奇葩论点

在校大学生若只是拿着一本书上课，可能要违反校规了。近日，广西南宁学院开展“书包工程”，要求学生背书包进课堂，引发热议。校方回应，此举有利于学生端正学习态度，“拿一本书去上课有点吊儿郎当，学生要有学习的样子”。

到底是拿着书本还是背着书包上课，与学习态度是否端正，其实并无必然联系。至于校方认为，“拿一本书去上课有点吊儿郎当”，恐怕更像是一种管理“强迫症”下的偏见，经不起推敲。这些年，不少奇葩校规屡遭争议。一方面，我们总是在抱怨，学生的想象力、创造力不足，同时批评大学生的独立性不够；另一方面，从小学到大学，我们似乎又都在沿用同一套过度的管理理念，比如要求学生行为必须要有“某个样子”，以至于讓人感叹，一些大学仍然在把大学生当小学生来管理。这显然构成了一种内在的矛盾和冲突。