王晨旭
摘 要:在高校管理工作中,人力资源是非常重要的一个组成部分,主要是针对师资、科研等力量的统筹调配,以期实现资源优化配置有效提升教学和管理效率。而政工工作能有效提升教职工的思想觉悟,有效维护教职工的认同感、归属感和责任感,在高校人力资源管理中起着不可忽视的作用。本文分析高校人力资源管理中对政工工作的有效应用。
关键词:高校;人力资源;管理;政工工作;有效应用
引 言
加强与改进我国大学生的思想政治教育一直作为党和国家关注的重要问题,随着近年来我国社会经济的快速发展,我国对于大学生的思想政治教育投入逐渐增多,如何对高校的思政教育资源进行有效整合成为当前需要亟待解决的问题,高校思政教育的人力资源作为其中较为重要的资源整合,事关思政教育目标的实现,需要我们采取有效措施予以改善。
1 高校思政教育人力资源整合的重要意义
对高校思政教育人力资源进行有效整合是与时俱进的必然要求。在当前社会经济、信息技术快速发展的时代下,思政教育的人力资源发生较大变化。高校思政教育人力资源在不同时代呈现出不同的特点,人力资源的开发利用机制和相关制度也与之前有较大不同。为了更好地适应时代发展需求,提升高校思政教育人力资源的利用水平,增强思政教育人力资源的可持续性,需要进一步对高校思政教育的人力资源进行结构上的审计与优化,坚持挖掘人力资源的深层次价值,满足高校思政教育的发展现状。
高校思政教育人力资源的整合在一定程度上是提高教育实效性的必然选择。随着经济全球化、信息化社会的深入发展,大学生所面临的社会环境纷繁复杂,大学生对思政教育的认识也发生变化。对此,当前高校的思政教育人力资源已不能适应大学生思政教育的发展需要,这很可能会造成大学生价值观的偏差。人力资源作为高校思政教育的重要资源,其整合利用效果会直接影响大学生综合素质的培养。通过开设相关的专业课程、丰富思政教育形式,发展大学生乐于接受的思政教育内容,进一步增强高校思政教育的实效性。
2 政工工作如何促进人力资源管理
2.1 与时俱进,革新理念
古人语:苟日新,日日新,又日新。就是教导我们做事情要注意与时俱进,及时结合具体情况学习和革新理念,这样才能寻找到解决问题的具体方法。人力资源管理是刚性的又是柔性的,刚性的就是要遵循学校的规章制度,柔性的就是在具体解决问题,人力资源安排的时候要能结合每个教职工的具体情况,充分发挥出他们的长处和优势,这样才能取得最大的管理效能。在进行思想政治工作时,要有具体目标,善于把握主流、留住人才,用高素质人才不断充实高校的领导队伍,迅速建立德才兼备、以德为先的领导决策机构。加强对思想政治工作必要性和重要性的认知,并积极将其融入到日常管理工作过程中。广大思想工作者要通过发放问卷、组织谈心等多样交流方式,切实掌握广大员工的思想动态,并通過开展丰富多彩的活动形式,提高员工的思想认知水平与业务能力拓展的积极性,在凝聚高校向心力上作出应有贡献。
2.2 完善制度,规范管理
制度是管理的依据。高校人力资源管理中,我们也要在大的法律法规基础上,结合自己院校的特点完善相关制度,这样才能规范和鞭策教职工遵循原则积极提高思想政治觉悟和基本道德素养。本着以人为本,实事求是的原则,我们可以发动广大教职工来积极完善规章制度。大家在工作中发现的细节问题都可以提出来,这样的研究、讨论才有实践和指导的意义。如此一来,各位教职工共同探究出来的制度细节,大家在违法的时候能心甘情愿接受处罚,不至于产生消极情绪。
2.3 实践落实,讲究方法
