出变化,以变化作为复习重点。
例如我们研究18年的《考试大纲》和《考试说明》,主要是与17年的《考试大纲》和《考试说明》作对比。2018年高考语文《考试大纲》与2017年表述完全相;2018年高考语文《考试说明》结构与2017年完全相同,但在考试形式与试卷结构、题型示例两部分各有两处变化:
1、考试形式与试卷结构
变化1:各大题具体分值前增加了“约”字。试卷分为阅读题和表达题两部分。阅读题约70分,分为两类:现代文阅读约35分,古代诗文阅读约35分。表达题约80分,分为两类:语言文字运用约20分,写作60分
只有写作分值表述中无约。
变化2:各小题题量采用概数“左右”表述。取消各小题具体分值。阅读题分为现代文阅读和古代诗文阅读。现代文阅读包括:论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读,9题左右。古代诗文阅读包括:文言文阅读、古代诗歌鉴赏、名句名篇默写,7题左右。
2、题型示例
变化1:实用类文本阅读新增一篇有关文化消费的非连续性文本阅读题,并且设题方式为2道四选一的客观题和1道主观简答题。
变化2:写作部分增加了2017年全国三套试卷的写作题。
将2018年《考试说明》的变化与2018年全国卷高考真题对比,我们会发现这些变化在高考试题中均有体现,考试形式与试卷结构部分的变化1,表现在试题中就是阅读部分分值的调整变化;题型示例中的变化2就真实再现在高考真题的第7小题。
这些变化如果在平时命制模拟题时有所体现,学生正式考试时就不会慌乱。
(三)以《考试大纲》规定的考点为本,扎扎实实过考点。
高考试题命制的依据就是《考试大纲》,考试大纲规定的考点尽量一一训练,即使近几年未考也不能放弃,要扎扎实实过考点。
总之,在2022年全面实行新高考之前,近几年就处在新旧高考的过渡时期,这个过渡不可能是直角,而只会是弯道,弯道上的高考试题肯定每年都会有调整和变化,不过只要我们复习有方,心中有纲(考纲),试题再变我们也能沉稳应对。