音乐类大学生面向三四线城市的就业优势及其问题分析

高昱 陶莎

摘 要：本文以湖北十堰为例，分析音乐专业大学生面向三四线城市的就业、创业的优势和问题，初步从政府层面、高校层面、大学生层面提出解决三四线城市大学生就业创业问题的对策，从而进一步促进三四线城市的人才引进和经济发展，提高音乐专业大学生的就业率、促进当代音乐专业大学毕业生的个人发展。

关键词：音乐专业；就业率；个人发展

十八大以来，我国逐渐形成以大城市为中心，中小型城市为为骨干、小城镇为基础的多层次的城镇体系，中小城市成为拉动国民经济发展的“增长点”。因此对于中国经济而言，推动数量占绝大多数的三四线城市发展更为迫切。随着十九大到来，顺应习近平总书记“繁荣发展社会主义文艺”的要求，音乐行业近两年在一二线城市的发展也趋于饱和，一二线城市的艺术行业竞争越来越大，对于毕业生的要求越来越高，所以音乐专业的毕业生需要开辟一片新的战场。近几年，三四线城市纷纷出台就业新政策，对大学毕业生吸引力日渐增强。

一、十堰音乐行业发展概况及其发展优势

湖北省十堰市位于湖北省西北部，长江中上游。市辖区内有留个国家贫困县（市），现有普通高中28所，初级中学152所，小学613所，特殊教育学校7所，中职学校20所。音乐教师共933人。市区内共有49家琴行。音乐教师严重短缺，地域分布不均匀，教师队伍不稳定。因为音乐教师的短缺，导致音乐行业发展缓慢，所以对于即将毕业的音乐类毕业生来说，是绝好的机会。

（一）十堰音乐教育行业发展概况

随着社会的进步，学校、家长对于孩子的艺术教育逐渐开始重视起来，十堰的音乐教育行业近两年才刚刚开始兴起。课堂内的音乐教育内容开始丰富起来，从前些年单一的音乐课放磁带，边听边学，到现在的教师钢琴伴奏边弹边唱，以及其他各类乐器渐渐的普及到中小学。从前些年没有一家音乐类培训机构到现在的市区内就有49家，音乐教育行业渐渐的被重视起来。但是由于音乐教育刚刚开始起步，缺乏经验、缺乏行业内的精英、领军人物（企业），十堰市内的音乐机构繁乱驳杂，没有统一的秩序。重中之重是缺乏师资力量，虽然与五年前相比已经有了很大提升，但是与其他城市相比，仍然较为落后。音乐教师一直是各个事业单位、学校、培训机构缺乏的重要资源，一个老师在多家单位上班是常有的情况。

（二）音乐毕业生在十堰的就业优势

武汉经济基础较好，经济总量大，是新一线城市，在湖北省內更多的毕业生毕业后的去向是武汉，不管是房价、物价还是居民平均消费水平都要比十堰高上一个层次，导致毕业生通往武汉的道路竞争力大，僧多肉少的局面成为毕业生必须要面对的一道坎。同样，武汉作为湖北省省会，在经济基础好的基础之下，是省内拥有最多高校的城市，几所985、211重点大学全部坐落在武汉，湖北省音乐类最高学府——武汉音乐学院，同样在武汉，这给其他城市高校音乐毕业生带来了更大压力。

相比之下，十堰市地处鄂西北，是一个四线城市，对于刚刚毕业的音乐专业学生来说，虽然待遇和武汉市还是有所差别，但差距不算很大。据调查，武汉市公立中小学教师工资4000-5000，私立中小学教师工资5000-6000；十堰市公立中小学教师工资3000-4000，乡镇中小学教师工资2500-3500，私立中小学教师工资4000-5000（以上数据均为刚刚入职时工资）。虽然工资还是有所差距，但是两座城市的房价、物价水平差距较大，对于刚刚毕业的大学生来说经济压力要小很多。

十堰市只有三所二本院校，分别是：湖北汽车工业学院、湖北医药学院、汉江师范学院。同时这三所院校里没有音乐专业，在十堰市每年的事业单位招聘里，音乐教师一直都是急缺的岗位。大多数中小学里仅仅只有一位至两位专职音乐教师，要带全校的音乐课，勉强只能配备够常规教学所需要的音乐教师，教师短缺导致课堂教学非常简单，音乐课要么听磁带，要么就是学唱流行曲，软件上的师资匮乏，让艺术教育成为地区教育中的短板。

