刘发宝 周杰 刘功明 欧睿 罗霞 董智耀
【摘 要】目的:本文的目的是促进医学院二手物品交易市场的发展,实现二手资源的循环利用,建设绿色校园。方法:本次调查采用问卷调查的方法,以右江民族医学院为例,随机分发520份问卷,回收有效问卷500份,有效回收率为96.15%。结果:93%的医学生拥有闲置物品;69%的医学生选择将其扔在宿舍,85%的医学生表示愿意去光顾二手物品交易平台。结论:国家出台相关政策鼓励大学节能减排,许多高校正在建设节约型校园,校园内的二手商品交易将呈现不可阻挡的趋势。
【关键词】医学院;二手物品;循环利用
一、研究对象与方法
以右江民族医学院一至四年级学生为研究对象,随机分发520份问卷,收集500份有效问卷,有效回收率为96.15%。以右江民族医学院在校学生为调查对象,以闲置物品种类和闲置物品处理方式为调查内容,采用分层抽样方法对目标人群进行区分(新生、大二、大三、大四、研究生),每個区间各有104名学生,调查人员在校内共分发了520份问卷,收集问卷500份,有效问卷500份,有效率为96.15%。使用Excel 2003和SPSS 17.0执行汇总、统计和分析,采用频率对其进行百分比处理。
二、研究结果与分析
(一)个人信息
调查结果显示:男生占52%,女生占48%;汉族占40.92%,少数民族占59.08%;46%的学生来自城市,54%的学生来自农村;临床医学专业的占44%,护理学专业占43%,医学影像学专业占6%,口腔医学专业占7%。
(二)医学生的购买力
调查结果显示:在医学生可支配收入中,可支配收入在1000元以下的大学生比例为13%,可支配收入在1000元到2000元之间的大学生比例为76%,可支配收入在2000元以上的医学生比例为11%。可以看出,医学生的消费能力很强。
(三)闲置物品的类型
调查结果显示:衣服及书籍占据榜首,分别为77%及52%,鞋子占48%,包占30%,文体用品占23%,玩具占16%,办公用品占11%。对闲置物品需求意向进行调查,数据显示:书籍占84%,文体用品占46%,办公用品占41%,玩具占28%,包占28%,衣服26%,鞋子占26%。基于以上数据,可以发现学习类闲置物品的供需量超过一半,这表明在二手交易平台上应该开设二手书区。
(四)闲置物品的处理
对闲置物品处置方式进行调查,发现61%的医学生选择继续闲置,10%的医学生选择二手转卖,21%的医学生选择捐赠,8%的医学生选择丢弃,没有人尝试过“出租闲置物品”的做法。数据显示,闲置商品有巨大的市场,而建立合格的标准化二手平台将搭建供需桥梁,这有利于回收二手物品。
(五)闲置物品的市场前景
调查结果显示:93%的医学生拥有闲置物品;59%的医学生浏览过关于“二手物品交易”的网站;54%的医学生听过或看到过换物或代售店;67%的医学生愿意购买二手物品;如果校内有二手物品交易平台,它可以帮助学生代售及收购闲置物品、实现以物换物,85%的医学生愿意去光顾;89%的医学生愿意支付给二手物品交易平台一定的服务费;如果校内二手物品交易平台成功代售出一件物品,54%的医学生认为约6%的服务费是合适的;如果校内二手物品交易平台成功以物换物一件物品,85%的医学生认为约6%的服务费是合适的。
三、讨论
(一)大学生是购买二手书籍的主要群体。目前,大多数高校允许学生自由购买教材,同时部分学生会选择购买二手书籍,因此二手书籍很受欢迎。通过建立大型网络和实体销售平台可以解决查询不便,客户群小,区域限制等问题,并提供更大、更易搜索和更易交易的购买方式。医学院的学生在学习过程中会使用大量的资料,这在一定程度上为二手物品交易平台的建立奠定了基础。
(二)大学生希望用更少的钱来提升消费,购买二手物品就成了最好的选择。卖方的闲置物品换成了钱,买方享受了低成本且高品质的消费品。目前大学校园内的二手商品交易市场尚处于萌芽阶段,现阶段正是上升发展的瓶颈时期,突破瓶颈推动二手市场跨越式发展[1]。
(三)当下我们需要加强宣传,完善学校实物交易程序,加强信用建设,为学生提供安全可靠的环境,改善全国高校二手商品交易市场,真正实现安全,方便,高效的资源可循环及再利用[2]。
【参考文献】
[1]邓祥艳,李丹,彭宏瑞.锦州地区大学二手商品交易市场调查分析[J].农村经济与科技,2018,29(22):72+83.
[2]何明慧.互联网+二手闲置物品交易平台运营模式现状分析[J].中国市场,2018(32):186-187.