《短文两篇》课堂练习

一、知识积累

1.给下面词语中的加点字注音。

德馨（） 苔痕（） 案牍（）

蕃（）淤泥（） 西蜀（）

濯（）      清涟（） 蔓（）

亵玩（） 噫（）

2.解释下列句中加点的词。

（1）山不在高，有仙则名

（2）水不在深，有龙则灵

（3）斯是陋室，惟吾德馨

（4）谈笑有鸿儒

（5）可以调素琴

（6）无丝竹之乱耳

（7）无案牍之劳形

（8）可爱者甚蕃

（9）晋陶渊明独爱菊

（10）余独爱莲之出淤泥而不染

（11）濯清涟而不妖

（12）香远益清

（13）亭亭净植

（14）可远观而不可亵玩焉

（15）陶后鲜有闻

（16）宜乎众矣

3.指出下列各句中加点词的词性变化及在句

中的意思。

（1）苔痕上階绿

（2）无案牍之劳形

（3）中通外直，不蔓不枝

4.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

5.文学常识填空。

《陋室铭》和《爱莲说》，作者分别是 代著名诗人       和       （朝代）哲学家       。两篇文章的体裁分别是铭和          ，其中，“铭”本指

，后来成为一种文体，这种文体一般都是用               ;两位作者在表述自己的志向和情操时，都没有采用直白的方式，而是以物为喻，写得比较含蓄，这种写法叫作

。

二、课文梳理

6.用原文填空。

（1）有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是：                                              。

（2）文中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：                                           。

（3）《陋室铭》中运用比兴的句子是：

;描写“陋室”环境雅致的语句是：                                          ;写

主人“交往之雅”的语句是：

。

7.刘禹锡笔下的“陋室”究竟是不是陋室，为什么？作者是从哪些方面写的？

8.《爱莲说》中，作者称莲是“花之君子”，试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些品质。

9.作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？

10.这两篇短文都是托物言志的名文，文字优美，意境深远，请说说两文各抒发了作者怎样的感情。

三、思维拓展

晋平公游于河

晋平公浮西河，中流而叹曰：“嗟乎，安得贤士与共此乐者？”船人固桑进对曰：“君言过矣！夫剑产于越，珠产江汉，玉产昆山，此三宝者，皆无足而至。今君苟好士，则贤士至矣。”平公曰：“固桑来，吾门下食客者三千余人，朝食不足，暮收市租;暮食不足，朝收市租。君尚可谓不好士乎？”固桑对曰：“今夫鸿鹄高飞冲天，然其所恃者六翮耳。夫腹下之毳，背上之毛，增去一把，飞不为高下，不知君之食客，六翮邪，将腹背之毳也？”平公默然而不应焉。

11.下列句子中，对加点字的解释有误的一项是（）

A.君言过（犯错误）

B.今君苟好士（如果）

C.其所恃者六翮耳（依靠）

D.平公默然而不应焉（回答）

12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）今君苟好士，则贤士至矣。

（2）君尚可谓不好士乎？

13.固桑的话说明了一个什么道理？他在说理时采用了什么方法？有什么好处？