人力资源管理是高校内部管理体系的重要内容,其不仅仅是以人才为管理、分配潜能激发的基础性管理工作,还涉及到许多不确定的因素。在实施人力资源管理的过程中,会出现一些无法预知的利益冲突,而这些利益冲突更会涉及到个人利益、集体利益、高校利益以及国家利益。面对这些多元的利益冲突关系,必须要把政工工作渗透到人力资源管理的方方面面,贯穿到整个管理活动中,从精神层面做好各工作人员的思想工作,引导员工树立正确的职业道德素质,才能更好地防止损害集体利益、高校利益和国家利益的问题发生。
2.4 人力资源管理工作中必须有政工工作的全方位渗透
企业在发展之时,人力资源管理机制不断提高是必须的,企业对制度进行优化、调整以及变更的时候,就会对一些职员拥有的利益产生影响,在职员中会造成思想混乱问题,而这时便需要政工工作实现合理疏导,确保新的制度能够顺利施行。面对市场竞争的复杂性,企业一般要对自己的管理机制以及考核措施进行调节,这些会使员工出现思想方面的波动,这时也应当借助政工工作使职员的焦虑消失,确保职员能够主动配合,通过多方面的手段去落实。企业内部职员思想问题一般都是来自人力资源管理硬性机制,所有新制度落地实施一定程度上都会对职员个人利益造成影响,经常由于硬性制度造成职员思想出现波动,为职员造成了不小的精神压力,使他们失去工作积极性。企业政工工作必须体现到人力资源管理过程之中,施行人力资源管理机制以前,企业政工部门必须针对制度落实过程中可能会发生的问题展开预估研究,与此同时人力资源管理制度在施行的时候要继续强化职员思想的教育。
2.5 提高思政工作的有效性与目标性
一是应注重分析新问题与新情况。应明确教职工对党的政策、方针、路线落实的反映;应明确高校横向比较存在的不平衡所影响到的教职工的心理承受能力;应明确岗位竞争及用人机制存在的矛盾。倘若难以合理认知与正确解决这一系列新问题与新情况,人力资源管理中的思政工作较难体现实际效果。为此,思政工作应有效体现自身的政治功能,主动启发教职工为了实现高校的发展目标而充分发挥自己的积极性。二是注重分析热点、难点、重点问题。通常而言,常常在一系列热点、难点、重点问题上体现思政工作中的一系列主导矛盾,像是高校加强内部管理,则让相当一部分人体会到制约感等。这一系列问题基于环境、形势、时间的改革而改变,处理完一个问题,其它的问题也会形成。只有持续分析和处理一系列热点、难点、重点问题,不断归纳一些有规律的做法,就可以有效地指导高校思政工作的开展。三是注重分析思政工作方法。经常性的思政工作具备潜移默化以及灵活性的作用,其能够在任意的场地和时间,结合文化活动、拉家常、交流等情感和思想的碰撞形成共鸣,结合营造的和谐教育气氛,在无形中渗透教育。也能够结合行为引导、心理调整、激励体系、规范制约等形式,结合各种对象、不同层次实施异样的方式,从而实现最为理想的效果。
结束语
总的来说,高校的人力资源管理与思想政治工作二者之间是相互融合、密不可分的关系,决定了高校的人力资源管理中必须有思政工作的融入和贯穿。因此,需要完善和创新制度建设、提高思政工作的有效性与目标性、遵循以人为本的原则,只有如此,才能够使教师在岗位的工作中不断地完善自身,以发挥价值,为高校的生存与发展提供支持。
参考文献:
[1]潘洁琼.高校人力资源管理信息化建设探析[J].科技经济市场,2017(09):179-180.
[2]丁怡,李刚.我国高校智库人力资源配置模式研究[J].智库理论与实践,2017,2(05):23-32.
[3]程珍瑾.浅谈地方高校人力资源管理创新策略研究[J].文教资料,2017(30):99-100.
[4]王琳.高校人力资源管理改革方向及完善措施[J].人才资源开发,2017(20):43-44.