宏大主题下如何尽显深刻

陈燕梓

【摘要】  当前，高考语文命题立足于时代特征，着力于把党的理论创新最新成果、中国社会主义建设伟大成就以及团结奋进、不断创造美好生活的时代精神有机融入其中;明确传达立德树人价值导向，引导考生树立远大理想，投身新时代建设伟业，在接力奋斗中追梦圆梦。（姜钢语）

【关键词】  高考 语文

因而，在强化落实立德树人的教育根本任务的同时，高考语文写作呈现出宏大主题作文命题的新趋势、新特点。如2017年高考全国卷三道作文题，2017年北京卷“共和国，我为你拍照”，2018年课标1卷“我和2035有个约定”，2018年北京卷“新时代青年或绿水青山图”等。这些作文题都积极主动地呼应国家总体战略和宏伟蓝图，倾心倾力地凸显党的战略决策，反映社会热点话题，坚持服务大局，打造思想高地。于是，它们的写作需要通过大量生动鲜活的事例，引导考生在展示语文学习成果的同时，从世界看中国，从历史看当下，正确把握国家的历史坐标、个人的时代坐标，也向整个社会传递正能量，传播好声音。

但综观目前学生的写作现状，一个很普遍的现象就是内容不深刻，思想浅陋，论证粗糙，对家国情怀的传达人云亦云，泛泛而谈，他们很难写出一篇有思想、有深度的高考作文来，他们的作文更多的被贴上了“内容空洞、言之无物和空话套话”等标签。这就很难引起阅卷老师的兴趣，更难触动阅卷老师的心灵。

如何让宏大主题下的作文尽显深刻呢？下面以2018年全国课标1卷为例，引导学生探索高考作文走向深刻的办法。

真题再现：

阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震。北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

……

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时的18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

一、选材既要“大处着眼、点面结合”

宏大主题的作文，它直面大主题，需要从“大处着眼”，从国家、民族、社会、集体等大的目标去观察，从全局和长远的观点出发去考虑问题，这样作文的立意才能高远，视野才开阔，文风才大气，思考才有深度。同时，它的分析说理不同于一般的就事论事，它侧重于“以点带面”“点面结合”，做到由事及理主题深刻。

示例1：我们的时代，是一个国计与民生共举的时代，我们的一个梦想，叫做发展。2013年，天宫一号在太空开启了首次太空授课，全国的青少年们第一次在电视前领略了太空的神奇。无疑，是中国科技的发展创造了这样的机会。同一年，公路村村通工程接近完成，面对自己家门前风沙飞扬的黄土路变成了干干净净水泥路，村民们不仅看到了自己的村庄发展的希望，也深切的体会到了国家的力量。这也是我们的时代，一个国计民生同步发展的时代。

示例2：翻开历史绚烂的画卷，生在新世纪的我们见证了祖国的成长。2008年北京奥运会成功举办;2013年“天宫一号”首次太空授课，四通八达的公路网连通中国的角角落落;2017年互联网普及率超全球平均水平，仅携一部手机就可以走遍中国。中国高铁、辽宁号航空母舰，“一带一路”……这些都震撼着每一个中国人的内心，吸引着世界的目光。我看到中国富强振兴之路凝聚着万千星辰的光芒，从那光芒中领略到了中国一直追寻强国之路的坚持，感受到了这伟大历程中饱含的热烈与真挚。此时此刻我的内心充满着骄傲与自豪：“厉害了，我的国！”

二、选材还得“小处入手、以小见大”

选材既要“大处着眼、点面结合”，又不能一味大而无当地发表议论，写作切入的角度还要小，从小的地方去动手，结合自己的体悟，从具体的材料（事例）出发，有针对性地把一件件具体事情说好。这样就既做到了化大为小，避免了写大而空，又能精雕细刻，以小见大。

示例1：“有人把生命局促于互窥互监，互猜互损，有人把生命释放于大地长天，远山沧海。”余秋雨如是说。不久前陨落的科学家南仁东，紧盯尖端科技和国际前沿，心无旁骛地做研究，而默默埋名。惭愧的是，我直到媒体发布消息后才知道有这样一位伟大的人。而我们也知晓，所担责任并非一定要轰轰烈烈。小到机器修理师、乡村教师这样一群基层人民，都能看到我们这一代人需要继续传承下去的精益求精的工匠精神和无私奉献的大爱。

示例2：举目四望，无数有志青年正在为中国梦的实现而在充满机遇与挑战的时代道路上留下汗水。城市中有付云皓等天才担任老师、培养新一代;乡村里有毛丰美等好干部带领全村进行乡村治理，带来一番新气象。究其根源，是他们这样的青年人心系中国梦、聆听时代号角，为个人梦想和中国梦想的实现勇攀高峰。

