编辑工作离不开工匠精神

【摘要】 自觉践行社会主义核心价值观，坚守高尚职业道德，多下苦功、多练真功，做到勤业精业，是编辑的责任和使命，也是工匠精神的具体体现。在编辑工作中弘扬工匠精神，就是要做到树立精品意识、提高图书质量、不断探索新路，同时需要避免两种倾向——成为“编书匠”，忘记了初心。

【关  键  词】编辑工作;工匠精神;文化精品

【作者单位】高东辉，广西师范大学出版社。

【中图分类号】G232 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2019.10.014

2019年3月4日，习近平在看望参加政协会议的文艺界社科界委员的时候指出：“要坚守高尚职业道德，多下苦功、多练真功，做到勤业精业。要自觉践行社会主义核心价值观，自尊自重、自珍自爱，讲品位、讲格调、讲责任。”[1]在编辑工作中，自觉践行社会主义核心价值观，坚守高尚职业道德，多下苦功、多练真功，做到勤业精业，是编辑的责任和使命，也是工匠精神的具体体现。

一、认识编辑工作

但凡从事一个职业，都会预先对这个职业进行认识，否则如何更好地从事这个职业就变得无从谈起。有关“编辑”的内涵，一般有三种说法：第一，整理、加工资料;第二，从事编辑职业的人;第三，相关人员的专业职称。这些说法符合大众对编辑工作的认知。不少人觉得，编辑主要是进行一些校对、修改工作，因此编辑也被称作“编书匠”。

有关“匠”，《说文解字》中有相关表述：“匠，木工也。从匚从斤。斤，所以作器也。”段玉裁注：“匚者，矩也。”匠的本义是木匠。狭义的“匠人”，专指掌握规矩绳墨，辨识木材，并善于建造宫室的人。广义的“匠人”，泛指各类工种。《论衡·量知》中说：“能斫削柱梁，谓之木匠……能雕琢文书，谓之史匠。”编辑和匠在这里产生了关联，而编辑的工匠精神也一直延续至今。从秦代推行“书同文、度同制、车同轨”开始，我国规范意识逐渐增强。编辑作为一个职业，也有其规范。比如，汉代简牍规格的标准化，是规范的一种呈现方式，用于经书和法律的简牍一般长度为二尺四寸，而用于书信的简牍一般长度为一尺。如今，编辑出版标准化的程度更高，覆盖全行业的新闻出版、印刷、发行、信息化、版权5个国家级标准化技术委员会制定并发布了新闻出版国家标准、行业标准、行业标准化技术性指导文件，以及工程标准近400项。标准的逐渐规范和不断完善也对编辑工作提出了更高的要求，让工匠精神的传承有了可以参照和衡量的标准。

二、弘扬工匠精神的四种途径

工匠精神，作为一种精神传承，是从技术到审美的一种极致追求。作为编辑，弘扬工匠精神，就是要在树立精品意识、提高图书质量、不断探索新路上下功夫。

1.树立精品意识

古人有“一字之师”的说法，也成就了许多佳话。宋人计有功《唐诗纪事》一书中有相关记载：“郑谷改僧齐己《早梅》诗‘数枝开作‘一枝开。齐己下拜，人以谷为一字师。”[2]编辑在为他人做嫁衣裳的时候，会做一些必要的剪裁，这个度一定要把握好，不可随意剪裁，否则呈现出来的效果往往会令人大失所望。对文字心生敬畏，就要做到时刻绷紧一根弦，心中牢记要按规范做好编辑工作。编辑的规范主要有文字规范、词语规范、语法规范、标点符号用法规范、数字用法规范、量和单位的用法规范、版面格式规范等。作为编辑，弘扬工匠精神，树立精品意识，就是要在日常工作中，培养规范意识，熟悉各种标准，并让编辑工作的每一个环节都成为规范动作。比如，在编校过程中，在制度层面，要切实履行三审制度、三校一读制度;在校对环节，要切实做好“校是非，校异同”，对于难度较大、难于把握的书稿可以适当延长周期、增加校次，实行双责编。又如，在一本图书下厂付印前，应做好专项检查工作，包括封面、书名页、版权页、目录页、序言、书眉、表格等，必须慎之又慎。

有关这一点，陈颖青在《老猫学出版》一书中有这样的表述：“应该僵硬的时候最好就僵硬，这样你会省下很多不必要的麻烦，因此你才有办法在需要创意的时候，还有余裕去发挥创意……‘最后一关的僵硬，它足以保障你在编辑过程中最大的自由，不然你的工作永远都是制造灾难，等着别人为你收拾。”[3]在这里，“僵硬”是一种高尚的职业道德，是一种勤业精业的外在表现。

