新形势下关于高校学生管理模式改革的思考

王鑫

摘 要：高校管理是当前学生管理工作中的重点之一，是为社会培养更多实用性人才的主要方式之一，也是由知识学习向社会实践的主要过渡时期。与高中时期的学校管理相比，高校管理工作更具有社会性。一方面要从学生的学习性质出发，为高校生步入大学社会提供更多的便利与契机，另一方面也要培养学生的学习习惯等。本文就以当前新形势下高校学生管理模式的改革为主要研究内容，就如何对当前的高校学生进行管理提出一些意见与建议。

关键词：新形势 高校;管理 改革

一、传统高校学生管理工作探析

（一）学生的在校管理现状

高校的学生学习与中学、小学时期不同，高校的教育中，教师讲解的所占的比例较少，学生自主学习所占的时间较多。在这样的教育现状下，很多学生经历了初高中阶段的学习压力，在大学的学习中开始放松自己。在当前的高校学习管理工作中，主要存在两种管理现状。一种是延续中学教育的学习管理模式，按照5+2的方式展开教育与自主互动，虽然课堂教学的时间相对于中学时期有所减少，但是在实际的学生自主活动的时间里，由于学校对学习方面的管理，很多学生只能选择自主学习或校内活动。一种是完全开放式的学习环境，校内各种硬件设施齐备，软件设施较好，学校对学生的管理相对科学，充分满足学生学习生活各方面需求，校学校的开放程度较高，一定程度上还有助于拉动地区的经济。

（二）学生的社会实践现状

高校与中学教育最大的不同之一就是日常的社会实践。在相对封闭的高校管理中，学生的社会实践主要是集中在寒暑假、小长假、双休日、毕业年级以及本学校内的各种兼职实践等，这样的管理方式导致学生与社会的联系不够紧密。在相对开放的高校中，学生在日常的学习之余就可以进行一定的社会实践，比如很多师范类专业的学生在学校期间担任家教、有些学生在学校附近的餐饮、销售等行业进行自主社会实践等，这两种高校管理模式对学生的发展各有利弊，但是要想重新教育形势下加强对高校学生的科学管理，还要进行进一步的改善。

（三）学生的人身、财产安全管理工作分析

在学生的人生、财产安全管理方面，封闭式与开放式这两种管理方式各有利弊。封闭式的管理方式虽然对学生的人生、财产安全管理方面虽然有一定的优势，但是不利于学生的社会实践能力的提升。开放式的管理模式虽然需要在学生的人身财产安全等方面的管理中進行多次的、强调性的教育，但是对学生在之后的发展中适应社会、提升能力有重要的作用。总的说，各种管理模式下，对学生整体发展也是各有利弊。

二、新形势下转变高校学生管理模式的主要方式研究

（一）加强社会实践管理指导

在学生的学习管理上，教师要充分发挥指导的作用，利用课堂的时间加强对学生的知识教育，督促学生及时进行课前预习课后复习，教师在课堂知识讲解中既要关注课本知识，又要从学生的学习能力出发对社会实践进行一定的指导，在当前大众创业万众创新的教育模式下开展创新教育，提升学生的创业技能。教师可以通过互联网大数据管理的方式对学生的社会实践方式与实践内容进行指导。另一方面，教师要在课堂教育中就当前的就业渠道、就业方式与主要发展模式通过互联网的方式传授给学生，让学生对自己的学习方式、学习方向与就业发展方向有更高的认知。

（二）提升物联网的适用范围

管理工作不仅对学生的在校学习现状有影响，对学生的课外学习与社会实践也有重要的作用。虽然高校是学生从学校走向社会的关键时期，但是也要注意，高校学生的社会实践能力还较低，教师及学校管理要从各个角度出发对学生的社会实践进行指导，而一个重要的方式就是在学生社会实践的过程中，及时通过物联网的方式与教师保持联系，比如在学生的电话卡中植入学校定位系统并与教师的手机互联，在合理范围内不显示这一位置，如网吧、企业等，而在一些非社会实践区域比如距离学校较远的歌听舞厅等地方，教师可以发出语音提醒，学生及时与教师进行沟通，如有特殊情况，可以向校方及教师求助等，保证学生在校外的安全。

（三）宽严相济，科学管理

高校管理工作不能按照中学时期的封闭式管理进行，而要做到在管理中宽严相济，协同发展。在学生的学习上，做到严格管理，保证学生通过课堂学习及社会实践提升自身能力。在学生的生活上，要多关心但是尽量不干预，为学生的自主发展与成长提供自主选择的环境。在学生的社会实践中，要多指导、多教导、多倾听，关注学生在社会发展中的现状，把高校管理工作界定为“扶上马，送一程”的服务大学生、服务社会发展的重要工作。坚持在高校管理过程中宽严相济，为学生步入社会奠定基础。

（四）提升地区政府对高校及周边管理的指导

高校管理工作的发展，离不开政府部门的指导。比如在很多高校的附近，不卫生的食物摊点等，政府部门要为初入社会的大学生提供良好的、安定的社会环境与安全的发展学习环境，比如有些高校地处郊区出行不便，黑出租车、社会车辆接客盛行等等，政府部门要对这其中的不良行为进行制止、打击，确保高校周边的安全，为高校的管理奠定良好的社会基础。

三、结语

高校管理工作既要体现人性化，又要关注科学性，还要通过宽严相济的方法让学生在发展中学习，在学习中发展，以此保证学生的成长，同时也为社会发展输送更多的人才，推动中国梦的实现。

参考文献

[1]刘艳琴.新形势下关于高校学生管理模式改革的思考[J].兵团教育学院学报，2003，（02）：48—50.