颜士州
老师:
您好!我的女儿丹丹是班里的语文科代表,语文考试总是数一数二,同学们也都很佩服她。可前几天上语文课时,老师叫她回答问题,竟当着全班同学说她的表述能力不强。丹丹听了很难过,认为老师一定是不喜欢她了,她不知道该怎样面对老师的批评。我们又该如何开导孩子呢?
学生家长
丹丹家长:
您好!有很多孩子,包括在学校里面表现得很不错,是老师、同学眼中的优等生,都可能会因为一些錯误而被老师批评。平时经常被批评的孩子可能已经习以为常;但是平时表现优秀的孩子,可能在心理i难以承受这样的批评,他们会觉得非常委屈,会认为老师是不是不喜欢自己了,而且在同学面前会有颜面扫地的感觉。遇到这种情况,家长更应该从心理上了解孩子的想法,并帮助他们正确地看待老师的批评。
客观评价自己的优缺点
丹丹身为语文科代表,被语文老师当众批评,心里感到很难过,这是可以理解的。但有一点要明确的是,老师批评孩子是为了帮助她更快地提高、成长,绝没有不喜欢她的意思。所谓“金无足赤,人无完人”,天下没有十全十美的人。不要说丹丹这个年龄的少年,就是成年人也会有或大或小的缺点和不足。一个人有了缺点并不稀奇,也不可怕。
发现了缺点和不足,一般人有两种态度。一种是虚心向别人请教,听取不同的意见,不断改进、提高自己。另一种是自以为是、骄傲自满,不肯听取一句不顺耳的话。这两种截然不同的态度会导致不同的结果,有的人知识渊博、才华横溢,但为人诚恳谦逊,深受大家的热爱;有的人则相反,不听取别人的意见,一意孤行,能办好的事也可能办坏。
批评和自我批评很重要
人从一个不懂事的孩子,经过不断的社会交往、社会实践,掌握很多的知识、本领,使自己成为对国家、对社会、对人民有用的人。在这个过程中,批评和自我批评有着重要的作用。人只有不断改正缺点,弥补不足,才能不断前进,取得更多、更好的成绩。而发现缺点,改正缺点,离不开别人的批评。批评应该说是一种难得的帮助,尤其对于生理、心理都尚未发育成熟的青少年,这种帮助更重要。
遗憾的是,这种帮助往往不易被人接纳,因为它的形式是批评。每一个人都喜欢听表扬,而不愿意听批评。尤其处于青春年少时期,自尊心极强,如果老师当着全班同学的面批评一个孩子,指出他的缺点和不足,他往往会觉得很难堪,甚至有些孩子认为老师是有意出他的丑,不但不认真接受意见,还和老师顶撞起来。还有些孩子从此意志消沉,不敢举手,不敢说话,不但影响了学习,还影响了心理的健康发展。
正确对待老师的批评
老师指出学生的问题,是关心他、帮助他,希望学生能认识自己的问题,并改正它,得到成长。话可能不好听,但“良药苦口”。其实,每个孩子都会被老师批评,而且不止一次两次。当老师批评时,应理解老师是想通过自己的力量来帮助你,教育你,更应认识到,你要想健康成长,离不开老师的批评。也许丹丹还有别的顾虑,比如怕被老师当众批评,会影响当科代表的威信。其实同学们佩服丹丹,是因为她语文成绩好,并不因为她十全十美,没有一点毛病。同学们看不起的人不是有缺点的,而是有了缺点不能正视、不敢承认的人。有了缺点和不足没关系,只要丹丹勇敢地对待它,并虚心听取意见,不断提高自己,同学们才会更佩服她的。