很多时候，我们会感叹“编辑是一门正在消失的艺术”，从“一字之师”变成了普通的公司职员，而老派的编辑逐渐消失不见，一线编辑不再一门心思地在书桌前打磨书稿，而是为了实现全员营销、全程营销的愿景，来往于各个图书展销会之间。细细想来，这么做无可厚非，但是编辑个人就要求取一种平衡，思考在新时代如何做好编辑工作。在需要做市场推广的时候，做好市场推广，在需要精心打磨书稿的时候，静下心来做书稿，合理分配自己的时间和精力，同时多下苦功、多练内功。可以说，编辑能力的提升并无捷径，只有在平凡的工作中默默付出和积累，才能在这个过程中逐渐成长。人民文学出版社原总编辑韦君宜说过：“学习是极其必要的，不学习万万不行。我们有的编辑整天忙得要死，不读书，有的甚至自满自足，觉得很够了，其实差得远。我也常感到来不及读书了，但还是时刻觉得书是非读不可。文字也得经常练习，一点不能马虎。读书，练笔，必须经常做。”[4]当然，不断地学习和积累只是编辑的基本素养之一。

2.提高图书质量

2018年11月，国家新闻出版署公布了“质量管理2018”社科、文艺、少儿、教材教辅和生活类编校质量不合格出版物，涉及41家出版单位的65种出版物。由此，国家新闻出版署发出通报要求：“要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，围绕高质量发展这一根本要求，牢固樹立质量意识，不断加大质量管理力度，狠抓出版质量保障制度的完善和落实，为广大人民群众提供更加丰富、更有营养的精神食粮。”[5]在出版领域，图书质量直接影响着一个出版社的发展前景，也关系整个出版领域的未来，同时也会对社会主义文化事业带来重要影响。

图书质量主要包括内容质量、编校质量、设计质量、印装质量。现阶段，出版事业面临的困局可以用一句话来概括：“有数量缺质量，有‘高原缺‘高峰。”如何打破这一困局，增强出版竞争力，关键在于编辑出版既叫好又叫座的图书。好的作品源于好的作者，因此，培养优秀的作者队伍至关重要。为了保证出版物质量，编辑应当在策划选题时，根据自身的出版范围、出版特色和出版规划精心挑选作者——优先选择那些政治素质和专业学识俱佳，又懂得出版法规的富有经验和责任心的老作者，同时扶持和培养年轻作者队伍，形成优质作者梯队，从源头上保证作者原始书稿内容的质量。作为一个编辑，在心中要有杆秤，把社会效益放在首位，做到“坚定文化自信、把握时代脉搏、聆听时代声音，坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚”[6]。

在编校质量方面，编辑应增强规范意识，不断学习和积累，多下苦功、多练内功，做到勤业精业。为了保证出版物质量，在编辑出版的各个环节都要注重人才的培养。有效措施包括：加大对编校人员的培训力度，提高其专业素养;增强责任意识，合理配置编校人员比例，认真履行“三审制度”“三校一读制度”，优化编校环節;重视人才的引进、使用和培养，为保障和提高出版物的质量打造人才高地;加大对人员的考核和奖惩力度，充分调动其积极性。

从很大程度上来说，封面和版式的设计是图书的点睛之笔。因此，在设计质量方面，编辑也要根据书稿的实际情况，结合市场需求给美编提要求和建议，让图书设计符合美观大方、经济合理的基本原则。例如，鲁西奇先生《何草不黄：〈汉书〉断章解义》一书的设计并没有繁复的设计元素，只采用了裸背精装，外加书名烫印。而该书的巧妙之处就在于封面用纸的选用，一根根稻草把“何草不黄”这一主题表现得淋漓尽致，一下子就抓住了人们的眼球。

就印装质量而言，编辑应该把触角伸向出版的各个环节，对印装有基本的认识，并进行有效监督，这也是编辑工作的重要内容之一。在选择印刷厂的时候，编辑要考察对方是否具备相关资质，是否有能力在规定时间内保质保量完成印制工作。在图书出样的时候，编辑要认真检查，有没有印装顺序错漏，是否存在粘脏、烂页、折页不规矩、缩页等质量缺陷。

3.不断摸索新路

在新的历史时期，需重提“工匠精神”，而真正的工匠精神，绝非简单的遵循规矩、传承工艺，工匠精神贵在坚守，贵在创新。

世界上唯一不会改变的事物就是改变本身。互联网时代是一个追求快速化、标准化、规模化的时代。“快”和“变”成为互联网时代特有的标签。在新的时代，出版业态发生了新的变化，数字出版方兴未艾，知识付费迎来爆发，形成以知乎Live、得到APP为代表的课程型产品，分答为代表的问答型产品以及喜马拉雅FM、蜻蜓FM等为代表的音频付费产品[7]。传统出版面临极大的挑战，因此，是被新形态产品带乱节奏，追求“短平快”，实现经济效益最大化，还是坚守工匠精神，精编细校出文化精品，这是摆在出版工作者面前的一道难题。

在笔者看来，出版工作应该迎难而上，摸索新路，敢于挑战，勇于创新，开拓新的市场。比之新兴的创意文化企业，出版社最大的优势在于资源，如何做好资源整合，把优势资源利用好，这是应予以优先考虑的。出版工作很大程度上是把精神产品固化，这是出版社的宝贵财富，而只有弘扬工匠精神，把资源充分整合，做成文化精品，在未来的竞争中才有胜出的可能。

