关于党校学员管理工作的几点思考

张利军

摘 要：党校作为培养高素质党员的平台，在新时期下，党校的学员管理有了新的要求，管理制度以及管理模式都应该紧密结合党中央的重要指示，及时创新与完善，强化党员教育教学，融合党性教育，强化党校的教学管理，提升党校管理的质量。本文分析了党校学员管理的重点，并提出了新时期下党校管理的策略。

关键词：党校 重点 学员管理

一、党校学员管理的重点和不足

学员的管理工作是党校教育和培训中的重点内容，其直接关系到对学员教育的质量。首先，学员的管理工作，需要引导其在参与培训的过程中能够自觉地遵守组织与管理的相关规定，学员的管理人员应该对学员在党校中的相关事项作出详细的说明，为学员的生活以及学习方面做出服务与协调。其次，在学员管理中还需要为其营造出适宜的学习氛围，融合党风、党纪相关的建设，通过对社会主义核心价值观的弘扬，让学员能够明确学习的目标，进而端正学习态度，并且能够积极地参与到学习环节中，延伸学员的知识架构，并提高党校的教学效率，让党校的管理作用发挥到最大。同时党校学员的管理是站在学员的角度思考并解决问题，因此在管理中对学员正确引导，让其能够高效地完成学习任务，提高自身的思想道德素质并能够将党校的教育教学知识，应用到实际的生活以及工作中。

虽然党校学员管理十分重要，但是就目前而言学员管理中仍然存在一些不足之处，有些党校的学员报到、考核、后勤服務以及班级管理不够完善，仍然沿用比较传统的模式，并没有结合时代的发展以及变化做出相关的更新，同时很多党校在教学管理对教学的内容以及模式方面过于陈旧，没有凸显出党员培训的实效性以及持续性，为党员提供的实践教学比较少，加上教师的讲解思路比较固定，使得学员对党校教学不感兴趣，进而会严重地影响到党校教学管理的效率。

二、新时期下党校学员管理的策略

（一）注重党性教育，净化党员心灵

在党校管理中应该加强对党性教育的重视，增强党校的校风、学风建设，引导党员不忘初心，勇于承担社会使命。首先在学员管理中应该将党性教育有效的渗透，潜移默化中起到净化党员心灵的作用，同时党性教育融合到学员管理中还需要与时俱进，加入新的教学管理理念和模式，从实际出发，更新陈旧的管理体系和方式，通过搭建多种教学管理平台，为党校的管理注入新活力。此外，党校还需要开展多元化的学员管理模式，注重学员的自我管理，树立以人为本的管理理念，在党校管理的引导下，鼓励学员能够自觉、主动地参与到教学活动以及培训任务中，形成一体化的管理模式。

（二）借助信息化管理手段，构建管理新模式

信息技术已经深入到了党校教学管理的各个领域中，党校信息化的管理也应该从学员的学习、思想以及组织管理等方面出发，充分展现出教学活动的特色化以及针对性，进一步强化对学员的思想管理，让思想能够引领实践。同时在学员管理中融合信息技术，能够提升管理的效率，将每个学员在校的事务纳入信息系统中，加强了党校、教师与学员之间的联系和沟通。比如：党校可以通过APP开发学员管理的报名系统、学籍系统、考勤系统以及考核测评系统等，在学员报到之前就将相关的信息进行登记造册，这样就能够让教师对每个学员有充分的了解;同时班级内部也可以借助微信群或者qq群的方式进行沟通，方便对教学和管理信息的传达。此外，在信息管理系统中还可以构建学员的电子档案数据库，将班级信息、课程内容、相关的证书等上传，有助于党校的管理统一化。在新时期下，信息技术日新月异，党校的学员管理工作也应该有效的借鉴信息技术的便捷性以及时效性，提升管理水平。

（三）完善评价管理制度

制度是保障管理措施落实的基础，在学员管理中通过完善的制度，能够提升学员的自觉性，做到有据可依，同时管理人员还必须要对管理的班级负责，采用跟班制，展现出党校管理的服务属性。在新时期下，传统的党员评价方式已经和时代的发展不相匹配，党员的综合评定以及考核制度十分重要，能够展现出党校教学的效果和水平，党校除了要对日常的教学管理加以重视之外，党校还应该对学员的教学评价做出全面性以及系统性的管理，让教学评价更加合理，学员的日常出勤可以作为评估的指标之一，同时涵盖对学员课堂表现、实践应用、论文写作、团队协作等方面的内容。此外，在评价的方式上也可以采用“双评估”的模式，将学员的个人评价与小组评价有效的衔接起来，为学员创建一个积极向上的学习氛围;最后的考核方式需要采用公开、公正的办法进行，让学员的考核结果透明化。在学员的管理中，党校的各部门之间应该积极协调，全面的为学员服务，借助党支部以及班委会等力量，扎实党员的管理工作，及时帮助学员解决在党校学习中遇到的问题，并且加强监督，尤其对于班主任而言，更应该做好班级的组织和管理工作，监督每个学员积极地投入到党校学习中，进而强化学员的综合素质。

三、结语

学员管理是党校工作中的重要内容，在新时期下，学员管理需要凸显出主体性和自觉性，将党校管理与自我管理相结合，展现出学员的能动性，引导学员积极地融入党校管理的体系中。首先，党校应该明确管理工作的重点和目前在管理中存在的不足，同时应该在管理中有效的渗透党性建设，为学员营造出优质的学习环境。此外，党校还应该充分借助信息技术的优势，开展信息化的管理，创新管理手段，让学员管理更加便捷;同时还应该在考核制度上加以完善。