浙江省嘉兴市向阳小学四年级 冯忆笑
指导教师 万颖娟
公园里繁花似锦、绿草如茵,然而最吸引我的,还是那一丛绿油油的竹子。
远远望去,几十根竹子挤在一起,精神抖擞地立着,像一支整装待发的队伍。走近仔细观察,竹叶青翠,竹节分明。一阵微风吹过,竹叶互相摩挲,发出“沙沙”的响声,仿佛在演奏一首独特的迎宾曲。
除了这一小丛竹子,公园里还有很多其他品种的竹子:高的种在树林里,矮的栽在花盆里。它们身材都很苗条,但你知道吗?不论多么细的竹子,都不是草质茎植物,而是多年生木质茎植物,质地坚硬而有韧性。
我对竹子的喜爱来自我童年的经历——乡下的奶奶家屋前屋后都种了竹子。奶奶经常挂在嘴边的一句话就是:门前种竹,子孙享福。我当时懵懵懂懂,直到今天才懂得了这句话的含义。
以前农村里很多生活用品和务农工具,如簸箕、背篓、筛子、板凳都是竹子做的。而且竹子的繁殖能力很强,农民伯伯们不用费多大力气种植,就可以拥有成片的竹林,为大家提供了很大的便利和实惠。而在今天,虽然村民们用竹制品用得少了,但是像竹筷这样的竹制品还是很受人们欢迎的。
我曾看过别人制作竹扫帚,工匠叔叔把竹片从顶上切开,没有切到底,切了一条后隔一点儿再切。他们不仅切得很快,还切得很均匀,直到竹片变成一把“小扇子”,之后叔叔会把几把“扇子”捆在一起,粘在做好的扫帚柄上……不一会儿,五六把扫帚就摆上了桌。它们都是竹子做的,散发着大自然的芳香。
竹子的品格是多么高尚呀,一年四季都坚强地挺立着,即使细小仍不失坚韧。它不仅给人们带来了美的享受,还在匠人们手中变成各种生活用具,方便人们的生活,我爱竹子!
观景与联想
这是一篇状物类的习作,小作者先从远到近地写了竹子的外形,又写竹子的广泛用处,最后点明竹子无私奉献的精神。描写由外到内,由表及里,思路清晰,是一篇很好的状物类习作的范文。