各有千秋①

王金娣

张昊林的文章颇具创意。作者以伯牙和鐘子期的故事为原材料，合理运用联想与想象，描绘了一个生动感人的“知音”故事，并巧妙地与“转身”相结合，足见作者构思能力的强大。全文以第三人称“他”指代伯牙，虽只字未点明其身份，但通过对人物的刻画，以及对典故“破琴绝弦”的叙述，已不言而喻。

夏子轩的文章记叙了自己的一次考试失利，选材并不稀奇，但亮点在于“寄情于景，情景交融”。作者选取黄昏之景来映衬自己的悲伤心境，黄昏的落寞与其内心的苦楚不谋而合，衬托得恰到好处;在描写试卷时，“无力地躺着”“亮得刺眼”等措辞，流露出作者内心的阴霾;走出家门后，作者眼中的街景更是处处带着凄凉，可谓“相由心生”。除此之外，文中在题记之余，一共描写了两次“转身”：一是作者出门转身时，看见母亲眼角的泪;二是作者接受母亲的拥抱后，转身迎接万家灯火。一次沮丧失落，一次重拾希望，“转身”的同时，又升华了文章的主题，意境满满。