图书馆呼唤科学精神与人文精神的融合研究

叶群英

【摘 要】图书馆在新时期的建设，也面临着新的问题，特别是针对当前信息时代，图书馆的建设也要顺应时代的发展，除了需要利用先进的信息网络技术之外，还需要强大的精神动力，而本文主要探索的精神动力就是科学精神和人文精神的融合，科学精神是崇尚科学，尊重科学，最主要的就是要积极的利用先进的技术和设备加强图书馆的建设管理，以此提高图书馆的工作效率；而对于人文精神主要是要以人文本思想理念上体现，要体现出對人的关怀，满足人的需求等。所以，科学精神和人文精神的融合是图书馆发展的必然需求。文章就对图使馆的科学精神和人文精神的融合进行研究。

【关键词】图书馆；科学精神；人文精神；融合

在信息网络时代，各个领域都开始了改革创新，利用信息网络技术来提高生产管理，其中就包括了利用信息技术建立自动化的生产管理。新时代的市场竞争，所以针对图书馆的发展，提高科学技术和满足人的基本需求成为了发展的主要方向，首先从管理上来讲，无论是管理的方式还是工作的方式都要打破传统，积极的引进和利用先进的管理思想和操作手段，同时也要在实践和理论上要坚持以人文本，从人的实际需求出发，这也是当前社会发展的要求，也体现出了图书馆的发展需要科学精神和人文精神的融合。文章也就详细的阐述科学精神和人文精神的融合。

一、概念分析

（一）科学精神

科学精神，其指的是科学实现其社会文化职能的重要形式，也是科学文化的重要内容，科学精神就包括了在发展过程中形成的优良传统、认知方式和行为规范以及价值取向。科学精神的核心就是实事求是，在发展中坚持科学精神，以科学的问题看待发展和问题，具备勇于创新的精神，能够积极的探索和创造，要不断的提出问题和发现问题。在发展的新时期，科学精神已经成为了发展的主要思想，其具体的内容分就包括：理性精神，也就是科学活动的开展首先是从经验认知层次上升到理论的认知层次；实证精神和求实精神，坚持实事求是，要通过实际的操作去检验理论，需要不断地通过实践去求证和检验。针对发展中的问题要客观的反应现实，从实际出发去寻找和解决问题，另外要客观的反应现实，就需要反复的实验，不断的验证；求真精神和探索精神，主要是要坚持真理，防止和杜绝出现权威、独断以及虚假等现象，维护真理，同时还要有研究探索精神，不断地研究创新，在实践中提升和改进。

根据其概念分析，科学精神是发展进步的必要精神，是社会发展坚持和弘扬的精神，同时也是人类文明中最宝贵的财富，这对现代特色社会主义的发展都有着积极的意义，同时也是当前社会各行业发展追求的精神。

（二）人文精神

人文精神从概念上来理解就是一种普遍的人类自我关怀，其具体的表现为对人的尊重，对人的关怀等，主要体现为以人为本，体现出人的主体性，一切发展以人的实际需求出发。对于人文精神的理解，其可以从三个方面来分析，首先是人本观念，也就是人是社会的中心，是衡量社会的尺度，也可以说是衡量一切的标准，打破了历史的君本位，提倡人本位。然后是个人的观念，主要体现的是尊重人，其提倡的是个人是伟大的，是神圣的，是不容侵犯的，具体来讲就是人权大于主权，一切发展和利益都是为了实现个人地需求。最后是自由观念，要保护和体现人的自由，反对专制主义。

目前人文精神也已经在各个领域的发展中的得到了体现，各行业在发展中都坚持人文精神。就比如教育，在新时期，随着发展，对教育提出了新的要求，相关部门针对教育也进行可一系列的改革创新，引进和提出了新的教学思想和理念，以及新的教学手段和教学方式。其中一个主要的思想就是体现人文精神的以人文本，不论是采用何种教学方式都是从学生的实际需求出发，要关注学生的实际需求，体现出学生的主体性，关心爱护学生，尊重学生。

二、科学精神与人文精神的融合

科学精神与人文精神已经成为了现代文化和现代文明的象征，科学精神与人文精神的统合是现代社会发展的重要内容，是引领社会和谐的思想之魂。其融合的科学发展观是新时期对生活的新启迪，对传统发展的一个改革创新，实现了人的自由发展和全面发展。同时，科学精神和人文精神完善了人类的价值系统，促进了物质文明、精神文明和政治文明以及生态文明的建设发展和统一，拓了人类社会和谐发展的广阔途径。

科学精神与人文精神的融合是发展的必然要求，那么要实现二者的融合就需要从多个方面来进行研究：

一是要建立一个融合的目标机制，为其融合提供一个明确的目标，那么这一目标就是要实现人的自由发展，实现人的全面自由发展。发挥出其创造力，在发展的工程中发挥出人的主体性，作为人文精神和科学精神融合目标，体现出科学精神和人文精神不可分割的关系。另一方面说只有实现了人的全面自由发展，才能发挥出人的创造力，实现科学精神，促进人的进一步的探索发展。

