不忘幼教初心，做幼儿终身发展的守望者

冉彤红

秋高气爽，丹桂飘香，在举国上下喜迎祖国七十华诞之际，我们相聚龙城太原参加 “山西省优质幼儿园园长高级研修班”。园长是幼儿园的灵魂，很荣幸让自己的灵魂再一次在这里接受洗礼，为成为教育家型的管理者而努力奋进！一天半的时间感觉过得好快，面对身边优质幼儿园的园长们，我的思绪开始飞速运转……

2011年，我作为第一批学员参加了“教育部幼儿园园长培训中心”首期为时一个月的园长骨干班的学习，当时缴润凯主任的博学多才与娓娓道来就深深地印在我的脑海里。时隔八年，再见缴润凯主任，再一次聆听他的讲座，感觉好亲切。

缴主任的讲座《优秀传统文化视角下的园长专业成长》，犹如潺潺溪水再一次浸润了我的心田。中国传统文化源远流长，博大精深，是中华民族智慧的结晶。缴主任以《易经》《道德经》《中庸》等优秀传统文化为例，深入浅出地指出园长专业成长的路径是“学、思、情、行”，让我领悟到：第一，学习是终生任务；第二，静下来，以大格局、大视野去思考；第三，要有明使命、明担当、需修德的教育情怀；第四，善规划、抓全面、懂规律、知管理的执行之路。

缴主任带给我们的是作为园长用中国传统文化解决难题的重要启示，是深入实施中国传统节日振兴工程的决心与信心，是传承中华优秀传统文化，大力弘扬中华传统美德，促进社会和谐美好的新时代学前教育工作者的责任感和使命感！

在研修班的幼儿园观摩活动中，映入眼帘的是集聚中国文化风格的兴华学前教育集团荔梅园，感叹之余更加崇拜我的偶像——安慧霞。与她初识也是在教育部幼儿园园长培训中心的园长骨干班，我们一起生活学习了一个月，她热情、活泼、有智慧、有干劲，炯炯有神的大眼睛永远透露着她的灵动！

来到荔梅园，“园和万事兴”的文化感染着身边每一位园长。“和”字是一个结构简单、人人共识的字，但它却又是一个内涵丰富、意境深远的字，它根植于兴华学前教育集团每位教育者的血脉深处，渗透着兴华人的原则与智慧，体现了兴华学前教育集团管理的终极目标。

荔梅园集聚中华传统文化的环创值得我们学习，这种方式不仅能够促进幼儿更好地了解传统文化和传统的风俗习惯、文明礼仪，使中华民族的传统文化得到传承，而且幼儿在积极参与每一个游戏活动的过程中，其思维能力、语言能力、社会性发展水平等都得到了发展，真正实现了兴华人的“生命课程”之梦。

9月24日上午，王翔园长为我们建构支持幼儿深度学习的园本课程引路，符芳园长传递了构建幼儿身心和谐发展的课程建设思想，徐凌霞园长为我们阐明了教育要回归“本真”，教育者要立足“儿童立场”的办园思想，安慧霞园长从办园思想的凝练到园所课程的架构，传递了中国优秀传统“和”文化。她们都是踏踏实实真正从幼儿的角度出发、认真做教育的高素质团队，关注幼儿的共性发展和个性需要，一切为幼儿的可持续性发展服务，一切为幼儿的终身发展服务。

作为一园之长，多年来太谷县第三幼儿园的全体成员坚持以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，深化“和谐乐园、书香墨园、游戏名园、平安校园、示范强园、标准化新园”的六大发展目标，始终树立“以幼儿为本”的教育思想，加强教师队伍自主管理与专业提升，借助特色建设项目“自主性游戏课程的构建与实施”完善园本课程架构。

相信只要有坚定的信念，我们同在幼教道路上，会继续收获不一样的芬芳，让我们不忘幼教初心，永远做幼儿终身发展的守望者！