大专学生实习存在的问题及对策研究

赖玲波

摘要：当前，经济面临下行压力，稳中有变、变中有忧，大学生面临的就业压力也更为严峻。实习作为大学生积累工作经验、将所学理论知识应用于实践的重要学习过程，对促进高质量、充分就业起到非常重要的作用。本研究利用宏观分析与微观分析相结合的方法，结合本校食品药品类大专实习生具体情况，分析探讨实习过程所面临的典型问题，并在此基础上提出相应对策。

关键词：大专学生实习;实习问题;法律保障;身体素质

一、研究背景

实习就业问题事关经济发展和民生大局。实习作为教学过程的重要组成部分，是学生综合运用专业知识和技能的实践过程，更是大学生探索社会的重要途径。我院一直遵循教育规律，为学生谋求专业对口、发展穩定的食品、药品和医疗器械行业企业实习岗位，以就业为导向，联合企业发展规划，将培养高技能人才的目标渗透到实习的细节中，为高质量、充分、长期稳定的就业提供保障。然而实习过程是多方参与的动态过程，本人从事实习就业管理工作过程中，收集了我院学生在实习过程中遇到的常见问题，经过与同类型兄弟院校同仁调查交流、归纳总结，探讨出相应对策，望能引起实习单位、实习就业管理部门同仁、广大学生的重视，对大专学生实习就业的推进起到些微帮助。

二、研究问题

经过与学生、实习单位的多方沟通交流，发现学生在实习过程中遇到的常见问题有：实习生的法律保障制度需进一步健全;学生身体素质的培养;实习任务的完成率较低;实习补贴标准、劳动强度不一等。

（一）实习生的法律保障问题

截至日前，我国大学生实习问题相关法律法规还不够完善，只有2016年教育部等五部门《职业学校学生实习管理规定》（教职成[2016]3号）的相关规定，湖南省教育厅于2018年底制定出台《湖南省职业学校学生实习管理实施细则》（以下简称《实施细则》），进一步规范我省职业学校学生实习管理，维护学生、学校和实习单位的合法权益，该《实施细则》从实习组织、实习管理、实习考核、安全职责等方面进行了部署，实习学生基本权利、实习报酬等方面均有相关规定。但经过与实习单位、法律专业人士的沟通了解，实习单位与实习学生之间的协议内容及所发生的实习过程和行为并不属于《劳动合同法》所称的劳动关系，学生如遇到实习单位因战略调整等原因需单方提出解除与学生的实习关系时，学生无处表达诉求，只得服从实习单位的安排。除此之外，大专学生由于社会经验缺乏、法律意识相对较淡薄，实习过程中各方的责任、权利和义务均由实习参与各方约定，当他们的权益受到侵害时，大都不知道如何解决、向谁求助。面对这一特殊群体遇到的诸如此类的问题，如何使他们的权益受到保护，已然不可回避、亟待解决。

（二）实习任务的完成率问题

经过在校的理论知识学习和实操技能训练，学生到达实习单位后，普遍存在目标感缺失、理论向实际过渡艰难等问题，我院对实习单位普遍的要求是至少实习第一个月内必须有经验丰富的带教老师进行培训。但是实习生理论转化为实际的能力和适应环境的能力均有高下，部分实习生在完成实习任务时效率偏低，另外还有实习生对实习单位和岗位期望过高，出现“眼高手低”的状况，同时不乏极少数实习生把实习简单当成一项作业任务、而没有认识到实习对就业更为深远的促进作用，从而导致实习积极性不高、无法完成实习单位分配的任务。

（三）实习单位的实际问题

自2016年始，健康养老产业频频获得国家政策力挺，这表明“健康中国”已正式上升为国家发展战略，卫生与健康被放在优先发展的战略地位，由此新兴的医药、医疗、保健公司如雨后春笋，健康产业如火如荼的发展。这一方面给成型的市场注入了新鲜血液，同时给企业的发展也提出了很多要求，部分企业在实习生用工方面存在实习补助低、劳动强度偏大等现象，导致实习生在各单位间频繁“跳槽”，进而让实习单位步入“招聘难、留人难”、实习生找不到合适实习单位的双向尴尬局面。

三、解决对策

（一）完善相关法律保障

顺应依法治国的时代要求，加强实习权益保障和制度建设，尽快出台全国性的专门针对大学生实习的权益保护法律法规，或将大学生实习纳入《劳动合同法》的调整范围等，给大学生这一特殊群体在实习过程的权益予以法律支撑和保障，解除实习生、家长和学校的后顾之忧。

（二）细化实习任务，优化目标

1.结合自身的专业和实习单位的情况，树立目标，细化实习任务，分阶段、逐步完成;学院实习指导老师要通过00、微信、电话等多种途径定期与实习生沟通，实时了解实习生的实习和心理状况，帮助他们沉下心来从事与所学专业相关的岗位工作，树立扎根企业一线的信心。

2.摆正心态，锻炼身体，持续学习。实习生本人要在教学管理部门的指导下，从人校即紧跟“以就业为导向”的步伐，确立自己的中期甚至长期目标，扎实学好本专业基础知识、练好基本技能，朝着目标奋斗。并且及时了解行业政策和动态，加强身体锻炼，始终以积极的心态面对实习和就业的挑战，客观、充分认识到自身在能力与经验方面的差距，取长补短，顺利完成实习任务。

（三）强化校企合作，确保校企顺畅沟通

贯彻落实党的教育方针，学校的实习就业管理部门应多与食品、药品和医疗器械行业内的大中型企业建立、保持密切联系，对参与我院招聘、人才接收的企业予以考核，促进实习向就业的良性发展。

建立长效机制，加大与企业合作培养人才模式的力度，与企业合作共建实习、实训和实践基地，共同培养人才，提高大学生实习的针对性，使新时代的高职大专毕业生成为社会主义市场经济体制下的高素质、高技能人才。

（四）实习单位方面的调整

1.实习单位要改变把实习生当成“机器人”、“廉价劳动力”的陈旧观念，不能把实习生当成简单、廉价的劳动力，而应该给予人文关怀，按《实施细则》所规范的实习补贴或薪酬待遇善待实习生。

2.适当调整实习岗位的工作强度，合理安排实习时间，改善工作环境、强化激励措施，让实习生逐步适应企业氛围，提高学生实习的兴趣和积极性，有效降低招聘成本、提高实习生的留岗率，培养一批专业技能扎实、忠诚度高的专业人才，储备优秀人才，实现双赢。

2018年《国家职业教育改革实施方案》出台，坚持以习近平新时代中国特色社会主义实现为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。在就业压力如此严峻的形势下，我院所培养的食品、药品、医疗器械行业人才需求依旧很广阔，我们要敢于创新和实践，发现问题、解决问题，努力促进更多的大学生积极投身社会实践活动和有效的实习，从根本上推进大学生实习就业再上一个新的台阶。

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