三、叙事必须有情境

目前高考作文的一个方向是歌颂时代，赞美新生活。写作时少不了运用事例作论据来歌颂和赞美，摆事实就涉及到对事实论据的叙述。可是，许多学生在运用事实赞美与歌颂时，一味使用口号，常常忽略了事实论据的生动性和文学性，甚至失去对具体事例的客观公正的描述，常常是站在旁观者的立场上，面无表情地客观叙述，结果常常是说者和听者都无动于衷，毫无感染力。这样，就会大大影响论证的力度与深刻性。其实，事实论据的生动性一方面在于事实本身的感人，另一方面還在于作者饱含深情的充满爱憎好恶喜怒的引述。在的引述中，将读者带入一个个由细节编织的饱含深情的情境中，这样，就能让读者在深受震撼和感染的同时接受你的观点。4D1506B2-7636-4790-AB09-DA727795A499

示例1：你能够想象三十多年前，申奥的那个晚上万人空巷的场景吗？街边的小吃店人们趿着拖鞋围在大脑袋的电视前面，风扇呜呜地转出热风，人们屏息凝神。奥委会宣布08年北京为主办城市时，不知谁先抬起头来，仿佛换气的鲸，欢呼一声，接着就有无数的人跟着应和。举办奥运会，在那时真是天大的事儿，这意味着中国朝世界迈进了举足轻重的一步。

示例2：2008年5月12日，大地的震動惊醒酣眠的人群，刹那间，人声鼎沸的城市沉寂了，温暖和谐的家庭破碎了，幸存者撕心裂肺的哭泣声如一把尖刀插入中国的心脏，年轻的中国在颤抖！长歌当哭，可悲痛中的中国仍在行进，大灾岂敢漠视，人事岂能怠慢，各级政府与部队在紧张行动，民间组织和国际社会在迅速响应，中国人前所未有的团结起来，一方有难，八方支援，当悲伤倾尽，我们众志成城，当泪尽血续，我们守望相助。

四、叙事还要多一点自我感受的抒发

高考作文越来越强调自我感受，侧重自我的成长体验，突出自己的心灵成长。所以我们除了关注时代发展、国家命运外，还要关注自身，从自己经历的或所见的事情中多感悟生活，感悟人生，写出真情实感，而非无病呻吟。用自己的眼睛观察社会，用自己的头脑思考人生，用自己的声音表述自己的见解和爱憎，真实地亮出自己的观点，充分施展合理的个性，是十分可贵的。因此，以我的手写我的心，用自我的方式发表自己的见解，是当前中学作文的趋势，也是宏大主题高考作文的要求。

示例1：诚然，身处一个偏远县城的我，幼时并没有人会同我说起这些，我的见识仅囿于小街小巷里的所见所闻。没有人对我说中国正面临着一个关键时期，没有人告诉我应承担继往开来的责任。我第一次感受到自己的使命，是在七岁那年看电视上的北京奥运会开幕式，看见五星红旗迎风飘扬，国歌奏起，奥运健儿齐声歌唱。

在此之前，一场大地震刚刚发生，透过电视，也能看出那场地震造成的伤害。那时我听到了各地医疗队伍、志愿者纷纷赶赴四川救援的消息，我听到了全国各地都在积极捐款的情况。而此刻，我看见奥运健儿放声歌唱，心里突然这样想，或许没有什么能击垮我的祖国，无论遇到什么，我们都将继续前行。我的民族自豪感第一次如此清晰、强烈地涌现出来。

示例2：当你们看见这封信时已经是2035年了，我在2018年写下的这封信穿过岁月来到你们手中，请你们仔细阅读，因为这是一个18岁学子最真实的心声。

回看自己一路走过的脚印，时代的变迁贯穿其中。从小学到高中，从乡村到城市，从公交到高铁，我的成长，也是中国的成长。

犹记小学时上课的教室，破旧的桌凳、昏黄的灯光，老师在讲台上费力的说教。今日再去看已经大变了模样，桌凳崭新、灯光明亮，老师站在簇新的黑板前写下一笔一划。我站在粉刷一新的而教学楼前，听见里面幼童牙牙学语，透过窗户看见他们稚嫩脸上的笑容，心中欢喜无限。

总之，面对宏大主题的作文，取材时引导学生从大处着眼小处入手，叙事时有情境有感染力，多一点自我情怀多一点真情实感，就能做到深刻，就能让改卷老师眼前一亮。4D1506B2-7636-4790-AB09-DA727795A499