人工智能驱动数学教与学

2019-09-10 22:21星球
陆家嘴 2019年11期
关键词:陆家嘴海涛精准

星球

历经60多年的起起落落,以阿尔法围棋(AlphaGo)战胜韩国棋手李世石赢得“人机大战”为标志,人工智能正式步入全球范围的爆发期。

面对人工智能(AI)的风口,传统行业企业纷纷进行探索和转型。各行各业创业者们也已经在尝试将人工智能技术应用于各行各业,在AI+ 的模式下力争带来业务效率的快速提升。

蓝舰公司创始人、悠数学产品创始人余海涛作为一位海归学者,留美期间曾在AI Lab of Brandeis University(人工实验室)专门从事人工智能大数据方向的技术研发,回国后选择将人工智能与教育领域结合,并于2014年成立蓝舰信息科技南京有限公司。

蓝舰自主研发的AI核心技术——类似模仿人类大脑的深度神经网络,展示了它们可以从图像、音频和文本数据中“学习”的能力。信息瓶颈理论认为,深度神经网络在学习过程中把无用信息从瓶颈中挤压出去,去除噪音信息,而只保留这些数据所表达的真正信息。新的技术趋势中,深度學习可以为自适应教育和自动批改等多种教育场景提供激发和加速。这个技术填补了国内在学习行为建模方面的空白。

未来,人工智能赋能新时代和新商业。人工智能也正在改变教育的生态、教育的环境、教育的方式和教育的管理方式。如何充分利用人工智能发挥育人的作用,也正是当下整个教育面临的挑战。

余海涛在接受《陆家嘴》记者采访时表示:“教育信息化市场最终将向以人工智能为核心的科技化方向发展,也将成为未来市场最大的驱动力。”

而面对教学中现存的问题,悠数学产品将大数据分析、人工智能与传统数学教育相结合,实现教学闭环,以优质资源、即时评价、精准教学和针对补偿实现产品助教助学。

《陆家嘴》:为什么选择将人工智能与教育领域结合,而不是其他领域?

余海涛:一方面,教育为国之根本,教育行业市场非常巨大。而目前很多在线教育网站的学习模式不外乎在线观看老师的课堂视频,完成线上练习,定期进行知识点检测。实际上这样的互联网教育和传统的课堂教育并没有本质上的差异。学生之所以对知识点一知半解或者掌握不牢固,是因为知识点并没有真正地细化和拆分。我们选择教育领域的初衷,就是要改变这一现状。

再者,国家正在大力推行教育信息化改革,人工智能如今已经逐步渗透K12领域。我们相信,教育信息化市场最终将向以人工智能为核心的科技化方向发展,这也将成为未来市场最大的驱动力。当然,悠数学投身教育领域,并不是说利用人工智能技术替代或者颠覆传统教育,而是希望通过人工智能,帮助老师将有更多时间专注教育本身,投入到教研和教育理念的挖掘。从教学出发,帮助传统教育提高教学质量。

《陆家嘴》:在选择学科上,为什么选择数学?

余海涛:首先,相较于其他学科,数学学科具有比较强的逻辑性,数学的提分效果也比较明显。

然后,我们发现在传统教育场景下,数学老师光是课堂测验、课后练习、单元测试、月考等,就占据了教学工作的70%。这些工作里,像组卷、批卷,都是很繁琐的劳动,不可能当天就完成作业批改。那么学生不仅仅要花费大量时间去完成作业,还极有可能在没有掌握当天所学的情况下又要开始第二天的学习。而针对这一痛点,通过人工智能技术是可以解决的。

《陆家嘴》:能否为我们介绍一下悠数学的产品?

余海涛:悠数学是一款利用大数据分析和人工智能推技术服务中学数学的智能学科应用产品。由清华资本、清华精英和数学专家三方合力研究所得,是目前国内较为先进的数学作业平台。它以学生的日常作业作为切入点,把传统的线下作业搬到了线上,通过对作业产生的过程性学情数据(比如作业的正确率、错题、对应知识点的掌握情况等等)进行采集与分析,对学生的作业及时评价,为学习减负,为成绩提分。是国内一款可以达到为帮助老师因材施教精准教学,帮助学生自适应个性化练习稳步提分,帮助家长随时随地了解学生学情的产品。

《陆家嘴》:你认为悠数学的产品优势在哪儿?

余海涛:技术上,我们拥有六大核心技术。

智能语义识别、手写识别、智能推荐与预测、OCR混排识别技术、机器化批改纠错和知识拓扑图。其中,智能语义识别、OCR混排识别技术已获得国家专利认证。

功能上,我们悠数学具有三大核心特点。

1.同步线下教辅资源转化为线上精准聚类智能资源,配合教师精准选题、组卷,分层一键布置作业;

2.自动诊断即时评价,老师可实时掌握学生学情,精准教学,进而因材施教;

3.通过大数据智能诊断、作业订正、举一反三精准训练,摆脱题海战术,定制个性化教学服务。

《陆家嘴》:你如何看待目前行业最新发展趋势、未来的市场前景?

余海涛:将人工智能大数据与教育信息化服务相结合,是符合目前国家教育政策及课堂教学改革方案的,并且属于国家薄弱环节改善和专业能力提升的专项范畴。2019年9月30日教育部经国务院同意与十一部门联合印发了《关于促进在线教育健康发展的指导意见》,明确提出鼓励发展在线教育、鼓励社会力量举办在线教育机构,支持互联网企业与在线教育机构充分挖掘新兴教育需求,满足多样化教育需求。这也是蓝舰科技的愿景和使命——“成为基础教育人工智能教学解决方案的行业领导者”,“让科技助力基础教育升级。”

在产品推广上,悠数学走的是体制内和学校合作的路线,通过和教育相关部门与相关单位及地方各级教育局深入接触洽谈合作意向,签订战略合作伙伴协议,建立未来智慧教室,打造智慧课堂基地,从而把产品推向目标终端客户。

2019年开始,公司调整了商业模式,采用体制内、体制外双轮驱动的商业模式,即体制内与学校的合作稳扎稳打,体制外和正规的教育机构进行合作,通过城市合伙人发展机构加盟,帮助教育机构打造教学体系,还可进行AI课堂授权。帮助教育机构进行体制内资源转化,植入教学经验,协助办学,AI智能教学,还可以辅助教师管理更轻松、目标更明确、学习更高效,实现个性化精准教学。帮助培训机构提高教学质量,从而树立行业标杆。

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