弘扬工匠精神一方面是要坚持做文化精品，一方面是要敢于创新。在新形势下，出版业态发生了改变，我们更不能思想僵化、墨守成规。编辑工作的边界已经扩大，我们不能只满足于内容质量、编校质量、设计质量、印装质量等流程的精益求精，还要适当开阔视野，放眼于行业的上游和下游，了解行业发展的现状以及发展方向，把握相关行业的发展趋势，为我们的出版工作服务，把每一个环节落到实处，稳扎稳打，才能在时代发展中立于不败之地。

三、弘扬工匠精神的两个误区

在编辑工作中，弘扬工匠精神任重而道远，一些人产生了惰性，就容易步入两个误区。

1.误区一：成为“编书匠”

所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，想要做好编辑工作绝非易事。一般来说，工作三年，相关业务熟练了，各项规范熟悉了，对工作的开展是有利的。然而，若就此满足，在工作中一切从经验出发，按照既定的套路去审读、改稿、排版、设计、印刷，久而久之，编辑工作有了“一定之规”，就会成为“编书匠”。和一般工匠相比，编辑不是一门手艺，也不能满足于熟练。编辑工作应当是有创造性的，唯有不断创新，不断进步，才能受到社会的看重。编辑在工作中还要不断提高文字鉴赏能力和审美情趣。比如，在工作中，我们时常会发现，一些编辑受固有的套路限制，所编图书题材相近、用纸相同、开本相同、版式相近，甚至封面设计也如出一辙，由此大大降低了成书的效果及品质。又如，在书名的确定上，编辑工作也应有所讲究和创新。在编辑实践中，有“三四五七”的说法，即书名是三个字、四个字、五个字、七个字为最佳，因为节奏适当，朗朗上口，容易识记。笔者在编辑工作中也遇到过类似的情况，在编订某高校的校友访谈录时，原来的主书名是“桂航学子 航天英才”，该书名虽贴近主题，但却不够简练，和副书名又有重复之感，因此笔者将之改为“筑梦蓝天”，从此不仅书名响亮了，更成为该校的一句宣传标语。做到这一点，需要的不仅仅是庖丁解牛般的手法，还需要将创新精神融入其中。

2.误区二：忘记了初心

事实上，针对编辑工作中如何弘扬工匠精神，“编书匠”的做法还不是最致命的。在市场经济条件下，绝大多数出版社完成了转企改制，虽然出版物的数量激增，但整体质量却令人担忧。据了解，每年有40多万种新书面世，然而社会效益、经济效益良好的图书占比却很低。出版业现在也进入生产周期短、产品质量差、消费者不认可的怪圈。许多畅销书为了迎合市场热点，省略了许多必要的环节，在内容质量、编校质量、设计质量、印装质量等方面暴露出不少问题。即便是教材教辅市场，竞争也相当激烈，而竞争的焦点多半是定价和折扣，质量堪忧的教材教辅在近年也成为全社会讨论的热点话题。可见，在追求经济效益最大化的过程中，社会效益被忽视了。

出版工作的初衷是什么，编辑从事这项工作的初衷是什么，是需要出版工作者常常惕厉自省的。在新的历史时期，我们从文化大国向文化强国迈进，文化“走出去”的历史使命也必然地交给了文化工作者。弘扬工匠精神，就是要在工作中，做到“专注、坚持、细致、认真”，多出文化精品，这是我们的使命和追求。多出文化精品，就要求我们在选题策划和组稿阶段，有所取舍。坚决拿下可能会对社会产生负面影响的、低俗的、平庸的、同质化的选题和书稿，在源头上把控数量和质量。在编辑加工环节，也要恪守最基本的原则，马虎不得。

不忘初心，牢记使命。在编辑工作中，树立精品意识、提高图书质量、不断摸索新路是弘扬工匠精神的关键。做文化精品回馈社会是出版工作的初心，我们必须坚定不移，一以贯之，将工匠精神融入编辑工作，在坚守与创新中助力新时代出版。

|参考文献|

[1]新华网. 习近平看望参加政协会议的文艺界社科界委员[EB/OL]. （2019-03-04）[2019-03-18]. http：//www. xinhuanet. com/politics/2019lh/2019-03/04/c_1124192099. htm.

[2]计有功. 唐诗纪事[M]. 上海：上海古籍出版社，2013.

[3]陈颖青. 老猫学出版：编辑的技艺&出版经验完全汇整[M]. 杭州：浙江大学出版社，2012.

[4]启治. 编辑的素质、修养、职责和作风——韦君宜访问记[J]. 出版工作，1982（3）.

[5]孙海悦. 65种编校质量不合格出版物被曝光[N]. 中国新闻出版广电报，2018-11-20.

[6]坚定文化自信把握时代脉搏聆听时代声音坚持以精品奉献人民用明德引领风尚[N].  人民日报，2019-03-05.

[7]温珮滢. 掠影中国书业40年[N]. 中国出版传媒商报，2018-12-18.