基层电力企业员工培训的管理与创新探究

王 韬

大唐华银攸县能源有限公司 湖南 攸县 412300

社会经济进步之下,电力企业也获得了很好的发展,但是行业和市场之间的竞争逐渐激烈。企业要想在激烈竞争中保留自己在行业中的地位,获得更好发展空间,就需要注重员工在企业中的地位和作用,要加强提升员工综合能力。在实际工作中,主要是经过对员工的培训来加强员工综合素质,并且要紧跟社会的发展,开展培训工作管理与创新,在此基础上确保企业稳定发展。所以,本文对电力企业员工培训管理和创新做分析有一定现实意义。

一、基层电力企业员工培训意义

市场环境对企业的影响是很大的,所以在市场发展之下,企业对员工综合素质考察正在逐渐加强。做好企业员工培训,使用有效管理模式,做好合理理论指导,逐渐提高员工综合素质。对于电力企业而言,做好员工培训的重要性体现在下面几点：其一是利于实现个人价值,对于企业的新员工而言,参与到企业培训中,能够让员工迅速实现业务,使其能够成为企业需要的员工。新员工入职(岗前)培训内容十分广泛,其中包含了对企业文化的了解,工作流程的详细讲解等。经过这些内容讲解,能够让新员工快速进入到工作环境中,使其能够完成本职工作。而对老员工而言,企业培训能够加强员工专业水平,使其能够往更高平台进步。经过培训让员工掌握新技能和新理论,让员工可以快速适应企业发展,从而促使员工自我成长,实现员工自我价值,让员工物质需求和精神需求都获得满足；其二是促使企业稳定发展,员工专业素质对企业的发展有直接影响,员工可以说是企业最为重要的发展资源,是企业发展的动力。企业培训,能够让员工融入工作环境中,提高职工技能水平,促使企业与员工之间的一同发展。在某种程度上看,企业对员工培训是一种前瞻性的投资,只有员工素质得到提升,企业经营效益才会有所提高,让企业获得稳定发展。此外,企业文化是企业管理中关键部分,经过企业培训,能够让员工理解企业文化,让员工和企业之间契合度获得提高,从而加强企业内部力量,在此基础上促使企业稳定发展。

二、基层电力企业员工培训管理方式

(一)制定员工培训方案。和一些活动策划一样,完整的员工培训方案,也需要有一定的培训地点、时间与培训目的等等,其中最为重要的是培训目的和意义。高质量培训方案需要有清楚的培训目的,依据预期目的实施培训工作。这其中需要管理人员深入到基层员工,了解到企业员工的真正需要,让培训和企业员工实际需求匹配度更大,尽量提升员工综合素质。所以对培训需求做分析时,主要有以下方面的要求：其一是企业管理人员要做好全面分析。管理者或是企业要综合企业发展情况,结合经营战略,深入明确培训意义是什么,分析企业员工培训内容与企业发展是否相适应。高层管理者要更加重视企业发展前景与发展规划,中层管理者要重视企业培训是怎样实现目标的。只有做好分析,培训项目的开展才能够符合企业发展实际要求；其二是企业管理者要做好人员方面的分析,人员分析主要是对人员能力与特长、专业与岗位需求等方面的分析。管理人员要依据事实,经过多种形式的培训解决当前的问题,并选定培训人群是否具备相关的基本技能接受培训,了解其对培训的认知和态度。

(二)建设培训激励机制,遵循培训原则。为了能够让企业培训效果得到提升,管理人员还需要设置和培训评估结果相结合的激励措施。把企业员工培训结果和员工晋升、奖励和薪酬等综合一起,可以让受培训员工得到鼓励。电力企业要把培训激励划分长期和短期两个部分。其中短期包含了成果与态度,短期成果评估之后,依据结果不同,而使用相应奖罚制度。而长期培训激励则是在培训以后,在企业中长期工作目标上出发,考虑到企业长期效益,从实现且长期发展为目标而制定激励措施。除此之外,在培训管理中还需要遵循相关的原则,首先是和现实工作相联系的原则。基层员工培训要重视内容实用性,要满足员工工作实际需求。除了基础培训与日常培训之外,还需要转变固有的培训模式。要依据工作实际需求,将培训课堂关键点转移,对基层员工在工作中各种岗位进行培训,在加强员工理论知识的同时,也加强员工的动手操作能力,从而将理论知识和实际使用在整个工作中,从而让培训获得更大效益。然后是坚持培训复合型人才的原则,电力企业的业务不是独立的,彼此之间有一定的联系。企业基层员工所涉及的内容和问题比较多,这样就需要员工具备丰富的知识储备量。员工所具备的能力越多,对问题处理方式就更加全面。

