孩子在学校被别的小朋友欺负了,该怎么办?到底要不要教孩子打回去?如果被欺负了,是不是一定要打回去,否则一次次的软弱,会不会让孩子成为那个总是被欺负的人?
面对这样的问题,处理方式只有打或者不打吗?孩子未来一定会面临更加复杂的人际关系,到时候他又该如何处理呢?其实父母的担忧还有很多,比如孩子无法顺利地融入小伙伴的圈子,常常和小朋友发生冲突,被小群体排挤孤立等等。
这些问题的背后,跟孩子社交能力有着密切关系。
事实上,大多数孩子的社交技能,并非与生俱来,需要通过训练才能提高。也就是说,提高孩子的社交商,也是有具体方法的,而且其中是融入着爱的力量。
希望这4本书能带你打开一个全新世界,重新去思考儿童社交。
出版社:北京联合出版有限公司
作者:[美]默娜·B·舒尔博士,[美]特里萨·弗伊·迪吉若尼莫
翻译:张雪兰
本书荣获美国“家长的选择”图书奖。这本书的作者是默娜·B·舒尔博士,她是儿童发展心理学家,美国亚拉尼大学心理学教授。她为家长和老师们设计的一套“我能解决问题”训练计划,是通过一些系列的字词游戏来帮助、鼓励孩子思考问题,从而影响他们的社会适应能力。她摈弃我们以前教孩子怎么做,做什么的方法。不再替孩子思考,而是教孩子用“我能解决问题”的方法,去帮助孩子思考。思考的内容,包括自己以及其他人的感受、自己行为产生的后果以及其他做法,引导孩子自己解决日常冲突问题。这本书是一本非常实用的书籍,让我们用这本书彻底颠覆我们原有的认知突破,重新去思考儿童社交的话题。
出版社:中国人口出版社
作者:(美)汤普森·科恩·凯瑟琳
翻译:钟煜
《朋友还是敌人》,副标题儿童社交的爱与痛。当一个人进入群体内,处事风格会受到环境的影响,可见社交能力对孩子的重要性。
所有的社交群体都会有受欢迎的孩子、被接纳的孩子、受排挤的孩子、被忽视的孩子和受争议的孩子。面对不同的孩子,作为父母,我们能做到的是提高自己对于社交的认知,并且传递正确的价值观给孩子。用作者湯普森博士的话说,在孩子正式走入社交生活之前,你能教给他的都已经完成了,爱与依恋,支持与接纳。而社交,是他一个人迈向成长的战场。让我们好好陪伴孩子走过这段旅程,让他们能够轻松地面对人际关系的交往,真正成为社会人。
出版社:中央编译出版社
作者:(美)柯恩
这本书最吸引人的地方是,书中每一章节通过讨论一种或一组特定的技巧,让孩子逐步进阶练习。每章节中设有学习目标、小贴士,可以帮助家长更好地教导孩子掌握社交技巧。而充满趣味的小测验,则可以帮助你判定孩子是否都已经懂得该章所讨论的技巧。当然,书中的内容再好,也是要落实到生活中,所以解读的时候,建议家长加上与自己孩子互动的案例,讲述更多新鲜有趣好玩的小故事,让你重新认识如何培养孩子的社交商,在轻松有趣的方式中提升孩子的社交能力。
出版社:中国人口出版社
作者:汤普森·科恩·凯瑟琳
本书提出:社交能力从书本和课程中是无法习得的,只有通过互动,通过与他人交往来学习。而一个人具备的基本社交能力,更来自于早期的依附关系。这本书有着丰富的案例,很生动,也很引人深思。建议家长用自己的语言讲述,把西方国家里发生的故事,更好地带入我们中国的环境。育儿先育己,当我们内心有了笃定和柔软,在陪伴孩子社交的这条路上,我们就不会再有焦虑。