（三）十堰音乐教师行业发展存在的问题

全市音乐教师严重短缺，地域分布不均，教师队伍不稳定。调查和数据分析显示城镇学校勉强能够配备常规教学所需的音乐教师，农村中小学音乐教师很少，尤其是农村小学基本没有音乐专职教师，教师短缺导致音乐课堂教学非常简单。音乐教师年龄结构分布不均，中老年教师较多，年轻教师较少，后备力量缺乏。全市音乐教师职称普遍偏低，大多数音乐专职教师还处于初级职称，音乐教师职称评级难度大。受目前学科评价体系和考试制定的影响，音乐教师教学业绩无法体现，教师职称评级难度很大，有很多音乐教师退休时还评不上高级职称。全市音乐教师接受继续教育的机会很少，专业成长与个人发展空间很小。

二、音乐类大学生面向三四线城市就业的对策研究

（一）国家政策支持

近两年，就业几近饱和的一线城市任然是毕业大学生心目中最好的落脚点，他们宁愿“漂”在一线城市，也不愿意去三四线城市发展；而新兴三四线城市人才缺乏的问题依然没有得到解决，甚至已成为阻碍城市发展的主要瓶颈之一。根据调查研究发现：各地就业信息沟通不畅，高校毕业生所掌握的三四线城市就业信息有限，是造成当下高校毕业生区域配置不均匀的主要原因。根据十堰市政府所公布的2018年就业形势分析上可以看出，劳动力市场情况总体上是供小于求，市场上的供给小于需求量，也就是说岗位多于求职人数，更有利于毕业生就业。

国家提出了“乡村振兴”战略，鼓励农民工和大学生回乡创业、就业，经济发展相对落后的三四线城市也纷纷推出新的“人才落户计划”，同时国家提出“促进中部地区崛起”等一系列弥补区域经济差距的措施，地方政府也纷纷推出相应优惠政策，“大学生村官”、义务教育学校教师公开招聘等政策。

（二）政府加大投资

加强素质教育，增强音乐教育质量，既是教育发展的本质，同样也是全面建成小康社会、落实艺术教育的一个重要目标。解决音乐教育行业薄弱、鼓励音乐类专业毕业生前往三四线城市就业，政府、教育行政部门要把音乐教育作为推进素质教育的重要途径，建立基础教育发展均衡的评估细则，为音乐教师谋福利，做到“待遇留人、感情留人、政策留人”，让更多的优秀音乐专业毕业生充实到教师队伍中来。要引起学校、家长、学生的重视，明白音乐教师肩上所担任的责任和使命，不断提高学生的艺术素养，改变学校、家长、学生一直以来“分数至上”的学习理念，引导孩子积极学习艺术技能。

教育投入的经费不足是制约艺术教育的重要因素，一方面应加大对于基础教育的投入，并且向基础教育仍旧落后的农村中小学所倾斜，让他们有一定的经费来完成音乐教学工作，从而改善教学条件和音乐教师待遇。另一方面，在学校标准化建设的过程中，考量好音乐教育所需要的相关设置，如：乐器、场地等等。

近几年，为了吸引更多的优秀大学生创业，很多三四线城市都推出了诸如落户，资金扶持，税收减免，租金减免等多项优惠创业政策。十堰市人社局为有创业意愿的高校毕业生提供创业服务，提供政策咨询，项目开发，创业培训，融资服务，跟踪扶持等一条龙创业服务，并会同财政，银行等部门落实好小额担保贷款及贴息，税费减免等各项创业扶持政策。十堰市多部门联合共建高校毕业生创业孵化基地。

（三）大学生自身就业观念转变

在当今经济发展的市场经济社会的前提之下，就业情况改变的根本原因是市场，每年的毕业大学生日益增多，如果还抱着天之骄子的心态，高不成低不就，就业则非常困难。大环境下的趋势是高校毕业生回流至三四线城市，音乐专业毕业生当然也不例外，应当顺应社会发展潮流，抓住机遇，大步向前。（通讯作者：陶莎）