大数据时代下高校学生违纪行为及其对策略论

冯翊 姚婕 张慧 黄超

摘 要：世界现代科技水平的不断提升，加速了“大数据时代”的到来。它的来临为量化分析事件、综合研判形势提供了参考。近年来，随着媒体的频频曝光，与大学生有关的违法乱纪事件呈日益增多趋势。因此，充分利用大数据及其技术，认真研究、探索学生违纪处分这一热点，对如何把大数据和高校思想政治教育工作融合，进一步加强和改善高校学生教育管理工作，培养德智体美劳全面发展的人才有着重要的意义。

关键词：大数据;大学生;违纪行为;量化分析

中图分类号：G647      文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2019）14-0103-02

一、“大数据时代”背景下的大学生违纪及其原因

“科学技术是第一生产力”[1]。随着改革开放进程的不断深入，特别是“863”计划实行以来，我国的网络信息技术呈飞速发展趋势。截至目前，我国现有网民数量已突破8亿人，互联网的普及率已达57.7%，俨然进入了“大数据时代”。

“数据揭示真相、数据指明方向、数据提供参照。”正是在这样时代背景里，数据高效快捷的运行，带动的是社会理性分析事情能力与处理事情能力的提升。对于高校中身处思政工作一线的广大教育者而言，安全稳定固然是压倒一切的大局，但要想寻找到更好解决学生可能出现的违纪行为的方法，除须依靠已有经验外，还必须通过建立数据模型，从中提炼出解决问题的方法，从而更好地为学生服务。以陕西省属某高校近三年学生违纪处分事件为例，如下图1所示：

通过对该图的分析，便不难得出这样的认识：虽然该校学生整体违纪处分现象呈下降趋势，但违纪现象仍是不可忽视的问题。违纪现象大多以男生为主，以理工、艺术背景为主，且集中在旷课领域。

“管中窥豹，一叶知秋。”一个人的言行举止、看待问题的态度往往反映出个人的综合素质，因此可以说学生违纪现象主要表现在以下三个方面。

（一）学习目标不明确，思想处于迷茫状态

部分学生进入大学之后由于学习目标不明确、思想上对自己过度放松或者迷恋于网络游戏等，久而久之自我约束力下降，出现厌学、严重缺乏学习动力、多次逃课现象。近几年，由于各个高校基本都在扩招，大学生就业形势一直处于严峻状态，导致学生思想上容易出现迷茫或是消极心理，看待问题的角度也易出现偏差，诱发违纪现象。

（二）遵纪守法意识淡薄，校规校纪了解度较低

一个优秀的当代大学生应是智育和德育并举的，而对于部分学生个人和家庭来讲，一味地看重学习成绩而忽视知法守法、提升个人道德品质的重要性，在一定程度上导致了违纪现象发生。在大学学习和生活中，学习环境相对来说比较自由轻松，学生往往会忽视对我国法律条例以及校规校纪的解读，造成法制观念意识相对薄弱，学生对于违纪行为的后果不够明晰。

（三）自制力匮乏，承受能力较差

大学生一般都是群体性生活，在日常生活中难免会有意见分歧、言语冲撞，严重则会导致打架斗殴违纪现象发生。大学生感情色彩较为丰富同时也存在着不稳定性，情绪变化起伏比较大，容易冲动产生过激行为。分析其原因，主要是自我克制力不够和承受能力相对较差，对于自己的行为不能有效克制，心理状态也不能得到及时调节。偷盗行为也在大学生当中偶尔出现，一是由于学生对于财物的防范意识不够强，二是由于法律观念淡薄。

二、应对举措

（一）应用大数据理念，建立违纪防控机制

近年来，我国教育信息化有了进一步的发展，大多数高校在数字化建设、信息技术普及与应用方面配备等方面相对来说比较完备，大学生学习、日常行为、生活消费、网络社交等方面的产生的各种数据顺理成章地将高校引入了“大数据”时代，为高等教育管理体制创新、构建学生管理大数据奠定了良好的基础。

高校学生教育管理大数据可以从以下几个方面应用。

1.教学资源共享

利用学生管理系统或教务管理系统、图书馆借阅系统等后台数据定期梳理教学资源，在一定程度上讲能够及时聆听学生的呼声，掌握学生的读书喜好以及需要什么样的学习资源，及时更新平台信息。这样，既满足学生需求，又实现教学资源共享。

2.建立健全学生学业、行为预警机制

在学生教育管理方面，要加强辅导员工作的精细化管理，特别是在教育管理、深入学生生活、思想引领方面，做好学生课堂考勤统计、辅导员听课查课记录、学生校外住宿信息上報，及时对问题学生的学习状态、在校纪律跟踪处理，以师生座谈、批评教育、违纪处分等形式让学生熟知学校的学生管理规定，遵守校规校纪。

