许花蕾 (广西城市职业学院 532100)
人们在很长一段话时间内把高校的视觉形象狭隘的理解为学校的标志中。但是实际上,在视觉传达设计中高校校园形象是体现在三方面,分别是理念识别、行为识别、视觉识别。视觉传达设计在整个系统中是最高层面,能够起着决策的作用,对理论基础和行为准则的奠定起着很大的作用,并且是通过行为识别和视觉识别被表达出来。
一个十分优秀的学校,能够充分利用视觉传达形象识别系统将学校想要表达的文化及其意识准确地体现出来,从而促使学校更有知名度,可以更好地发展,但是仍旧有学校对该系统不重视,还没有意识到。
视觉传达形象识别系统在我国高校中,尤其是沿海发达地区的高校,正在逐步完善升级1。然而一些中西部地区的学校,认为视觉传达设计对于学校不会造成很大的影响,所以忽略。这样的现状使得该形象识别系统的参差不齐。比如在湖南长沙的一个大学,识别系统有很大缺陷,在整个校园环境中根本体现不出来学校想要表达的精神。在视觉系统方面,这个学校的LOGO,标准色等一些基础的方面与学校的文化没有很大的关联。然而在沿海地区的大学,对于学校的整个形象很重视,所以学校的视觉传达形象识别系统就比较完善。比如其中某一个大学,在学校校庆的时候,对校园形象系统化进行应用。这套方案经过了很长时间的设计才被应用,将学校的标准色定为蓝色,红色是辅助色,红蓝相间更能使学校的一个大概形象展现出来。并且对视觉传达设计的视觉形象识别系统的基础核心元素进行了确定,包括校标、校名、校旗、辅助字体和图形等,对学校的主要标识进行了规范。由此可以看出,沿海地区的高校对校园形象识别的设计十分重视,从学校的风格内涵为基础来制定校园识别系统,不仅对标志进行解释,对用到的颜色都会作出说明,从而体现出整个学校的形象,给人们留下一个很好的印象,从而促进学校的发展。
视觉传达设计由理念识别、行为识别、视觉识别三个部分组成,理念识别里面就包含的由校园文化,学校发展的灵魂是校园文化,一个学校的校园文化丰富才会让学生对学校更加喜爱,使得学校的形象更好,学校发展会更快2。校园文化会对学生的人生目标和人生态度产生一定的影响,而这种影响不是一两节课程就能够得到的效果,是在潜移默化下影响着学生。健康、向上、丰富的校园文化对学生的人品态度的形成有着很大的帮助,并且对于学生的人文道德修养,精神操守的形成有着重要意义。所以,高校一定要树立一个好的校园文化形象,不仅对学生,对学校的知名度的扩展都起着重要作用,使得校园文化更加积极向上,使学生在其中体会到对美好的校园生活,来对学生的综合素养进行提高。
任何高校所处的地域不同,学校体现出来的地域文化就不同。地域文化的体现在高校的视觉形象里面非常重要,这样才能够促进高校对本土文化的深刻发掘。能够使得学校在全国各种高校中脱颖而出,让人们对学校的认识更加深刻。就比如本校广西城市职业学院,在校园形象识别系统中将当地的文化很好的融入,体现着壮族这个少数民族的特色,有效的将本校与其他学校的形象区别开来。不管对于学生还是对于学校来说,本土文化的发掘都有很大的作用,会让不是本校的人一看到这个文化自然而然的想起所对应的学校,使高校形象更具独特性。
把握好视觉传达的设计就能够促进学校朝着形象好,精神文明丰富,地域性风格浓郁的方向发展,可以使学校树立起一个更加完整的文化形象。校园文化在一定程度上体现了整个学校的综合实力,可以体现出学校办学的用心程度。
视觉传达设计中里面的理念识别能够将一所学校的办学理念态度充分的展现出来,从中可以看到学校本身存在的内涵,每一个学校一拥有着不同的理念特点,展现出了学校的文化。高校的行为准则是属于行为识别这一方面,如校风、学风等等,以理念识别为基础,对内体现在完善的校园制度、管理、教育等方面,对外体现在学校文化理念、社会文化活动、学生知识竞赛等方面3。视觉识别主要是体现在学校的形象上,以学校的标志、标准色、图形为核心的,向对外传播的方式来提高学校的知名度,体现出学校的办学理念和校园文化。使学校更具独特性,对学校的综合实力的提高起着很大的作用。
总之,高校校园的视觉形象设计在整个校园中起着举足轻重的作用,不仅能够提高学校的知名度,使得学校更好的发展,而且对于学生文化素养的培养也有很大的影响。可以是学校更加完善,综合实力更加提高,口碑更好。所以要对高校的视觉传达形象识别系统进行加强,要更有创新性,这样才能够让学校在整个国家树立一个良好的品牌形象。
注释:
1.马文彬.视觉传达符号在高校校园建设中的应用——以天津师范大学视觉导视系统为例[J].美与时代(上旬刊),2016,(9):69-71.
2.吴宇彤,关宇辰.品牌视觉形象对高校创新创业空间文化环境建设的意义[J].美术教育研究,2017,(23):138-139.
3.陈岚.视觉识别系统设计对于高校形象推广的作用[J].数码世界,2016,(4):28-29.