月度看点

关键词一：人工智能与教育

2019年5月16日，国际人工智能与教育大会在京召开。来自全球100多个国家、10余个国际组织的约500位代表围绕“规划人工智能时代的教育：引领与跨越”会议主题，共同探讨全球教育的未来发展之路，并通过成果文件《北京共识》。

王编点评：人工智能与教育达成国际共识！

关键词二：“百强”排名

2019年5月9日，教育部针对个别机构发布“全国百强中小学”榜单一事发布声明称，从未授权任何组织或机构开展面向全国中小学校的此类评选排名活动。教育部同时提醒全国各中小學校，切勿参与此类评选排名活动。

王编点评：还学校教育以安宁！

关键词三：中小学生竞赛活动

近日，教育部办公厅印发《关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》，确定29项竞赛活动为2019年度面向中小学生开展的全国性竞赛活动。《通知》提出严格落实属地管理责任、加强竞赛活动日常监管、不断完善管理制度体系三项工作要求，同时要求各地于2019年12月底前全部出台行政区域内中小学生竞赛活动管理办法。

王编点评：让竞赛回归初心！

关键词四：青少年近视率

2019年4月29日，国家卫生健康委员会发布了《2018年全国儿童青少年近视调查结果》。结果显示，2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%，其中高中生近视率高达81.0%。户外活动时间不足、每天睡眠时间不达标、课后作业时间和持续近距离用眼时间过长、不科学使用电子产品等不良用眼行为是引发青少年近视的主要原因。

王编点评：找准病因，标本兼治！

关键词五：义务教育质量监测报告

近日，广东省教育厅发布首份《广东省义务教育质量监测报告》，对该省义务教育阶段四年级和八年级学生德智体美劳和学校教育教学等状况进行了客观呈现。《报告》显示，广东省义务教育阶段学生人生态度积极，行为习惯良好，教师教学行为不断改进。但同时，学生学业表现一般，学习兴趣与自信心有待提高，学科能力培养有待加强，视力不良、睡眠不足、课外阅读时间少等问题亟须引起重视。

王编点评：既要肯定成绩，也要重视问题！