二是要建立一个实现融合的环境，建立一个相互平等相互尊重的环境，实现科学和人文的协调共存，需要以人出发，去积极的探索真理，不断的实践和创新，实现科学人性化。

三是建立融合的传播机制，也就是要进行融合的传播和普及，让其正确的认识到科学精神和人文精神的融合，以及其融合的重要性。在正确的认识理解上进行落实，就进一步的实现人文精神和科学精神的融合。结合当前社会的实际需求来实现二者的融合。

最后是要加强交叉学科的沟通，在最开始的研究上，人文精神和科学精神是分开的属于两个不同的领域，所以要想实现其二者的融合，就要这两个领域之间实现一个相互的沟通交流。加强学科之间的交流沟通，实现把人文教育和科学教育的相关内容进行一个交叉学习，实现两个之间的相互渗透，比如在科学教育中体现出人文精神，在文人教育总体现出科学精神。为两者的融合提供基础。

三、图书馆发展科学精神和人文精神融合的实现

（一）图书馆简介

图书馆是收集、整理、收藏图书资料工人阅读浏览以及参考的机构，图书馆的发展是具有很长的历史，早在公元前三千年就已经出现了图书馆，图书馆主要包括文献的收集和整理以及文献的典藏和服务，其中文献的收集是基础，文献的整理就是对收藏的内容进行整理分类，其具体的内容有文献的分类，主体的标引和着录以及目录组织等；文献的典藏，对书库的一个划分和排列，并对其进行收藏保护。最后是图书馆服务，图书馆的主要目标就是对图书的一个开发利用，也就是实现文献的流通。图书馆在职能上就包括了对文献书籍资源进行一个保护；开发信息资源；参与到社会教育中；丰富人们的文化生活教育。

（二）图书馆科学精神和人文精神发展现状

图书馆的人文精神主要就是在实践中提倡人文理论，实现人文价值，弘扬图书馆人文精神。实现人文管理，重视对人的尊重和理解，主要体现在要调动人的积极性和主动性，实现图书馆文献书籍的开发利用。而图书馆的科学精神就是要积极的利用先进的技術进行图书馆的建设，其中主要就是在信息时代对信息技术的利用，能够建立自动化的图书馆信息系统，提高图书馆的管理效率和利用率。

但是在实际的发展中，图书馆人文精神和科学精神还是属于两个领域，并没与实现两者的融合。随着现代科学技术的发展和信息技术的广泛利用，科学精神得到了推崇，大力发展科学精神，积极的利用网络技术、计算机技术等进行图书馆的建设，在现代化图使馆的方向上不断地发展，但是忽略了人文精神的体现。也就导致虽然实现了现代化的图使馆建设，但是文献书籍在开发利用上并没有达到理想的效果。

（三）图书馆科学精神和人文精神融合的实现

图书馆要实现科学精神和人文精神的融合，首先就需要把图书馆职能作为图书馆建设的主要方向，在引进和利用先进的技术的时候要体现出图书馆的职能和其目的。

首先要以读者为中心，对传统的图书馆进行改革创新是当前时代的需求，在利用先进技术的实现智能化图书馆的同时，一定要以读者为中心，要满足读者的实际需求来进行改革创新。就比如实现智能化的信息检索，方便浏览者直接进行搜索浏览所需要的书籍文献，读者可以直接通过系统输入关键词就能进行智能化的搜索，找到其相关的书籍。这样为其提供了一个更加精细化的读物，提高了图书馆信息资源的利用率。另外还可以从借阅的方式上进行改革创新，方便读者的借阅，读者在网络上获取信息资源，在网络环境下，就可以完成读书服务，实现信息资源的扩充。

然后是针对图书馆的工作人员，要提高其对新技术的掌握和利用，除了基本的计算机的技术之外，还要掌握一些新的网络技术，比如对图书系统的管理，要把满足读者的实际需求放在首位，一切以服务对象出发。需要加强业务的培训，提高人员素质，先进的技术和先进的设备都需要专业的人员操纵管理和指导，图书馆的相关工作人员就要具备图书馆管理的相关知识，掌握计算机等相关设备，能够很好的进行网络系统的维护管理。包括了对读者问题的解答和解决，相关设备的维护和维修，确保网络的安全和病毒的查杀。对计算机网络程序要进行定期的维护。同时还要引进一些专业的人员，比如档案管理等专业技术人员，并且加强人员的培训，及时学习了解网络新动态，保证与时俱进，符合人们的阅读需求。

最后是人文精神推动了图书馆现代化的建设，坚持一人为本，从读者的实际需求和发展要求来不断地创新科学技术和优化管理，当人们的需求在随着社会的发展而不断地改变的同时，科学技术也在不断地发展创新。科学技术的进步也为人文精神的发展提供了物质的条件和技术手段，促进了人文精神的发展，所以两者之间相互的补充相互的发展。为两者的融合提供的可行性和融合的环境。

四、结束语

文章主要探析的是图书馆呼唤科学精神与人文精神的融合，第一部分对科学精神和人文精神的概念进行了详细的阐述，第二部分是对人文精神和科学精神的融合进行了分析，第三部分就是具体的研究了图书馆人文精神和科学精神的融合，通过对图书馆的简介和对现状的分析，实现两者的融合。在信息时代，图书馆的现代化发展是必然的，就需要实现人文精神和科学精神的融合，所以要随着发展，以读者的实际需求不断的创新科学技术，以先进的科学技术促进人文精神的发展，实现二者的融合。

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