“中国少年雏鹰行动”(简称“雏鹰行动”),是1994年初由共青团中央、全国少工委发起的面向全体少年儿童的一项素质训练活动。
“雏鹰行动”的基本目标是:
第一,培养少年儿童健康向上的人格意识。它包括振兴中华的爱国意识,即具有对祖国悠久历史的自豪感、对祖国壮丽河山的热爱和对祖国辉煌未来的信心,树立为建设家乡、富强祖国、振兴中华而奋发成才的志向;自强自律的生存意识,即具有独立思考的习惯、自信进取的心理、勇敢顽强的意志、遵守社会规范的自觉意识;团结协作的群体意识,即具有对社会对集体对他人的责任心,尊重他人,善于合作相处,富于友爱和同情心并乐于助人;追求真知的创造意识,即具有浓厚的学习兴趣,热爱科学,勤于观察,善于思考,敢于提出问题,勇于探索和实践。
第二,使少年儿童学习初步的生存与发展技能。这些技能主要是:
(1)生活技能,指少年兒童在自理自护等方面应知应会的知识与能力。
(2)劳动技能,指少年儿童应学会一定的劳动知识和从事力所能及的劳动的能力,包括公益劳动、家务劳动和生产劳动等。
(3)服务技能,指少年儿童从事自愿服务所具有的能力,其能力依服务他人、服务集体、服务社会的要求进行培养。
(4)创造技能,指少年儿童在学习和实践活动中追求真知、学习创造的能力,包括科技制作、小发明创造和文化艺术等方面的技能。为了实现这两个目标,“雏鹰行动”开展四项主题活动,通过各种生存技能和劳动技能的训练,使少年儿童学习生活和劳动技能,培养他们热爱劳动的习惯,让他们学会自学、自理、自护、自强、自律,帮助少年儿童增强自立的意识和能力。