兰招娣
最近读了一本书,书中作者多次细致地描述了他的童年,让我不禁回想起自己的童年。较之于书中的作者,我的童年是平淡无奇的,但对我而言却是弥足珍贵的。
忆及童年,思绪翻涌,其中最令我难忘的是乘船渡江的经历。我现在住的地方并没有记忆中那样宽阔的江面。也许由于多年没有见过船,每当在荧幕上看到轮船行于一望无际的水面,在柔和的日光下渐行渐远时,我都会有种熟悉又陌生的感觉。记忆里,船是铁质的,只有一层,一眼就可以看出那船已经有些年头了,船上活动的空间也不大,人多的时候,人与人是互相挨着的。船上除了人还有摩托车,乘船的人可以把摩托车骑上船。当船停靠好后,骑摩托的人先行,走路的人紧跟在后。上船后好似会有人来收乘船的费用,具体如何收取我已记不大清楚,但记忆中没有船票。船行于水上,发动机发出的轰鸣声很大,但这并不影响船上人们聊天的兴致,也不会影响我看水浪的心情。浪并不大,跟在船边,却是我每次乘船的兴趣所在。
记忆中船上的人形色各异,有带着大包裹的,也有轻装上阵的,我和父母属于后者,我们乘船只是为了与江另一边父母的好友聚一聚。每年暑假,当父母好友的小孩从老家来到广东,我们就会收到邀请,而那几天也是我一年中最开心的时候,因为我又可以看到宽阔的水面,然后望着浪花发呆。每当我站在船上看着水面,脑子里就会有无限的奇思妙想,我曾想过若是一头扎进水中,我会不会像鱼一样浮在浪里。我的沉思总是被母亲打断,当船快靠岸时母亲会提醒我要紧跟着她。待父亲将摩托车骑下船后,我们方随着人流涌上岸,然后去和来接我们的父母的好友会合。他们总会热情款待我们,带我们看看风景,逛一逛,吃些和平常不一样的食物。我会和他们家的小孩玩“家家酒”。可快乐的时光总是在不经意间流走,幾天后我们又将起程返航,和来时一样,当我发呆结束时就可以下船,然后去过和平常一样的生活。船在我记忆中驶过了数个年头,我最后一次乘船是在小学二年级。当我看着岸边送别的友人,我并不知道那是我最后一次乘船,一个月后,我回到老家,开始了一段不一样的生活……
最后一次乘船是何种情景,我已记不清楚了,我只知道那船、那水、那一眼望不到头的江面从那以后在我的生活中消失了,只有记忆中的船偶尔在我心湖上驶过,泛起层层涟漪。不知哪一本书上说,回忆等同于再经历一遍,而我是真的很想再一次乘船。船如童年一般,将我从懵懂无知的此岸载到日渐知世的彼岸,在此过程中我有无限所思所感,它们或沉于水中,或没于浪里,随着轮渡的远航,它们都会离我而去。
(指导老师 詹有明)
简 评
真实是本文的生命力所在。文章展现给我们的是对童年的一份追忆,大体分为三个部分,脉络清晰:上船环节,铁质窄船、收费手续、摩托车也能上船;坐船期间,人们闲聊、浪花跟随、发呆狂想;下船之后,好友见面,看风景做游戏。作者文笔一般,句子也不精练,甚至不够生动,但因所写内容为亲身经历,所以读来觉得真实可感。文章不是简单地写一次乘船的经历,而是叙议结合,使渡船有了更加丰富的内容,结尾的延展衔接也较自然,让文章具有了一定的深意。
(郭培旺老师)