媒介融合背景下电视台记者采访形式的创新策略

2019-09-10 01:47孙明姝
记者观察·中旬刊 2019年11期
关键词:创新措施媒介融合存在问题

孙明姝

摘要:伴随着互联网技术与信息化社会的快速发展,中国的电视广播媒体事业也获得了较大的进步与创新,媒介融合发展趋势的出现,既为中国传统的广播电视平台带来了机遇,也给其带来了许多挑战。其中,电视台记者作为促进电视台发展的重要力量,必须要积极迎合时代发展潮流,不断充实并提高自身综合素质,创新采访形式,加强采访质量。

关键词:媒介融合;电视台记者;采访形式;存在问题;创新措施

一、媒介融合下电视台记者采访工作中存在的问题

(一)电视台记者的采访理念较为落后

就现在来说,电视台的采访记者仍然贯彻着传统的采访观念,且明显表现为无法及时了解和把握社会发展中涌现的新事物,这给电视台记者采访工作的顺利实施带来了很大阻碍。首先,经济水平的提高直接带动了人民群众精神文明需求的加强,人们需要记者落实更高质量的采访工作,但电视台的采访记者却没有达到民众的要求;其次,目前仍有较多的采访记者在沿用以往不合时宜的采访技巧,导致采访工作的效率较低。现代化信息社会的到来衍生了许多新的采访技术,此时电视台记者如果不能及时掌握新技术,就会被时代抛弃。

(二)电视台记者的采访模式较为落后

电视台记者在采访中还存在的一个问题就是采访的模式较为落后,在开展采访工作时过度重视对画面的拍摄。但是,伴随着社会经济水平的提高和人们精神文明需求的增加,大众需要看到有着更高质量的采访内容,但现在的电视台采访记者仍未抓住采访工作的关键点,采访内容的质量不高,采访设备也较为落后,也没有充分把新媒体与旧媒介联系起来,从而导致采访模式较为落后。

(三)电视台记者的采访工作受到了多方面限制

电视台仍是传播社会信息的主要渠道,在传播信息及资讯时应保持时效性与准确性。但是在现实工作中,电视台采访记者在采访任务结束后,还需要完成有关材料的上交工作,然后等待审查结束才能够将新闻播放出来,这大大降低了信息的时效性。并且电视台内部已经制定了一套完整的工作流程,如果在采访过程中发生突发状况,记者就难以应对,抑制了记者创新能力的培养。此外,现在的电视台尚且不能熟练使用信息技术,妨碍了采访工作的顺利进行。

二、媒介融合下促进电视台记者采访工作创新的有效措施

(一)电视台记者应该与时俱进,更新观念

在媒介融合背景下,电视台记者要不断加强自身综合素养,完善自身知识体系,全方面提高自身工作能力与专业技能,在进行工作时要保持紧张感,高质量地完成工作任务。电视台记者还要在工作过程中善于制造机会并把握住机会,熟练运用新媒体以及新型技术,跟随时代发展理念,使用多元化的采访模式,进一步提高工作质量。同时采访记者要具备解决突发问题的能力,在发生问题时及时改变工作模式,以保证采访工作的高效率完成。

(二)充分运用新兴平台来提高工作效率

媒介融合为电视台记者提高工作质量与效率提供了新思路,采访记者要想切实提高自身的专业技能,就需要顺应信息化社会的发展,积极运用网络技术和新媒体,建立并健全采访新闻的报道及传播平台,并且要定期、及时且高效地落实后期维护工作,完善服务工作,促进新旧媒体的融合与发展。同时要积极与新媒体相结合,以人民群众的喜好为基础来选择有针对性的采访内容,例如:目前微信被大多数人所熟知和喜爱,电视台就可以利用微信摇一摇的功能进行直播,加深与人民的联系和和互动,及时采纳人们的意见,完成高质量的采访工作。

(三)不断提高自身采访技巧

媒介融合的发展使采访工作有了多样化的采访环境,同时促进了新闻时效性的提高,该变化的出现也给电视台采访记者带来了新挑战。所以,电视台记者要想紧随时代发展潮流,创新采访工作,就需要丰富自身采访技巧,从而获取更加高质量的采访信息。具体体现为以下几点:電视台记者在选择采访问题时必须要有明确的指向性,以防止被采访对象答非所问,从而使记者错失有效信息;记者所提出的采访信息必须要客观、合理,不能对被采访对象造成引导,充分保证采访的准确性与真实性;记者在开展采访工作时要注意给予被采访者舒适的体验,利用感情手段拉近与对方的距离,以获取更有价值的信息。

三、结语

总的来说,媒介融合环境要求无论是电视台还是采访记者都要积极进行创新,充分发挥新媒体的优势和作用,利用新兴平台进行新闻的传播及发布工作,切实推动电视台主流媒体的稳定、持续发展。

(作者单位:山东广播电视台融媒体资讯中心)

猜你喜欢
创新措施媒介融合存在问题
电网建设项目档案全过程管理创新分析
钢铁企业成本管理问题与创新
我国信用评级业存在的问题及应对策略
媒介融合背景下对新闻记者素质的要求
瞬变电磁在矿井水文地质工作中的应用
2011—2016我国媒介融合研究综述
新媒体背景下党报的转型探析
媒介融合语境下的新闻业务流程再造
初中数学高效课堂的创建策略
浅谈高校生物学专业遗传学课程的教学现状与改进策略