基于新媒体背景下高校意识形态话语权提升策略探究

万有林

摘要：在社会思潮中，民心、社会舆论都被意识形态话语权所影响和引导，一个国家的未来也与其息息相关。在新媒体背景下，高校意识形态话语权的建设面临着种种的表现和;中击，因而对其进行提升成了当前急需解决的重要问题。我们通过对高校意识形态话语权建设的现状进行分析，分别阐述了新经济形势、互联网新媒体、西方敌对势力等多方面因素对高校意识形态的影响，最后总结出几点相应的提升策略，希望能够对高校意识形态建设提供一定的理论基础。

关键词：新媒体;高校意识形态话语权;思想政治教育

随着社会发展进程不断向前推进，国内外形势越来越复杂多变，各个国家的较量不再只拘泥于军事和经济方面，而是逐渐向思想意识和价值观输出等意识形态领域转变。并且由于科学技术不断更新升级，网络环境、舆论话语的传播方式也有了很大的改观，这对媒体的局面也产生了非常巨大的影响。同时，面对许多方面的影响，国内高校意识形态的教育也受到了一定的冲击，其本身话语穿透力及平台建设方面的种种不足也凸显出来。在这种形势下，要想提升高校意识形态话语权，就必须结合当前面临的具体问题，始终遵循党中央社会主义意识形态建设的原则，从根本上找出能够解决实际问题的对策，努力提升我国高校意识形态话语权。

一、新媒体背景下高校意识形态话语权建设面临的挑战

随着世界经济全球化进程的不断推进，各种社会思潮都对我国意识形态、话语权产生了一定的影响。高校中蕴含着诸多社会思潮及各种不同的文化，对学生的思想也会有着一定的影响。学生是国家新时代建设的未来和希望，是担负民族伟大复兴梦想的接班人，如果不能树立良好的思想观念，无疑也会对社会的建设产生影响。同时，随着科学技术的不断更新、优化，信息的传递方式也更加多样化，数字媒体时代的崛起使得舆论宣传环境也发生了一定的变化。在众多高校中，这些新兴媒体对学生产生的影响也逐渐扩大，其中充斥着许多极端个人主义、功利主义等非马克思主义的内容，这对高校学生正确的思想观、价值观的形成有着非常消极的影响。

二、新媒体背景下高校意识形态话语权提升策略

（一）强化意识引领

要想做好高校意识形态话语权建设工作，首先就要从意识的强化入手，要将马克思主义贯彻到校园文化建设当中，并且将马克思主义中国化的最新成果引入教学过程中，让学生能够有所了解，并领会其中的深刻意义和内涵。同时要引导学生形成正确的社会主义核心价值观。意识的加强，理论根基不断深入人心，是新媒体背景下，高校有效进行意识形态话语权建设的基础。

（二）强化队伍建设

在强化意识引领的基础上，教师团队也要不断提升自己的理论水平，不断将新媒体应用到高校人才培养的过程中，打造更加深刻的意识形态新课堂。全体教职员工都要对自身的思想道德水平和精神面貌进行强化，从教育工作的起点进行意识形态教育质量的提升。同时，也要建立更加完善的教师考核机制，使师德师风不断向着更加完善、优良的方向发展。

（三）重视平台建设

目前，随着网络科技不断更新，高校意识形态话语权的建设却没能做到与时俱进，新媒体平台的建设往往无法做到及时有效，就算有相应的平台也无法得到充分的应用。面临这种现状，各大高校一定要着手建立更加完善且顺应时代发展和新媒体浪潮的平台。并通过这些平台，对思想政治理论教育进行宣传，将平台资源作为传播的有效渠道，将网络平台作为高校师生意识形态的对话通道，强化学生的政治意识、安全意识，不断发挥正确的舆论引导作用。

三、结语

综上所述，在新媒体背景下，信息传播方式不断发生着变化，展現出了更多的多样化和复杂化的特征。经济形势、互联网媒体、西方势力等多种因素，都对我国高校意识形态话语有着或多或少的影响。因此，各大高校一定要做好意识形态、话语权的建设工作，从理论根基和意识的引领人手，不断加强高校的师资水平，提升队伍建设。对新媒体平台资源进行完善和优化，做好监督工作。并且立足于话语创新，使意识形态话语权建设工作与校园文化、教育目标等实际问题相结合，不断激发其自身的活力，促进高校意识形态话语权建设得到稳步提升。