鲁迅对青年以及青年革命的态度

张玮瑜

摘要：本文以许广平的视角为切入点，了解鲁迅对当时广大青年的深切期待和殷切关爱，以及鲁迅对待青年革命的态度展现更真实、更立体的鲁迅。

关键词：青年；青年革命；许广平；鲁迅

中图分类号：K26 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）12-0007-01

从许广平的研究中看鲁迅对青年及青年革命的态度具有很重要的意义。原因有两个，第一，许在北京女子高等师范学校就读时曾以“青年学生”的身份受教于鲁迅，与鲁迅有“双向”互动的经历；第二，许自1927年10月与鲁迅一起旅居上海后，因为“许广平先生和他（鲁迅）共同的生活以及她所体验和所知道的一切，都是最有价值和最需要的。十年同居生活，许与鲁迅一起扶助青年，两人又有“同向”值接经历。这两种经历使我们能从许的视角中更深入地发掘鲁迅与青年的密切关系，以及鲁迅对待青年革命的态度。

一、对青年的态度

鲁迅以一颗真挚、热忱的心关爱青年，爱青年正是鲁迅爱中国的一种深刻反映。与青年通信、谈话、支持青年运动，鲁迅在现实中给予青年无限的鼓励，更用思想为青年竖起精神的旗帜。

许广平写道，鲁迅“欢喜青年，不论认识与不识，写信去请教他，没有不详详细细地回复的。”当许还是学生时，她初次写信向鲁迅求教，表达自己对前程的迷茫和对社会的愤懑。结果，许在第二天就收到鲁迅的回信。信中，鲁迅称呼许为“广平兄”，这让许深感惊异。鲁迅在第二次给许回信时解释道，“称呼来信者为‘兄已是习惯。”此时的许不过是一个普通的青年学生，鲁迅回信之快和回信称谓的这种习惯，可见他对青年的尊重和重视了。

后来，许与鲁迅一起同居上海后，许总是见到鲁迅积极鼓励向他热切求教的青年，鲁迅“绝不忍为了自己宝爱的光阴而抗拒”。许评价鲁迅与青年的关系：“他不自私！正义感蕴蓄在他的心中；扶助被压迫者，揭发并浸透在每一个接近过他的青年底纯朴的胸怀。”鲁迅耐心地回复青年的来信、与青年交谈，他从来不是空喊口号，而是走近青年，站在青年中间去鼓舞他们。鲁迅爱青年，也为青年所敬、所爱。

二、对青年革命的态度

鲁迅认为青年在当时混乱黑暗、暗潮汹涌的复杂社会中应当具备热血的心和冷静的头脑。

鲁迅从不赞成青年去“赤膊”革命。他反对主动牺牲，原因在于“对于观看牺牲者受难的另一个潜在的牺牲者而言，前者会导致更大的牺牲；而对于大多数看客而言，却会驯化一种卑怯的人格而使牺牲失去意义。”进步青年在革命中不惜以“牺牲生命”为代价，而这种行为或是引起更大的牺牲，或是使后来者失去信心，这都是他不愿意看到的，都是他认为“不值得”的革命。

在震惊中外的“三一八”事件的前一天，鲁迅挽留了许广平，希望她不要参与游行请愿，而许最终也没有参加。惨案发生后，许回忆鲁迅不让她去“请愿”的原因，是“为了避免手无寸铁的群众和敌人正面冲突”、“要聚积革命力量，待到时机成熟的时候，再与敌人决一死战。”鲁迅认为青年革命要慎重，但絕不是在黑暗前畏缩，而是要坚忍蓄力，等待时机，给黑暗社会以致命一击。

许广平回忆在“三一八”惨案后读到鲁迅的《纪念刘和珍君》，她说：“这是不甘屈服而抗争的呼声，是唤起‘中国的有志于改革的青年，‘知道死尸的重量急起奋斗的宣言！”中国需要的不是一个“刘和珍”，也不是十个百个“刘和珍”，无谓的牺牲会浪费青年滚烫的热血，只有整个民族的青年都挣开束缚，一起去斗争，这样才有足够的力量去打破当时中国浓稠的黑暗。

三、结语

鲁迅是战士，他以笔为武器；鲁迅也是革命的引领者，他以思想为旗帜。鲁迅与许广平，他们在一段艰难的岁月里携手前行。因为两人患难与共的经历，我们能在许广平的视角中看到那个可亲、可敬的鲁迅，更可见鲁迅站在时代的波涛中指引青年革命的坚定。