拼在一起(5)

2019-08-29 03:09
初中生世界·九年级 2019年8期
关键词:光斑驼铃秒针

年少的我們,怀着不识愁滋味的懵懂无知,一直在用属于自己的颜色,在时空中拼凑着青春。

绿色·活力

阳光尽情地挥洒着能量,跳跃的光斑给奔跑的我们披上了一层纱衣。青春的我们,似乎并不满足于一周两节的体育课,在操场上肆意狂奔,与风儿赛跑。跑完800米的我们坐在地上,大口大口地喘着粗气,还未休息好,便拿着篮球向球架走去,仿佛有用不完的力气。轻轻抬起手腕,投出篮球,它在空中形成一道美丽的抛物线,随后正中“靶心”。微风拂来,那飞跃的篮球上似乎也沾染了青春的颜色,那是小草的颜色,是大树的颜色。

蓝色·浪漫

蓝色的天宇下,躺着三个女孩,她们闭上眼,手拉手,轻轻地吟唱。舒缓的歌谣敲开唇齿,温柔地流入耳间,洋洋洒洒地落在身上,轻拂过绿柳婀娜的青葱湖畔,抚摸过鲜花点缀的如茵草坪,飞掠过纤尘不染的蓝色天幕。一曲完毕,沁人心脾,睁开双眼,默默地凝望着蓝天。不知是谁最先打破了沉寂,提议道:“我们来许愿吧。”大家纷纷颔首,对着苍穹许下愿望。一个个心愿似乎插上了翅膀,向天空飞去,那里承载着我们的希望。时光的书签翻转着流年,找到那一页记忆,永久珍藏。

红色·蓬勃

时光顺着长长的衣袂渐渐滑下,不知不觉,便已到了毕业季。同窗三年的我们不拥抱,不哭泣,只是傻傻地站立着,嘴角咧出一抹微笑,好似寒冬里的蜡梅,那么鲜艳,那么明亮。“咔嚓”一声,时光暂停在这一刻,秒针分割了流年,驼铃摇碎了记忆。驻足于此,蓦然回首,那些年的回忆如放电影般在眼前回放。那些同学,或欢笑或耍宝,或静如处子或动如脱兔。在青春的大花园里,他们永远是我心中的红玫瑰,美丽动人,蓬勃生长。柔风把我从回忆拉回现实,红色背景下,同学们笑靥如花,绚烂绽放。窗外的蝉鸣是鏖战的号声,考卷上的分数是往上爬的树藤,我们还有更多的路要走,但我们一定会自信地迎接挑战。

阳光的光斑又移了一寸,树木的绿荫又移了一寸。于我而言,红绿蓝便是我的三原色,把它们拼在一起便构成了世上最美的图画,那便是我的青春。

点评

本文选材、立意俱佳,以三个小标题,展现“我”的青春三原色——红绿蓝。蓬勃、有活力、浪漫,让人眼前呈现出一幅幅青春的画面,多美好的年华啊!语言精妙,佳句俯拾皆是,如“时光的书签翻转着流年,找到那一页记忆,永久珍藏”。再如“秒针分割了流年,驼铃摇碎了记忆”“阳光的光斑又移了一寸,树木的绿荫又移了一寸”,读着这些句子,读者仿佛也乘上了青春的列车,重新咀嚼着青春的滋味,真是余韵袅袅!

(陈晓兰)

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