机关财务人员的职业素养培养探析

摘 要：“职业素养”是从事某种职业需在思想、知识、作风等方面要达到的一定的水平。一个人的职业素养的高低直接影响其履职尽责的情况，培养职业素养是提高职业能力的重要组成部分。随着改革步伐的不断加快，机关单位财务工作从内容到形式将发生重大变化。但是当前机关单位财务人员职业胜任状况还不能适应现代的需要。本文从机关财务工作现状出发，对如何提高机关单位财务人员的职业素质和专业能力进行了分析、总结。希望本文的研究，能为机关财务人员的职业素养培养提供一定的帮助。

关键词：机关 财务人员 职业素养 培养

“职业素养”是指从事某种职业需在思想、知识、作风等方面要达到的一定的水平。从具体实践看，一个人的职业素养的高低直接影响其履职尽责的情况，培养职业素养是提高职业能力的重要组成部分。从宏观看，财务人员处于经济管理工作前沿，在市场经济大环境影响下，直接面临各种利益诱惑，从具体工作看，随时与制度、标准等打交道，以数据、表格、图像等反映工作，这些职业特点，客观地对财务干部的职业素养提出了一定要求。机关财务人员由于工作环境的特殊性，更应该具备良好的职业素养，为做好财务工作打下基础。

一、机关财务工作现状分析

（一）专业知识水平有限。机关财务人员新老交替，后继无人，在机关单位招考录用时，对财务人员不够重视，主要针对本单位行业专业技术人员和一般工作人员，造成新任的财务人员通常是由其他科室人员调动换岗，或是新录用人员当中选取对数字敏感的人员，会计从业资格证书待上岗后再考。这些新任财务人员由于专业不对口，加之后续教育乏力，技能提升较慢，工作中经常是“摸着石头过河”，容易造成抵触心理，影响了工作积级性。

（二）专业素质不高。在机关单位财务人员的会计职称中鲜有高级职称，还有相当一部分只持有会计从业资格证书。而对于中级职称，由于会计中级职称与其他专业技术的中级职称相比，考试难度较大，但是各种中级职称在工资聘用待遇上又是相同的，因此不少财务人员权衡难易，退而求次。

（三）缺乏对突发事项的应变能力。目前，机关单位人员都是由国家财政供养，这些人员保持着“铁饭碗”的工作思想，竞争压力和工作压力较小。不少机关单位财务人员习惯传统思维，“做一天算一天”，不及时学习各项会计法律法规制度，知识更新不足，缺乏敏锐的职业怀疑，遇到问题无法处理时，才去翻查相应的法规依据。

二、提高机关财务人员职业素养培养的对策

（一）工欲善其事，必先利其器。

1、严格准入门槛，加强机构建设。由于财务工作专业性强，单位应加强重视，严把入口关，招聘和引进一批政策层次高、业务能力强、综合分析能力强、计算机应用能力强等知识的复合型专业人员到财务人员队伍，确保新聘人员有相应的专业知识。掌握技能和技能，提高财务人员的专业能力。

2、学以致用，学用结合。财务人员应不断加强法律法规的学习，了解和把握立法的初衷和本质，熟练掌握各种法规，遵纪守法、廉洁自律。“打铁还须自身硬”，多参加学历、职称考试，增强学习自觉性，不断提升学习的针对性和效用性，提高会计理论水平和会计工作技能，以具备适应时代需求的会计专业化水平。

3、与时俱进，求真务实。财务人员是单位领导的“谋士”，不应该固守陈规定型观念，接受新思想和新观念，改变传统思维方式。以市场开放的态度和发展的眼光对待财务工作，来适应党中央、国务院的各项新要求，适应形势和环境的变化以及财务工作的现实要求。加强作为财务人员的职业自觉性、工作的责任性、工作的积极性，提高对突发事项的应变能力;还要增强对人对事的判断能力，注重交流与沟通，加强与有关部门的沟通协调。

4、用心工作，履职尽责。“用心工作”是一种严谨的工作态度，是一种追求的处事境界;“履职尽责”是一种应有的职业操守，是一种负责的社会提当。没有专业，你无法脱颖而出;没有敬业，你就无法把事情做到淋漓尽致。

（二）授人以鱼，不如授人以渔。大力推广“师徒制”，由于财务人员需要在言传身教中学习，在心领神会中体会，在“意会”与“领悟”中提升职业能力、综合素质、业务能力。所以，传统的“师徒制”在现代管理中依然发挥着不可替代的作用，但也需要注入更多的现代内容。现在有些老财务在传授新人技能时，经常“留一手”;有些老财务告诉新人处理事情结果的对错，而不细说事务处理的过程思路和出错原因。如今社会信息化的发展，老财务专业水平能力是优势，但计算机、网络信息业务操作是弱势，新人接触新生事物的能力较快，双方要发扬团队精神相互协作。老财务更应当以身作则，切实做好“传帮带”，不仅达到“授人以渔”的目的，更要起到“教学相长”的效果。新任财务人员则应处理好创新和继承这两者的关系，对日常工作遇到的问题以及其相应的解决方法进行认真总结和提炼，完善自身知识结构，提升业务素质水平。创新工作方法，不断提升财务的工作效果，适应经济社会对财务提出的更新更高要求，真正做到在继承中发展，在巩固中提高。

（三）三人行，必有我师焉。

1、更新财务人员知识，加大财务培训力度。财政部门加强对财务人员的教育培训，一是加强职业道德和行业自律教育，第二，加强专业知识培训，特别是基础知识、政策法规、专业知识、技术方法等方面的知识、法规培训，切实提高政策水平和业务水平。同时把教育培训、日常监督管理结合起来，开展课堂讲授，以查代训等多种形式。

2、机关加强监督工作。基层事业单位的财务人员依然存在学历较低，知识面较窄，计算机应用水平不高等问题，遇到财务新政便无从下手。机关应加强财务监管，及时沟通，帮助下属单位规范财务核算，完善内部控制。特别是机构较小、人员不多、财务力量不足的基层单位，可以采取保持其独立法人、独立编制机构资格，取消独立核算机构资格并入行政主管部门统一财务核算的方式。

3、单位之间加强工作交流。机关单位的主要工作职能各不相同，具体业务的财务处理也不相同，但是预算管理的共性可以通过讲经验、讲体会，来加强相互了解、学习促进、经验共享的目的。在交流中让财务人员带着问题接触“新生事物”，使之更具有针对性、实效性，达到举一反三的效果。

结 语

随着我国经济社会发展和改革开放不断深化，机关财务人员应当打破传统的思维方式和工作模式，主动适应新形势新变化的需要，紧紧围绕国家良治开展工作，真正做到“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，为我国的财务工作做出应有的贡献。

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作者简介：季晓华（1974.07—），单位：如东县公安局，研究方向：计算机信息处理，现有职称： 技师。