(三)建设多样化学习平台,实施多层次培训。在移动互联网时代,线上学习方式非常十分普遍。电力企业要充分使用网络平台,为员工提供多样化学习平台与资源。其中要积极利用平台实现培训资源共享,提供实时更新资料。经过这种方式可以增大员工学习眼界,提升学习效率。生动有趣的网上平台课程,能够激发员工学习兴趣,提升学习效率。为了保障企业培训工作针对性更强,可以更好和实际工作相结合,企业培训方案的制定要依据接受培训的对象分层与分类管理。经过培训,能够让企业的人才资源得到有效保障。培训内容要在企业整体利益上出发,做好分层落实。例如决策层接受培训时,其关键点是将企业发展战略以及企业创新当作要点,而普通层主要是将新理念和新知识为主,操作层的重点主要是经过培训提升员工工作技能和工作态度。经过对员工的培训,加强员工队伍整体素质与能力。从而促使企业的稳定发展。

三、基层电力企业员工培训创新措施

(一)理念创新。为了可以让企业员工培训获得良好效果,提高工作人员专业素质,企业管理人员要创新培训理念,要让培训可以符合企业对人才的要求。企业培训效果有着慢慢体现的特点,因此在培训过程中,需要在培训实效评价中建设长期的检测目标。除了具备针对性开展培训工作可以在短时间内获得培训效果以外,大部分培训都要经过员工变化掌握实训效果。这种投资方式,可以有效缩短企业和员工之间距离,从而加强企业汇聚力。

(二)培训方式创新。当前电力企业培训一部分都是企业管理层自己制定的培训计划要求员工参与进来。在实际情况上看,员工对培训的兴趣不太高。所以,电力企业需要参考更多经验,对培训方式进行创新,从而加强培训效率。制定方案之前,要先掌握员工培训需求,经过实地勘察之后制定培训内容,以此可以激发员工兴趣。并且还需要确定考核机制,把培训和员工职业技能结合在一起,构建奖惩机制,从而激发员工参与到培训中的热情,在此基础上真正提升员工技能。

(三)考核方式创新。在通常情况下,企业对于员工的培训主要是为了加强人员综合素质,让企业发展有一定保障和支撑。提高员工对企业文化和制度了解程度,让员工主动接受企业管理,以此来加强企业内部凝聚力。要想实现这些目标,需要经过长时间和无形的影响,所以难以在短时间中获得理想的考核结果。因此,一些企业对员工考核不太重视,太过形式化。所以,创新培训考核管理方式,使用短期考核与长期考核相融合的方式,让培训考核工作落到实处。培训管理部门要构建相应的管理机制,构建培训考核档案,并且要做好定期审查,让培训考核发挥关键价值和作用。经过对考核形式的创新,可以对培训过程进行客观评价,从以往为后期的培训工作提供可靠的参考资料。这样就可以让后期的培训工作更加规范,以此提高电力企业员工的综合素质,以此来促使电力企业的稳定发展。

结束语

基层电力企业员工培训,可以让员工实现自我价值,促使企业稳定发展。在实际管理中,要制定员工培训方案,制定员工培训激励制度。在社会发展进步之下,还需要依据实际情况对基层电力企业员工培训管理进行创新,要在管理理念、管理方式和考核形式相关方面做出创新,提升员工素质,在此基础上让企业得到稳定发展和进步,从而促使我国电力事业的稳定发展。