利用教务管理系统定期查看数据，对学生学业进行预警，可提醒学生挂科累积门数，以便其及时采取相应措施、端正学习态度，从而保证完成学业。

3.建立学生心理健康预警与服务机制

在学生基本数据的基础上，采取大学生心理普查等工作形式，及时对健康数据进行排查，对心理存在问题的学生进行心理干预、团体辅导等服务，把工作落到实处。

（二）根据学生违纪特征，最大限度降低违纪率

1.加强新生入学教育，形成“比、赶、超”的学风

大一新生刚入学之际大多数对于学校教育管理制度、相关奖助政策、专业认识等基本不了解，还不能快速适应大学生活，以至部分学生在大一期间出现违纪行为。因此，要加强新生入学教育和大学适应性教育，切实做到严抓新生专业思想教育、严抓新生的文明养成和纪律观念。此外，还须推进课外活动“学术化”，减少单纯“娱乐性”活动，为学生营造良好的课外学术活动范围;加强榜样引领和激励效果，改革和创新现行优秀学生标兵和优良学风示范班评建机制，引入新的评选流程，增加学生参与率，不断运用多途径、多角度宣传手段，扩大榜样影响力，形成“比、赶、超”的学习风气。

2.因人制宜，有針对性地对困难学生提供帮扶

通过调研数据、实际走访发现，部分学生在大学期间的学习和生活当中存在一定的困难，主要是在学业压力大、家庭经济困难、心理健康问题三个方面。因此，高校辅导员（班主任）要全面掌握困难学生的情况，对困难学生的生源地、家庭经济条件、家庭结构、气质类型、行为方式、学习动机、特长爱好等情况进行全面了解，并将此类学生的相关数据纳入数据库，有针对性地对困难学生提供帮扶。

（1）对因家庭经济困难而导致学习困难的学生，学校要积极采取相应措施，扩大高校勤工助学的覆盖面，以人文关爱的情怀走近学生，帮助学生缓解生活压力，确保其融入正常的学习氛围之中。

（2）对挂科过多、学业压力大的学生，要及时给予有效的学习方法指导，发挥学生群体自身高年级及同级优秀学生帮扶的优势，使其找到适合自身的科学学习方法，提高学习效率。

（3）对存在心理健康问题的学生，学校要加强预防、完善机制，切实做好重点学生群体的心理健康指导与服务工作。心理咨询老师要进行及时有效的心理干预，提供有效的心理治疗方法，帮助学生摆脱心理束缚，护航学子成长。

（三）健全“校—院—班—舍”联动机制，积极培养学生骨干

在实际工作开展中不难发现，学校部门与学生之间的桥梁正是学生干部、学生党员、宿舍舍长以及学生团体组织等，学生干部、学生党员等学生骨干的综合素质和行为表现可以感召更多的学生，为他们树立榜样力量。因此，定期对学生骨干进行培训显得尤为重要，主要把政治思想道德、规章制度、人格塑造、职业理想方面作为培训目标，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，成为有追赶、有超越、有拼搏的人，从而发挥其“传、帮、带”作用，进而更好服务学生。

结语

随着大数据时代的到来，不断革新以及高校学生教育管理工作的深入开展，不仅仅是要解决高校大学生违纪问题，更重要的是，学生管理工作是一项系统的工程，必须要紧跟时代步伐。高校学生教育管理及相关部门要认真学习并解读教育部41号令、《普通高等学校学生管理规定》，不断改革创新。教育管理工作要以学生为中心开展，违纪处分等应作为辅助教育学生的一种手段，实现完全意义上的管理水平提升和和谐校园创建。

参考文献：

[1]  邓小平.邓小平文选·第三卷[M].北京：人民出版社，1993.

[2]  习近平.习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014.

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[4]  项瑜.积极心理学视角下高校违纪学生教育帮扶机制探析[J].湖州师范学院学报，2017，（12）.

[5]  朱培松.大学生人文素质培育与创业人格塑造[J].湖北社会科学，2013，（5）.

[6]  唐勇.高校学生违纪现状分析及防范策略优化[J].四川文理学院学报，2015，（6）.

Abstract：The continuous improvement of modern science and technology in the world has accelerated the arrival of the big data era.Its coming provides a reference for quantitative analysis of events and comprehensive study of the situation.In recent years，with the frequent exposure of the media，the number of violations of law and discipline related to college students is increasing.Therefore，make full use of big data and his technology，seriously study and explore the hot spot of students violating discipline，how to integrate big data and ideological and political education in colleges and universities，and further strengthen and improve the management of student education in colleges and universities.It is of great significance to cultivate talents with all-round development of morality，wisdom，body，beauty and labor.

Key words：big data;College students;Disciplinary behavior;quantitative Analysis