@周文彰:智慧、理解力等理智德性是可以通过相关知识的教育和学习而达成;但谦逊、敬畏和仁爱这类德性,需要我们在面对自然、处理人与自然关系的实践中持之以恒地实践它们才能获得。
——转载自《北京联合大学学报》(人文与社会科学版)
@宋乃庆:美育是全面发展教育的重要组成部分,不能单纯地认为是美术学习。面对美育认识的误区,我们亟须树立新的美育观,弘扬新时代美育精神。
——转载自《教育与教学研究》
@崔振成:学科教学的价值教育中要引入傳统伦理文化的精神情怀,从课程目标设定到课程实施过程中,都要蕴含优秀传统文化之“神”与“形”。
——转载自《中国教育学刊》