党组织在高等院校文化建设中的作用与实践途径的研究

胡江

[摘要]高等院校文化建设对于一个学校的发展来说是极其重要的，其中党组织在高等院校的文化建设当中也发挥着一定的作用。在一定程度上，能够起到导向引领作用、组织协调作用、凝聚唤醒作用、激励示范作用等。在实践当中，我们也通过多种多样的方式去加强党组织在高等院校文化建设当中的作用。本文就从高等院校文化建设的重要性出发，对党组织在高等院校文化建设现状及其作用做出详细说明，最后对党组织在高等院校文化建设中的实践途径做出详细的阐述。

[关键词]党组织;高等院校;文化建设;作用;实践途径

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2019）06-0049-03

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.06.022 [本刊网址]http：//www.hbxb.net

高等院校文化建设是一项长期性和基础性的系统工程，是开展党组织建设工作的重要阵地，发挥着十分重要的育人功能。党组织作为党在高校的领导核心，应该在坚持党管文化的原则下，自觉承担起文化建设的领导责任，充分发挥其导向引领、组织协调、凝聚唤醒及激励示范作用。探讨新时期如何发挥党组织在高等院校文化建设中的作用，不仅有利于促进大学生思想工作中世界观、人生观和价值观的“三观”形成教育，更有利于全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向。

一、高等院校文化建设的重要性

（一）有利于建设和谐校园

良好的校园文化建设对于建设和谐校园有一定的作用。一方面，高等院校的文化建设大多数代表的是一个学校的形象。因此，它对于学校的发展以及学校的形象有着极其重要的作用。从另一方面来讲，良好的高等院校文化建设能够帮助学生保持健康的心理，建立完整的人格。此外，高等院校文化建设能够帮助高校建设和谐的校园氛围，这对于学校的发展、学校师生的工作环境以及学习环境有着重要的影响，可让学生和老师在一个浓郁的文化氛围当中学到更多东西。

（二）有利于提高教学质量和教学水平

高等院校的文化建设能够影响到一个学校的学习氛围，这样对于教学质量和教学水平也有一定的影响。当一个高校的文化建设把教学氛围以及学习氛围放在首位，并且将他们的氛围营造得十分浓厚，那么这个学校的教学质量和教学水平也一定会有所提高，因为在这样的氛围下，学生会更加积极地投入到学习当中，教师也会在这样的氛围下更加投入到教学质量的研究和教学水平的提高上。这对于一个学校的发展来说是极其重要的，它能够从本质上提升教学质量的研究和教学水平的提高。

（三）有利于学生培养正确的价值观

良好的高等院校文化建设能够帮助学生建立正确的价值观。环境对于一个人的成长是十分重要的，尤其是在一所高等院校当中，学习氛围的影响，对于学生的成长是十分重要的。而学校的学习氛围，大多数都是通过高等院校的文化建设来营造的。如果高等院校文化建设能够营造出浓厚的学习氛围以及一种正确的人生观以及价值观，这样学生就能够在这个氛围当中不断地去改变自己的思想，从而建立起属于自己的正确的人生观以及价值观。大学生在大学时期正是人生观以及价值观完全成熟的时期，正确的人生观以及价值观对于学生的成长来说是十分重要的。通过建立高等院校和谐的文化氛围，能够帮助学生建立正确的人生观以及价值观。

二、党组织在高等院校文化建设现状

（一）在高等院校文化建设中缺少机制以及明确的工作职责

党组织在高等院校文化建设当中最明显的一个现象就是缺乏机制以及没有明确的工作职责。常言道没有规矩不成方圆。任何一个组织想要更好地发展下去，就需要制定出一系列的机制去规范每个成员的工作，这样才能够保证组织的正常进行发展。在一些高等院校当中，我们会发现许多党组织在文化建设工作当中缺乏一定的机制。这样就会使得组织自身内部情况变得十分的混乱。在这样混乱的现象下根本无法去有秩序地开展各项工作。其次就是各部门以及每一个人员的工作职业不明确，这样就会让整个的工作变得十分混乱。再者，我们会在一些高等院校发现校领导对于党组织在校园文化建设的工作并不是十分重视。他不注重学校学生的学习氛围的营造，这样就会在党组织的发展当中缺乏一定的支持。这也不利于党组织在高等院校文化建设当中发挥作用。

