误落凡尘的精灵

王缙

每一个特殊孩童都是天上坠落的一颗星星，他们是那么与众不同，在他们的世界里熠熠生辉，让人常常感慨，他们难道是一群误落凡尘的精灵，异于尘世的芸芸众生，又散发着独特的美丽与骄傲……

篇一：暮色舞者

天边最后一抹霞光渐渐隐去，暮色如漆黑的幔帐笼罩了大地，校园转瞬沉浸在夜虫的哼鸣中。操场边的路灯如醉酒人的眼，模糊而沉静，略显仓皇，有点游离。昏黄的灯光映照着操场边的榕树，微风四起，在教学楼的墙上投影出闪烁斑驳的树影……

住宿在校的孩子们吃过了晚饭，一下子全都拥到操场上，操场瞬间被点燃，沸腾起来。他们寻找着自己在校生活的乐趣，极尽喧嚣，各种翻腾。那边的在做木偶人的游戏，这边的在追逐，有打篮球的，有把滚圈拿来推的……犹如八仙过海，各显神通，欢声笑语不断涌起……

田田显得有点无聊，她胖胖的身体让她跑起来并不那么得心应手。或者她只是想安静一会儿，呆呆的坐在操场边上一声不吭。她微微张着嘴，两只细小的眼睛默然的瞅瞅旁边，一个小个子女孩正在用亢奋的语调指挥着她的人马，进行一场校园夜嬉……

田田更无聊了，伸了伸手，默默的站起来，在昏黄的路灯照射下的黄桷兰树影下走了两步，又停下来，侧过身子，探视了一下四周，好像还是没什么特别好玩的。她偏了一下头，犹疑着又往前走了两步。

围墙外面突然人声鼎沸起来，随即从音响里传出大声的乐曲，是筷子兄弟的小苹果。透过围墙的隔栏，看见一群大妈正翩翩起舞。

田田的眼睛瞬间就被点亮了，她竖起耳朵，紧盯着大妈们，胖乎乎的手开始一上一下，忽左忽右的比劃起来，脚配合着手也东踢一下，西移一步的动弹起来，随着音乐的节奏，田田的头一点一点，完全沉浸在律动中。暮色灯影下，田田庞大的身影扭动着，笑逐颜开，似乎寻宝有了惊奇的发现，又似乎天意造人，给了她无上的恩赐，能够尽享今夜入梦前的时光……

篇二：特殊孩童的友谊进化史

十二三岁的唐氏宝宝，还是个寸丁般的小人儿，样子活脱脱多啦A梦里的小强的孪生妹妹，闪着灵光的眼，尖利的上唇，细得像根干树枝似的胳膊和腿，仿佛浓缩的异形精灵。我们就叫她小唐吧。小姑娘有严重的先天性心脏病，但一点不影响她叱咤班级，辐射力甚至跨越其他班。曾经他们班有一个高大鲁莽的老大，后来休学了，于是小唐宣称，我是老大了哈！

虽然宣示了主权，大多数学生不过不了了之，偏偏有一个巴巴的候着她，伺着她，对她忠心耿耿，即使遭遇“老大”蔑视与嫌弃，仍不离不弃的随从。小林话躁，多动，眉清目秀，不知荣辱，在她眼中，小唐是个魅力四射，当仁不让的领袖中心，为了追随她，小林会把握任何机会搜寻小唐身影，即使不在一个班，也不能浇灭她的热情，一旦看到，立马巴巴的贴上去，用渴求且谄媚的语调，毫无把握的低音频说道：小唐，我们一起玩吧……

小唐用傲娇的眼瞟一下小林，手一叉，完全没怜悯心的说，走开！

小林可怜兮兮的说，一起玩吧……

小唐头一昂，完全不给小林机会，说道，不行！

然后径直威风凛凛的甩开双手走掉了，只留下小林一双无辜且失望的眼睛盯着小唐远去的背影……

你以为故事就这样结束了？远远没有！小林完全没有被打倒的模样，继续在各种场合，各种时间，看到小唐就巴巴的靠近去：小唐，我们一起玩吧……

大概是皇天不负有心人，小林的诚心终于感动了小唐，有一天小唐在小林的磨缠下，就说，来，我们一起画画……

从此两人的友谊渐入佳境，在学校，只要有小唐的地方，小林几乎都会如影随形。有一次，小唐大概心情不好，随便说了句，不和你耍啦……结果小林悲伤得眼泪纵横，口中念念有词：小唐不和我耍啦，小唐不和我耍啦……一副悲痛欲绝的样子。小唐实在受不了眼泪攻势，走过去说了几句什么，然后拍拍小林的肩膀，小林立马有了精神，小唐接着伸出一只手，示意小林和她拍掌，然后两人就手拉着手，一起游戏去了……

到现在为止，小唐和小林的友谊还是情比金坚，小唐还是一副老大的模样，小林还是一个忠心耿耿的随从，只要有她们在的地方，都可以看到特殊孩童之间至真至纯的情谊……

篇三：杰瑞与天使

秋秋是个自闭症儿童，有时候他会陷入沉思，茫然不知所措，一脸懵圈，无辜的大眼睛毫无神采。超高颜值，粉嘴小鼻长睫毛，看似无害又可爱。

但其实更多时候秋秋是杰瑞，你懂的，就是《猫和老鼠》里那只屌屌的，超放肆的小鼠。现在在教室里。秋秋坐在座位上，仍旧是懵圈的表情。突然，他左眼角上挑，一抹坏笑涌上脸庞，忽的站起身来，离开座位，像中了魔一样，开始一劲儿一劲儿原地转圈圈。那姿势，痴迷，执着而恣意。

老师喊了声：秋秋，坐下。秋秋毫不理睬。于是老师走上前去，准备请秋秋入座。

瞬间，秋秋的警觉细胞横空出世，腾一下避开老师，往侧边窜过去，脸上狡黠的笑容，两只眼睛斜斜望着老师，站立着保持随时准备窜开的姿势。老师一靠近，秋秋脚下生了风，呼哧一下迅速闪到另一边，再停下来，用更加得逞的表情嬉笑着老师，一边审时度势，一边又开始在教室里转圈圈。跑到门边，秋秋猛的打开门，仍旧带着不可莫名的黠笑，瞟着老师，又咣一下甩上门，等着老师反应。

老师一边叫着秋秋，一边慢慢靠近他。趁秋秋放松警惕，突然出击，终于抓住秋秋，把他护送到座椅旁。

有时候秋秋也乐于做一个安静的孩子，当教室里放着舒缓的音乐的时候，他会抱着头，竖着耳朵，一动也不动的专注的聆听。我不知道音乐到底能带给他什么，因为他从来不和任何人交流，但从他出神的表情中，我能感受到美好的音乐给他带来的心灵的抚慰。偶尔秋秋会突然哼唱几句歌词：小燕子，穿花衣……旁边听到的人就会特别诧异的问道：原来秋秋会唱歌……

时而是调皮的杰瑞，时而是安静的天使，秋秋在两种状态中自由切换……

在外界的眼光里，他们是一群沉寂无光的孩子，偶尔还会给照顾他们的人带来些麻烦。但是只要你愿意深入接触他们，你会发现他们身上那些闪闪发光的点。每一个特殊孩童都是误落凡尘的精灵，散发着独特且艳丽的光，让我们去发现这些美丽炫目的光点，点燃它们，然后被它们照亮……