论新形势下高校辅导员如何做好学生党建工作

周燕燕

党建是党的建设的简称，具体包括政治、思想、组织、作风、纪律、制度等方面的建设。《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》明确指出加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设，把优秀学生凝聚到党的队伍中来，是高校贯彻“三个代表”重要思想，落实科教兴国和人才强国战略，培养高素质人才和社会主义接班人的迫切需要。2017年教育部修订出台《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）将加强党建工作归纳入辅导员的工作职责中，开展班级干部选举、党员发展和教育管理服务、积极分子培养等工作。因此，正确认识高校辅导员在党建工作的重要性，将学生党建工作融入思想政治教育管理中，是在新形势下加强高校学生思想政治建设的必要前提，也是高校党组织建设的主要内容。

一、高校辅导员在党建工作中的重要性

对于高校建设来说，辅导员对学生的影响较大，不仅包括学习、行为方面的影响，还包括思想建设方面的影响。学生和辅导员的接触机会相比其他教师来说较多，高校辅导员不仅要做好学生政治思想的引导者、学习能力提升的指导者、人生正确发展的导向者，同时还要做好学生的党务处理和管理工作，因此，高校辅导员对党建工作有极其重要的作用。

（一）引导学生政治思想发展

高校辅导员和学生的学习和生活息息相关，将政治思想引入学生的日常学习和生活中，通过理论学习和社会实践等，能够促进学生养成正确的人生观、思想观和价值观，让党的思想潜移默化地影响学生的思想，进而提升学生党的觉悟，让学生在平时生活和学习中能够自觉、主动地爱护党、拥护党。

（二）帮助学生管理党务工作

高校辅导员进行党建工作，需要开展学风建设，完善班级党员管理、宿舍管理等，构建奖励机制，组织各种党团活动。另外，辅导员要以其较高的服务意识，对党员的基本规章制度进行深入研究，进而营造良好的理论知识学习氛围，帮助学生管理党务工作，让学生在完成党务工作中推动自身全面、综合发展。

二、以党建工作为载体，做好大学生思想政治教育方法探究

（一）加强组织制度建设，强化支部的战斗堡垒作用

1.加强支部班子建设。加强支部委员会建设，研究并明确班子内部分工，倡导团结协作，全面落实上級组织交给的各项任务，科学制定理论思想学习计划，充分发挥支部委员会的核心作用，进而提高支部凝聚力和战斗力。同时，落实党建管理职责，学生党支部书记可由优秀辅导员、优秀大学生担任。

2.加强制度建设。坚持以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，形成党建工作常态化长效机制，并建立健全各项规章制度。

（二）保证党员建设工作的科学性和规范性

严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，制定科学合理的党员基本标准和基本要求。落实“慎重发展、均衡发展”的原则，切实将大学生中的先进分子吸收到党的队伍中来，真正做到“成熟一个，发展一个”。

（三）丰富党员教育形式

开展党组织活动，需要和学生党员的实际学习情况、工作情况以及兴趣爱好有机结合，改变组织生活形式，丰富党员教育形式，避免出现枯燥的“开会”式党员教育工作。在教育内容中，要体现党建工作的积极性和激励性。在教育形式上，要体现党建工作的灵活性和趣味性。在教育活动中，可以开展理论知识讲解、义务支教、尊老敬老等相关志愿服务活动。

（四）充分利用网络平台

在新形势下，党建工作也需要与时俱进，要充分利用网络平台，在网络平台中实现党组织关系转接、组织生活记录以及党员教育开展记录等工作，开展线上党员教育建设。

（五）发挥学生党员的主体性作用

学生是党建工作的主体，要想做好大学生思想政治教育，就需要鼓励学生党员参与一些党建工作，调动和发挥他们的积极性和主动性，激发他们的荣誉感和责任感，提高学生党员的主体性地位，使学生党员成为党支部真正的建设者。

在高校建设发展中，党建工作是教育工作落实的载体和主要形式。在新形势下，高校辅导员如何做好学生的党建工作，提高党建工作水平，直接关系到高校教育的质量。因此，高校辅导员应该落实职责，主动进行组织制度建设，丰富党员教育形式，充分利用网络平台，发挥学生党员的主体性作用，保证党建工作始终保持鲜明的时代特征以及旺盛的生命力。

作者单位：山东理工大学