（二）党组织工作过于形式化

党组织工作过于形式化，这是许多高校当中的一种普遍现象。我们知道大多数的党组织一般会吩咐学生以及相关人员做许多的工作，尤其是要写一些心得或是思想报告，而在实际过程当中，学生们根本没有真正地通过自己的思考去写下自己的心得，而是从网上或者从其他地方摘抄。这样也就是说根本没有发挥这项工作的作用，而是完全的形式化。其次就是当组织的一些工作并没有实质性的作用，而只是用于形成党组织的工作氛围和是党组织的形象。也就是说，这些工作太过于形式化，这是现在许多高校当中的一个普遍现象，形式化的工作并不会有助于党组织的发展以及校园文化的真正建设。它只会讓同学们或是老师对于党组织工作更加的反感或是不重视。

（三）党组织中官本位风气太重

另外，在一些党组织当中会发现许多学生太重视当官。他们在平时的工作当中并不是把心思全用于工作，而是注重当官，也就是我们平时所说的学生官。他们注重上下级的关系，这样就使整个党组织的工作氛围变得十分糟糕。在一个党组织当中，学生们的聚焦点不是在如何提高自己思想的进步和提高党组织在整个校园当中发挥的作用，以及他们工作开展的多样性，而是在想着自己如何才能够将自己的地位提得更高，如何才能当上更高一级的“学生官”。这样就会使整个党组织形成一种不良的风气。同时，这样的工作氛围也不利于党组织工作的开展，对于学校氛围的影响也是极其不利的，这对于党组织以及党组织在高等院校文化建设当中的作用变得十分局限。

（四）党组织工作缺乏创新

最后就是党组织工作在建设文化氛围当中缺乏创新性。他们只是每年都去开展以前的活动或是工作，并没有进行实质性的创新以及新工作的开展。这对于整个组织的发展以及各项工作的开展都是十分不利的。在现在的这个社会当中，人们不断要求的是创新性和新颖性，他希望能够为自己的组织带来不一样的东西，能够有更多创新的想法去帮助这个组织继续发展下去。只有这样才能够让党组织更好地发展下去，而且工作的效果会更加明显，对于高等院校的文化建设也有着极其重要的帮助。一个组织的不断发展就是需要对工作进行不断地创新，只有这样才能够让一个组织更好地发展下去，并且为学校文化的建设发挥出真正的作用。

三、党组织在高等院校文化建设中的实践途径

（一）坚持习近平新时代中国特色社会主义文化建设思想

习近平新时代中国特色社会主义文化思想，是新时代坚定文化自信、推动社会主义文化繁荣兴盛、建设社会主义文化强国的理论武器和科学指南。校园文化建设要以习近平新时代中国特色社会主义文化建设思想为指针，要以先进的文化为基础，在把握教育规律的基础上，以文化的本质属性、价值取向和形式特征作为开展各项工作的基本原则，把培育和践行社会主义核心价值观纳入校园文化建设全过程，抵制多种不良文化思潮的影响和冲击，保证校园文化的社会主义性质，沿着正确轨道健康发展。这样，党组织就可以在校园文化建设当中起到一定的指导作用，能够帮助校园文化朝着一个思想方向去发展，去建设。例如，党组织可以召开有关先进思想文化学习的座谈讨论会。学生以及教师分别作代表来发表他们自己对于先进文化的看法以及意见，从而从讨论会中提出新的指导方向。其次，也可以通过举办有关先进思想的征文比赛。这样就可以引起大家对于先进文化思想学习的积极性，从而使整个高等院校的文化建设方向朝着正确的方向去发展。

