张健 杨霞 郇志业
摘要:目的:为了解怒族学生身体素质现状;方法:采用调查法等对云南特有少数民族怒族的7~17岁学生身体素质进行研究;结果:怒族不同性别学生的身体素质低于汉族学生,且7-16岁学生的握力存在差异;怒族男生与女生立定跳远同汉族学生相比在年龄段上存在不同规律;结论:怒族学生身体素质低于汉族学生身体素质,怒族學生身体素质整体表现上升趋势。
关键词:怒族学生;身体素质;增长速度;差异
云南怒族地处偏远的滇西北地区,经济条件较为落后,在全国学生整体身体体质下降的趋势下,了解怒族学生的身体素质情况,对促进少数民族学生的健康发展显得极为重要。研究采用调查法等,对云南特有少数民族怒族的7~17岁学生进行了调查研究,为怒族地区学生体质改善提供一定的理论依据和促进作用。
1.研究方法
1.1文献资料法
通过查阅怒族民族志等了解怒族生活习俗和历史变迁,以及通过期刊网查阅学者对怒族群体的研究现状,为进行的调查研究提供依据。
1.2测量法
1.2.1测量对象
怒选取怒江州福贡县福贡一中、福贡县民族中学、匹河乡中心完小及贡山县丙中洛乡小学四所学校的学生为调查对象。
调查时调查学生父母均为怒族,学生年龄集中在7-17岁.符合条件学生共计347人,其中男生168人,女生179人。
1.2.2测量指标
因场地限制,选取握力、立定跳远为测量指标。
1.3数理统计法
对获得的数据进行差异性检验,分析怒族学生身体素质与汉族学生差异水平。
整体上怒族男生握力均值小于汉族男生握力,并且7岁—16岁怒族男生与汉族男生握力具有极显著性差异,P<0.01。17岁怒族男生与汉族男生握力没有显著性差异。
同男生一样,怒族女生握力小于汉族女生握力,且8岁—16岁(10岁除外,握力无显著性差异),有极显著性差异,P<0.01;7岁怒族女生与汉族女生握力具有显著性差异,P<0.05。
12岁—13岁汉族男学生立定跳远好于怒族男生,且具有极显著性差异,P<0.01。14岁—17岁汉族学生与怒族学生立定跳远无显著性差异。
12岁、14岁—15岁怒族学生与汉族女学生立定跳远无显著性差异,P>0.05;16岁—17岁立定跳远有显著性,P<0.05。
2结论与建议
2.1 结论
2.1.1怒族学生身体素质低于汉族学生身体素质,怒族学生身体素质整体呈上升趋势。
2.2建议
2.2.1完善体育设施,创建丰富体育文化环境
怒江地区山高坡陡的自然环境导致场地设施严重不足。通过增加资金的投入,改善体育设施环境,增加学生体育锻炼的时间,提高学生身体体质。
2.2.2加强体育师资队伍建设,优化师资结构
完善师资结构,增加年轻教师数量,为体育注入新的活力。
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作者简介:
张健(1985.10-至今),男,山东泰安,研究生,讲师,研究方向:学生体质与健康。
(作者单位:云南师范大学文理学院体育学院)