职业教育与普通教育同等重要

刘昕璐

“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。”《国家职业教育改革实施方案》日前正式公布，也被称为“职教20条”，这在职业教育内部引起很大反响。上海市教委副主任毛丽娟近日在做客上海广播电台“政风行风热线”节目时呼吁，社会各方面更加重视职业教育，不要矮化、窄化技术技能人才和应用型人才培养。

长期以来，一些人把职业教育当作是低于普通教育的一个层次，而不是一种具有自身规律和特点的类型。这是制约职业教育改革发展的一个十分关键的因素。毛丽娟说，一是以深化管理体制和办学体制改革为重点，继续着力推进现代职业教育体系建设。二是切实深化产教融合、校企合作。

她认为，应呼吁社会各方面更加重视职业教育，不要矮化、窄化技术技能人才和应用型人才培养;呼吁学生家长和学校要更加注重发现和尊重学生的爱好与特長，千方百计为孩子提供合适的教育;呼吁学生不仅要学好技术技能，更要有爱岗意识和敬业精神。

目前，上海中职高职已连续多年保持毕业生就业率在98%以上。在这种情况下，管理部门更注重“高质量”就业。

另据记者了解，在巧用“互联网+”优势，打造创业教育大品牌方面，第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛职教赛道（上海赛区）选拔赛近日在上海城建职业学院启动。这是“互联网+”大学生创新创业大赛首次增设职教赛道，将分高职组、中职组两大组别开展，持续激发学生创新创业热情，展示创新创业教育成果。