人才培养

2019年，气科院研究生学位点3个参评学科均以“优秀”成绩完成了6年（2013—2019年）一次的学位点学科合格大评估。2018年12月底，学位点以“优秀”的成绩完成了大气科学、物理海洋、自然地理3个学科的合格自评估并向教育部上报评估材料，进入教育部评审和抽评。2019大气科学学科列入了抽评对象。

2019年：气科院新录取硕士生52名，博士生28名；毕业研究生64名，其中硕士研究生44名，博士研究生20名；中国科学院大学返校45名；博士后19名，进站1名、出站7名。目前在学研究生226名，其中博士生96名，硕士生130名，博士后13名。

2019年，气科院新增研究生联合培养指标28名，3年将共增联合培养研究生84名。

2019年1月22日，中国科学院大学副校长董军社一行应邀访问中国气象局。气科院院长端义宏主持座谈会，中国气象局副局长宇如聪、科技与气候变化司司长于玉斌、人事司副司长李红山等领导，以及气科院副院长赵平及相关管理部门负责人参加座谈。宇如聪副局长指出，中国科学院大学在科学思想、知识体系和人才培养等方面对气象事业的发展提供了有力支持，特别是对中国气象局研究生教育的支持。随着气象科技快速发展，天气预报已经进入科学、客观、定量时代，中国气象局对科技创新以及高层次人才的需求也越来越迫切，中国气象局将进一步加强与中国科学院大学的合作。董军社希望在现有合作基础上进一步通过跨部门创新合作，真正面向气象事业发展的需求，开展定制化气象人才培养，提升气象科研的再生能力，促进气象事业的可持续发展。中国气象局与中国科学院大学在科技创新、人才交流领域的合作由来已久，自1992年以来，已联合培养138名博士研究生和841名硕士研究生。

2019年7月2日，气科院2019年度研究生学位授予仪式暨毕业典礼在国家气象信息中心多功能厅举行。中国气象局局长刘雅鸣和副局长宇如聪、两院院士、中国气象局相关职能司和集团公司等领导，以及研究生导师、研究生和毕业生家长近200人齐聚一堂，共同见证了这一庄严时刻。毕业典礼由气科院学位评定委员会主席徐祥德院士主持。毕业典礼上，研究生徐致真和导师郑栋研究员分别代表毕业生和研究生导师发言。气科院院长端义宏作为院领导和研究生导师寄语毕业生：要立志如山，行道如水，坚持梦想，刻苦奋斗，诚实做事，科研创新，乐观健康，责任担当。中国气象局局长刘雅鸣和副局长宇如聪、5位院士和气科院院长为19名博士研究生和44位硕士研究生颁发了学位证书。赵阳、范祥鹏、狄迪、王超荣获“华云优秀毕业生奖学金”，李俊、安兴琴和郑栋研究员荣获“华风优秀研究生导师奖”。吕晓敏荣获“华云优秀博士后奖”。此外，还有多名研究生获得优秀成绩奖和优秀学生干部奖。

2019年7月11—12日，为落实“中国气象局与中国地质大学（武汉）战略合作协议”和气科院与中国地质大学（武汉）的共建“大气科学菁英班”协议，中国地质大学资源学院大气科学系李双林主任带领“大气科学菁英班”二年级师生一行34人赴中国气象局开展社会实践活动。此次活动由双方共同举办，气科院研究生部承办。中国地质大学师生先后参观了国家气象中心、中国气象局气象探测中心和南郊观象台等单位，近距离观摩了中国气象局的科研业务工作和观测业务平台，体验了科研业务文化氛围。气科院研究生部还为学生们组织了学术讲座，讲座由气科院研究生部王德英主任和中国地质大学刘博副教授主持。来自气科院、中国气象局数值预报中心和国家气候中心的张小曳、刘黎平、祝从文、车慧正、陈静、郑向东、任国玉7位专家就环境气象、雷达探测、极端天气、数值预报、气候变化、极地和高原天气气候研究等领域的相关知识进行了学术报告和授课答疑。最后，气科院研究生部主任王德英对气科院研究生招生工作进行了详细的介绍和答疑。

2019年7月14日，2018级41位硕士研究生在4位老师的带领下分赴广东省气象局社会实践基地、湖北省气象局社会实践基地、山东省气象局社会实践基地和黑龙江省气象局社会实践基地，开启为期15天的社会实践。在此期间，研究生到各级气象业务一线，获得专业的实践教学指导，了解中国气象局公共气象服务、天气预报预测和大气综合观测等业务流程；参与相关气象资料的获取、整理、分析和传输工作；了解气象预报业务和服务工作的主要内容及其对科研工作的需求。这些社会实践，将增强研究生的团队协作精神，使其掌握实际气象观测与气象业务服务内容，引导学生们增强责任感和使命感，提升其分析问题和解决问题的能力。

2019年8月29日，气科院研究生部举行了2019级新生欢迎仪式。气科院副院长赵平、中国科学院大学邓春林老师、气科院研究生部主任王德英和其他几位老师，以及2019级硕士和博士研究生齐聚一堂，共同欢迎气科院大家庭新成员的到来，仪式由研究生部夏茹娣老师主持。赵平副院长及各位老师分别介绍了气科院及中国科学院大学研究生培养的相关情况，并寄语新生要志存高远、培养和提高科研及科技创新能力。随后，进行了硕士研究生班班委和支部选举以及分组破冰活动，为未来几年的研究生学习和工作奠定基础。