利用区域资源优势 强化实践育人功能

北京市门头沟区教育委员会

在实践育人思想的指导下，北京市门头沟区利用区域资源的特点和优势，逐步探索并建立了五种实践教学活动模式，打造了六个“中小学生综合实践体验圈”，为学生提供素质拓展、農业体验、生态环保、红色和地域文化体验、京西古道文化、琉璃制作体验、法治教育等服务，承担了北京市教育委员会关于中小学各学科课程10%在社会大课堂进行的任务。

《指导意见》让学校工作层面有章可循，便于部门协同做到“一张蓝图绘到底”。实践活动拓展了学生学习方式和学习空间，体现了综合实践活动的特征及开放性，使学生学到了课堂上学不到的知识，提升了课堂上达不到的实践能力，感受到了课堂上不能获得的情感体验，达到了在社会实践中培养人的目标，成为落实立德树人根本任务和培育、践行社会主义核心价值观的重要举措。