真诚善意也是一种魅力

席晓燕

因为自己是班主任，所以跟学生的接触就多了些，有意无意中常會听到学生对教师的评价。

如果婉转一点，学生会说，教师讲的课听不懂，所以上课老想睡觉。如果直白一点，学生会说，某某教师上课没意思，课讲得既枯燥又无趣，不睡觉才怪呢。如果露骨一点，学生会说，某某教师长得不好看，声音又难听，讲课又死板，上课真是活受罪！

每每听到这些话，我总是一笑了之，并不辩驳。因为从教十余年了，我知道学生的心目中每个教师都有“特点”，完美的教师没有几个。

但是，不完美的教师依然可以赢得学生的尊重，讨得学生的喜爱。她就是其中一个。

她是邻班的班主任——中等身材，皮肤算不上白皙，鼻梁上架着一副眼镜。从外形上看，她没有优势;从班里的学生对她的态度看，她一开始并不特别受学生追捧。但是，开学将近一个月后的教师节，她班的学生特意给她买了一大束鲜花。她嗔怪学生，说应该买与其他教师一样的，结果学生七嘴八舌道：“老师，您收下吧，您配最大最好的那一束！”

因为好奇，更是因为钦佩，我特意留意了她和学生在一起时的言行。

“好的，这个老师不再插手，就全权交给你办了！不要让老师失望哦。”她对自己的一个班干部朗声说道，言语里满是信任。

“过来，乖，你今天怎么又迟到了？是哪里不舒服吗？”她说着就把手放在了学生的额头上。因为她问得很自然也很真诚，学生倒不好意思了，嗫喏着：“老师，对不起，我再也不会迟到了！”

看见男生在走廊打闹，她就会笑着说：“还是趁大课间去操场打球吧，打球的男生最帅！”

看见地上有小纸片，她会俯身捡起扔到垃圾桶里;遇到学校大扫除，她会帮学生擦玻璃……

听说她会在班会时间给学生唱歌，大课间会带着学生去操场玩游戏，会跟学生一起去学校食堂吃饭，甚至还会把自己的一些衣服送给学生……

原来，她跟学生一直都是亦师亦友啊！

或许很多教师都曾认为，有魅力的教师一定是博学的，一定是优雅的，一定是气质出众的！虽然大家都渴望成为有魅力的教师，但是，大家又都觉得成长为有魅力的教师是需要假以时日的。但来日方长，理想总是遥不可及。

事实上，美有千千万万种，魅力也源于很多方面。如果你对学生充满善意，如果你对学生足够真诚，你也可以在学生心目中魅力无穷，你也可以成为学生心目中的男神或女神！