围绕中心精选事例 突出重点取舍有道

【课文导入】

作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此……饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”，但他“做”了。做出了卓越的成绩。

“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

【技法講解】

闻一多先生在青年时代是诗人，出版过诗集《红烛》《死水》等;中年时代是古代经典的研究学者，写了《唐诗杂论》《楚辞校补》等著作;抗战时期，他所留的一把胡子被传为美谈，显示了他誓死抗战到底的决心;晚年时，他更是英勇地投身于爱国民主运动，直至献出自己的生命。在闻一多这样一个杰出人物的身上，可大写特写的事情有很多，那能不能把它们都塞到文章中去呢？当然不能，这就要求我们应学会围绕中心精选事例，突出重点取舍有道。

既然标题是《说和做——记闻一多先生言行片段》，写作的重点就应该是闻一多先生说了什么话，做了什么事，中心应该是赞扬他严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情与言行一致的高尚人格。可闻一多先生的一生中能突出这一中心的事件有很多，我们应该怎样选择呢？臧克家给我们作了很好的范例。

比如，闻先生研究唐诗一事，作者并没有写他研读了哪些书籍，发掘了哪些新意等，而是着重写了他研究的目的和态度：“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”，说明了闻先生研究学问，目的在于救国;“目不窥园，足不下楼”“头发凌乱”“睡得很少”这些细节，表现了闻先生的刻苦精神;“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，则表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。这样剪裁，能有力地突出中心。从详略上说，研究唐诗，写得详细;而写作《楚辞校补》和《古典新义》两事，只用了一小段，不足一百字，强调“做”了“也没有说”的意思，表达的侧重点与前面又有所不同。

而作为革命家，作者则选取了闻一多先生起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。这样选材既有典型性，又能以少胜多，很好地凸显了文章主旨。

那么，文中提到的几件事是不是需要平均用墨呢？当然不是，写作时应该有详有略，这样才能更好地为中心服务。文中，作者对人们熟知的闻一多先生的“最后一次演讲”及其被害经过略写，而对“凶多吉少”的紧急形势、“昂首挺胸、长须飘飘”的从容姿态等内容进行详写，这样的安排更能突出闻一多先生大无畏的革命精神。但即便是详写的事例，也要注意取舍的方法，做到有繁有简，相得益彰。

【即学即练】

请以“一路上有你，真好”为题，写一篇作文。要求：（1）注意各材料间的组配，详略要得当;（2）不少于600字;（3）表达出自己的真情实感;（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。