推进西部地区教育信息化的策略思考

刘福生

摘要：现阶段，信息技术发展速度日益加快，在此形势TA们越来越关注教育信息化。相较于其他地区而言，西部地区教育水平较为滞后，只有促进教育信息化进程加快，才可以将教育的地区差异慢慢缩小，使城乡教育发展不平衡的问题改变。对此，本文主要对推进西部地区教育信息化的策略进行了探讨，以供参考。

关键词：西部地区;教育信息化;信息网络建设

当前，在社会生活的各个领域均能看到互联网的身影，在教育领域中也不例外，人们最重视便是其教育方面的功能。新形势下，为了将区域教育发展差距缩小、确保教育发展均衡性等，国家展开了诸多努力，如开展“千乡万才工程”、“现代远程教育试点示范项目”等信息化建设项目，其对有效配置西部地区教育资源而言意义极为重大。但是，因为西部地区自身条件十分有限，教育信息化建设仍有诸多问题存在，需要我们积极克服和研究。

1更新观念。加大对教育信息化的投入力度

必须充分认识教育信息化战略，更新教育观念，促进现代教育意识增强，利用西部大开发的良好机遇，整体规划教育，积极有序地准备好相关人员、技术、设备与资金。同时，一线教师必须充分了解到促进教育信息化进程加快在提高教学效率、扩大教学规模、革新教学方法、适应教育形势发展、提高教学质量方面所发挥的重要作用，在教学过程中把现代教学理念积极主动渗透其中，对各种现代化的教学手段和模式进行充分吸收、借鉴、使用;加深对发展现代教育事业的认识，有利于促进整个西部民众文化素质提升以及西部地区发展进程加快。

2重视开发和利用教育信息资源

在西部教育信息化建设过程中开发和利用教育信息资源极为关键，但其也是现阶段西部教育信息化建设中问题较多的一环。西部教育信息资源开发利用十分落后，长时间以来水平都处于初级阶段，诸多的教育信息资源还没有实现数字化，诸多教育信息加工主要采用的都是手工方式，必须把宏观教育决策把握好，积极开发利用和社会生活、教育科研等领用的信息资源，促进教信息资源开发利用质量显著提升，增加数量和容量，将应用系统联网程度提高。大力建设西部学校的“校园网”和中小学校的“校校通”，在最短的时间里使用网络为西部教育发展奠定坚实的基础。如建设教育资源库，既把具有价值的教学方案提供给了西部地区教师，同时也拓宽了东西部教师交流经验的渠道。

3大力构建西部农村教育信息网络

在西部地区借助教育信息化推进教育现代化战略的过程中，教育信息网络是必不可少的一部分，其是充分利用教育信息资源的重要基础。其中校园网尤为关键，其是教育信息化的必要条件，当前已成为管理、科研、教学等的重要支撑，所以在信息化教育中校园网所发挥的作用极为关键。最近几年，西部地区教育信息網络建设发展速度越来越快，但学校信息网络系统仍较为滞后，依然有诸多问题存在，如条块分割、重复建设、各自为政等。为了防止重复购买和建设，需要统一管理与规划，以给予各学校帮助，使其可以把信息资源切实做好。除此之外，相关部门可以组织实力较强的学校分别重点开发某一学段、学科的教育资源，同时在固定的时间进行检查和督导，在资金上给予一定的扶持，以帮助各学校更好地开展具有自身特色的资源建设。

4构建多种教师培训体制。增强教师信息技术和课程整合能力

展开教师培训要将集中培训的方式改变，这种方式不仅会让教师承担沉重的工作压力，同时也难以获得理想效果。所以，新时期的培训可以灵活运用各种各样的方式开展，由普通教师、经验丰富的教师、专家一同担任培训师。首先，在固定的时间开展信息技术和教育教学理论的讲座，也可以借助网络讲座的形式进行，从而更新教育教学观念，同时使西部教师的基本信息技术能力增强，促进信息化教学工作的顺利开展。其次，可以让在信息化教学方面表现优异的教师开展观摩示范课，以增强一线教师有机结合理论和实践的能力。最后，就一线教师在开展信息化教学中以及实际教学中存在的问题，在固定的时间给予相应的帮助和辅导。

5结语

总而言之，在国家西部大开发战略中西部教育信息化占据着极为重要的位置，教育界对其关注尤为密切。尽管立足于教育手段改革的角度来看，教育信息化的难度最大，但在信息化时代中我们只有借助对西部地区的教育实际情况进行有步骤、有计划地分析，立足于个人、国家、社会的角度高度重视和关系西部信息化教育，同时运用行之有效的正常，才可以一步一步贯彻落实西部教育信息化，促进西部教育显著发展。