父爱也如水

罗棋丹

人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那般温柔。父亲的爱像一杯浓茶，开始时是苦的，细细品味却有缕缕的清香;父亲的爱像一面湖泊，女儿任何的不适都会惊起一片涟漪。（点评：对比凸显父爱如水，点题。）

月光皎洁，凉风习习，柳影婆娑，初秋的夜晚，校园弥漫着沁人心脾的桂花香。走在回家的路上，我无心欣赏美丽的夜色，满脑子萦绕着一个疑问，“老师和父亲会同意我住校吗？”（点评：景色虽美，但我无心欣赏——心事如鲠在喉啊）

回到家，父亲斜依在客厅的沙发上，双眉紧锁，神色严峻，右手的食指不停地在手机屏幕上滑动着，目光紧紧地盯着手机屏幕，整个房间里的空气似乎凝固了，我的心扑腾腾地跳着。（点评：关于父亲的动作、神态描写，父亲神色严峻，更加使我不敢吱声。）

从记事起，在我的心目中，父亲总是很严厉，对自己要求严格，对家人也是。同时，父亲像一个擎天的巨人，为我撑起一片生活的空间。从小到大，我的很多事情也基本上由他承担。比如上哪一所学校，学什么特长，用什么教辅资料，看什么类型的课外书，假期如何规划等等。只要是父亲认为对我学习、成长有益的事，再繁琐他都会不辞劳苦地为我安排。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，或许是为我的事情过分操心的缘故，岁月无情地在他额头刻下一道道沧桑，那深深的皱纹和他四十刚出头的年龄很不相称。（点评：插叙父亲对我“包办”式的关心，严厉又严格，也合理解释上段“我的心扑腾腾地跳着”。）

“爸爸，你和李老师商量了没有？他怎么说？”我走到父亲身边，主动打破房间的寂静，轻声地说道。声音小得几乎连我自己都听不清。（点评：父亲的严厉，担心请求遭拒，还有“我”的内敛，终于鼓起勇气打破沉寂，声音自然小。）

“哦，妞妞下晚自习啦。” 父亲像是不知道我已到家，抬起头来看了一下我，浓浓的眉毛下，眼睛里似乎闪着严厉的目光。

我站在一旁，犹如怀揣着兔子，忐忑不安，内心既紧张又充满期待。

沉默了一会儿，父亲又抬起头看着我，严峻的神色渐渐舒展开来，说：“李老师同意你住校，并建议我尊重你的选择。”

“真的吗？那你怎么想？”我盯着父亲的眼睛，迫不及待地问，心里还是惴惴不安。

“妞妞，李老师说得在理，你已经长大了，有些事可由你做主，爸爸不再包办代替了。况且住校可以锻炼你的能力，帮助你建立同学之间的友谊，总之，好处多着呢。再说，我的女儿迟早是要学会独立的。”父亲语重心长地说了一大串。

我简直不敢相信自己的耳朵，“爸爸，你说的是真的？”

“是真的，妞妞，你看，这是李老师回复的信息。”

“啊，我终于如愿以偿啦，我可以住校啦，爸爸好伟大！”我欢呼雀跃起来，心里像吃了一百颗巧克力。

（点评：以上系列对话和心理活动的刻画细致入微贴切，符合人物形象特点。）

父親的爱来得太突然，太意外！那个晚上，我的心仿佛已经飞到了学校宿舍。

接下来，我的住校生活既紧张、忙碌，又充实、快乐。学校的规章制度非常严明，我的学习节奏也跟着加快了。半个月下来，我瘦了一圈，但我的学习热情却比原来高涨了不少。（点评：寄宿制生活对我的改变，充实、忙碌，紧张、快乐，我很享受，而这，都源于父亲的“恩赐”。）

晚自习下课了，天空飘着密密绵绵的细雨。

远远地，我看到一个熟悉的身影出现在教学楼前的旗杆下，手里提着什么东西。我快速走上前，一看，是我的父亲，他手里提着一只保温饭盒。

“妞妞，这是你妈妈做的馄饨，拿来给你做夜宵，快趁热吃吧。”路灯下的父亲显得瘦削不堪，原本棱角分明的脸似乎清癯了几分，双鬓的黑发泛着几丝银光，浓黑的眉毛下那双炯炯有神的眼睛闪着温和的目光。

曾经在很长的一段时间里，父亲在我的心目中像一尊冷峻而遥远的雕像。今天晚上的父亲，却如同一朵纤柔的茉莉花，散发出淡淡的芬芳，让人感到清新，感到幽雅。

十月的校园，空气中透出丝丝凉意，但此刻的我只觉得一股强大的暖流涌上了心头。我的喉头仿佛被什么东西哽住了，想说什么，却半天说不出话来。

“妞妞，快，快趁热吃了！”父亲一边急忙扭开保温盒，一边急切地说，“好吃的话，下次爸爸再给你送。” 灯光氤氲了我的双眼，目送父亲渐行渐远。

“等他的背影混入来来往往的人群里，再也找不着了，我便进来坐下……”我对自己说。

转过身来，我已是泪眼朦胧。

（点评：父亲为我送来热乎乎的馄饨，小细节见大真爱。我泪眼朦胧，不正是如水的父爱所浸润嘛。）

走在回宿舍的路上，我把父亲完整地默读了一遍，在我成长经历中，父亲为我所做的事情，一件件，一幕幕，都令我难以忘怀，令我感动。

父爱，如同一泓清泉缓缓流淌在我的心间，伴我走过人生的每一个春秋冬夏，永不干涸！（点评：以小见大，由点到面，这碗馄饨成为我生活的转折点，情感的触发点，同时呼应开头，总结全文，升华主题。）

【点评借鉴】

父爱也如水，反常规思维，一个兼具诗意和创意的命题，打动心灵。作者以细腻的文笔，表现父亲对自己深切的关爱。成功的细节描写，增强了文章的表现力;富有文采的语言，充实了文章的意韵;而以小见大的表现手法，为我们作文时选材，提供了极好的范本。