（二）着重校园文化“软实力”，树立先锋旗帜

党的十九大报告中指出，“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”。中国优秀传统文化“可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发”。一所优质的现代学校，必须有其独特的、以师生的价值取向为核心的校园文化来引领和支撑。校园文化是以师生为主体，以校园为空间，以育人为导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神文明为主要特征的一种群体文化。校园文化代表着学校精神，是发展的“软实力”。因此，在建设高等院校文化当中，党组织就要起到一定的带头作用，树立起先锋旗帜，提高学生党员的发展质量，让学生对于党组织有更加深刻的理解，从而让其他学生也能够通过身边人的影响去严格要求自己，让自己变得更加优秀。这就使党组织在校园文化建设当中起到一定的引导作用，使高等院校营造出积极健康的校园文化氛围。

（三）加强平台建设，群策群力创新实践载体

各级党组织必须在深刻理解和领悟高等院校文化建设内涵的基础上，将校园文化渗透进学校工作的各个环节，让广大师生切切实实感受到学校文化的先进理念。在校园文化建设的过程中，既需要理念引导先行，坚持不懈地对师生员工进行思想道德教育，也需要与师德师风、教风学风、廉政建设、工会活动等实践相结合，并在不断的实践中使校园文化得到丰富和发展。要充分利用校内广告栏、校务公开栏、校园网、校刊校报等建立固定的文化阵地，弘扬和传播正能量，彰显积极向上的价值理念;要积极开展志愿服务、“主题党日活动”、党的知识竞赛等实践活动，树立典型，营造健康向上的文化氛围;要开展广大师生喜闻乐见、形式新颖、健康向上的文体活动等，增加师生的凝聚力、向心力、战斗力。在推进校园文化建设的过程中，不断加强平台建设，多层次多途径营造良好的校园文化氛围，使全体师生对校园文化的价值得以充分的肯定、认同和悦纳，增强了文化自信的力量，从而进一步激发主人翁意识，积淀起群策群力投身学校文化建设的激情和智慧。

（四）构建长效机制，走特色办学之路

构建推动校园文化建设的长效机制是走特色办学之路的基础。学校党建引领校园文化建设，是学校办学质量的重要体现，也是学校特色发展、内涵建设的重要体现，更是展现了学校可持续发展的核心竞争力，它激励着学校向可持续的、具有丰富内涵的高层次方向前进。在这样的理念与基础之上，通过对学校党建管理制度的完善，构建推动校园文化建设的长效机制，这也是办特色学校之路的开端。一是建立“共产党员先锋示范岗”，强化党员的党性意识、责任意识和自律意识，提高党员的荣誉感、责任感和归属感，在充分发挥先锋模范作用中自觉接受广大师生的监督。二是完善党内监督考核机制，将经常性的考核与定期考核相结合，注重党内测评与尊重民主评议，建立党员个人服务综合评价体系，对思想上进、工作业绩突出的优秀党员、先进党组织予以奖励，激励所有党员创先争优，形成比学赶超的氛围。三是完善党员志愿服务的制度，为党员更好地服务师生、服务基层、服务社会搭建平台，充分发挥党员的先锋模范带头作用，带动和谐校园文化的建设和发展。四是加强基层党组织建设，必须按照新时代党的建设总要求，坚持问题导向，找準发力重点，从严落实基本制度，把基层党组织建设提高到一个新水平，更好地发挥基层党组织战斗堡垒作用。

小结

党的十九大提出建设社会主义文化强国的新目标，这是新时代中国特色社会主义发展的一个战略安排。我们要进一步充分发挥党组织在学校文化建设中的引领作用。校园文化建设作为学校未来发展的一个重要部分，我们必须通过一系列的措施，确保党组织就在校园文化建设当中，能够发挥出它的重要作用，起到一定的带头作用，引导作用以及指导的作用。党组织作为先进文化的引导者，必须强化党风、政风、行风建设，强化校园环境的优化，强化校园文化品牌建设，从而引导校园文化不断创新、健康发展。只要我们能够保证党组织有一个和谐的工作氛围，并且能够在校园文化建设当中，通过正确的途径去发挥它的作用。那么党组织的建设对于高等院校未来的发展就有着积极的作用。