打开“百宝匣”，此物最钟情

刘俊杉

大千世界，我们随时随地会与各式各样的物品接触，它们在我们吃穿住用行的日常生活中各自扮演着不同的角色。选择其中一种，把它介绍给大家吧！

选择物品，搜罗充足材料。打开记忆的“百宝匣”，面对形形色色的物品，可能会有“乱花渐欲迷人眼”之感。首先要在脑海中把它们梳理一遍，选择一种最为熟悉、最有感情的，因为只有这样，才能真正有东西可写。我们可以从多种渠道搜寻、积累相关的素材，如亲自观察，与它亲密接触，掌握第一手资料；采访父母、老师或专业人士，了解它不为人熟知的特性；阅读说明书或相关书籍，借助“无声的老师”拉近与该物品的距离；上网搜索，在网络上有着最全的资料，但良莠不齐要学会甄别，取其精华为我所用，去其糟粕以免传递给读者错误的信息。

分清详略，抓住一定顺序。下笔成文前，首先要明白物品的哪些方面适合详写，哪些方面可以略写。例如要写一架小黄人感应悬浮飞行器，那么它的飞行装置自然是重中之重，与之相关的外形、构造、功能要浓墨重彩地详加描述。而其他诸如小黄人的颜色、形状等可以寥寥几笔带过。正所谓“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺”，只要合理取舍，自然就详略得当、错落有致了。在介绍这些或详或略的方方面面时切忌胡子眉毛一把抓，要做到有条不紊，如从整体到局部、自上而下、由外及里等，层次要分明，条理要清晰。

突出特点，活用说明方法。恰当地使用说明方法，能让语言更为科学、准确，让说明对象更为生动、具体。如要介绍一个西瓜的大小，可采用列数字的说明方法，直接报出它的高度、周长、重量等数字，给读者最为直观的印象；可采用作比较的说明方法，将它与苹果、柚子、桃子等常见水果进行对比，衬托出“夏季水果之王”个大汁多的独特优势；也可以采用打比方的说明方法，将它比作足球、地球仪甚至爷爷的肚子，让读者产生联想，增添趣味；还可以采用举例子的说明方法，写写自己只吃了一小块就把肚子撑圆了，上了很多回厕所。

正如叶圣陶先生所言：“写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。”善作不如善改，我们在写完后要反复推敲，多多修改。