探究大专钢琴教学新思路

刘沁玮

【摘 要】现阶段，由于人们对精神享受的重视，也为了顺应新时代人才发展的需求，大专学校普遍开展了钢琴课程。而传统的教学方式已经不能适应当下大专学生的学习需求，鉴于此，本文为实现大专学校的高质量教学，分别从钢琴教学改革的意义、前提和新思路三个方面进行研究。

【关键词】钢琴教学；大专；新思路；发展

中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）23-0171-01

随着经济社会的不断发展，音乐文化的发展也更具多元化。钢琴在众多艺术形式中具有自身鲜明特点，对高等院校学习音乐专业的学生来讲，是一门十分重要的课程。[1]教师在实际教学中，应该积极转变教学理念，在实践中不断改革教学方式，以深化落实大专钢琴教学质量。

一、大专钢琴教学改革的意义

（一）有效促进学生钢琴水平，提升大专学生的就业率。现阶段的大专学校，由于教学设施中的硬件和软件都不完善，教师在教学中受条件限制的影响，无法对学生开展符合现代学生兴趣的高质量的教学，学生在课堂上无法对钢琴学习产生浓烈的兴趣，学习效率自然低下。如若学生在校期间没有很好地掌握钢琴理论与弹奏技能，步入社会后，将很难找到一份满意的工作。所以说，教学环境对于学生的学习效果有着至关重要的作用。大专学校在钢琴教学改革中，应该加大对此学科的投入力度，完善相应的教学设施，为学生提供良好的环境，以此促使学生在比较舒心的环境中提升钢琴技能水平。

（二）有助于教师教学能力的提升。目前，大专学校的钢琴老师大多具备较好的专业能力，但在教学技能方面普遍存在明显的不足。很多教师都是毕业于专业音乐学院，没有接受过系统心理学和教育学的培训，往往在教学中不知道如何根据学生的实际学习情况科学规划教学课程，也不了解怎样的教学方式是大专学生最容易接受和理解的。大专钢琴教学改革后，学校对于师资质量的把控将更加严格，要求教师在进行钢琴教学时不应只停留在理论知识讲述方面。[2]

二、大专钢琴教学改革的前提

（一）重视学生在课堂中的主体地位。调查中显示，大专钢琴课堂大多只是重视钢琴弹奏技能的培养，对于学生的主体地位却不够重视。因此，教师在实际授课过程中，要根据学生的实际需求针对性的施以教学，并本着“以人为本”的教学思想，关注学生的学习感受，引导学生在课堂进行有效的互动交流，培养学生的钢琴艺术思维，并采取小组课、分层教学等多种模式组织教学，从而提升课堂效率。

（二）清晰的教学目标，明确的教学方向。大专钢琴实际教学中，教师应该在明确教学目标的指引下，有计划地对学生施以教学，不仅要强化学生的钢琴综合能力，还要培养学生的艺术思维和音乐素养，让学生成为能够为社会发展作出贡献的人。同时，还要为学生制定针对性的教学方案，并据此设计多样化的教学方式，以激发学生兴趣，开拓学生的艺术视野，让学生在艺术的熏陶下产生强烈的演奏欲望。

（三）重视学生综合能力的提升。大专钢琴教学主要是为了培养学生一定的職业技能，教师在要在教学中促使学生对知识有全面的理解和认知，教会学生将各种音乐知识串联起来进行运用，深度挖掘学生的音乐创作潜能，提升学生的综合能力。此外，要分析市场，并根据市场需求培养学生的应用能力，促使学生成为社会需要的、全面型的人才。

三、大专钢琴教学新思路

（一）科学设计教学内容。由于传统模式根深蒂固， 使钢琴教材也大受影响。[3]教学内容直接影响学生的知识面，寻求大专钢琴教学新思路，需从教学内容开始着手研究。实际教学活动中可以运用模块化的方式对学生施以教学，让学生对钢琴结构、钢琴发声原理、肌肉力量等都有一定的认识，然后利用这些相关知识解决作品中的弹奏难点，对钢琴弹奏有更科学的认识。与此同时，实际教学中还可渗透音乐史与音乐美学知识，全面提升学生的艺术审美和音乐素养。

（二）重视即兴伴奏和自弹自唱能力的培养。钢琴是一门实践性很强的学科，学生不仅需要掌握丰富的理论知识，还需将理论与实践联系起来提升弹奏技巧，从而更好地实现大专钢琴教学目标。鉴于社会对大专钢琴学生的要求，在课堂中，教师还需加强培养学生的即兴伴奏能力和弹唱能力，而这两项能力的培养非常考验学生的知识底蕴、艺术思维以及创新能力。

（三）培养学生养成音乐审美与欣赏习惯。钢琴教育必须在实践和演奏中理解其强大艺术气息， 所以进行钢琴教育的教师应该具备较高的音乐和人文素养。[4]大专钢琴教学中，教师要在平时多向学生推荐优秀的钢琴演奏作品，在音乐欣赏的过程中潜移默化地训练学生的音乐审美与鉴赏能力，促使学生对钢琴艺术魅力有更加深刻的感受。具体教学时，教师要扩大学生欣赏作品的范围，并向学生介绍不同作品的创作背景，让学生对作品的来源有一定的了解，逐渐培养学生形成多方面研究作品内涵的好习惯。

参考文献：

[1]刘帅.论高校钢琴教学路径的拓展[J].当代音乐，2018（09）.

[2]林昊.艺术院校钢琴教学中存在的问题与策略思考[J].当代音乐，2017（18）.

[3]丁大水.新时期高校钢琴教学现状与对策分析[J].当代音乐，2017（20）.

[4]陈素芬.新形势下高校音乐专业的钢琴教学改革[J].当代音乐，2018（06）.