老师:
您好。
我是一名中职校二年级学生。寒假结束了,新学期又开始了,可我的心情却好不起来。因为我又要和我的“蛮横”室友朝夕相处了。我那个室友有点不太讲道理。我们之间也有一些不愉快的经历,我感觉自己当时的反应很怂。每当我回想起这些,我的心情就很差,这一切对我的学习也产生了一定影响。我该怎么办呢?
同学:
你好。看完你的来信,老师心里有许多感慨。对于住校生来说,和室友相处的时间比家人更长,关系好不好确实影响非常大。之前的相处,室友带给你的感觉就是不太讲道理,加上你对自己当时的表现不太满意,这都会让你感到憋屈。想到未来还要继续和他朝夕相处,不管是谁,都会觉得挺烦心的。尤其为了这样的事情影响到学习,会觉得特别不值得。
是什么原因导致这样的情况发生呢?我们知道人具有社会性。从马斯洛需求层次理论来看,社会交往、归属感、友情都是较高层次的需求。因此,对于青少年来说,同伴交往具有非常重要的意义。然而由于这个年龄段人群特殊的认知特点,以及情绪状态的不稳定,会导致青少年在同伴交往方面也存在各种各样的问题。比如,青春期的孩子喜欢争论,往往以自我为中心,过分的理想主义;他们情感丰富,情绪不稳定,容易造成紧张、嫉妒、自卑、孤僻等各种情绪,这些都会进一步影响他们的人际交往。
问题已经发生了,我们又该如何应对呢?
首先,我们先要判断一下,是什么事情导致了你和室友之间的矛盾,是生活方式的不一致,还是观念上的差异,是否有可能通过制定统一的规则,让矛盾缓和?
其次,沟通是双方的事,从你的描述来看,室友不太讲理,并因此导致和你之间曾经有一些不愉快的经历。而你也没有一个很好的应对方法,认为“自己当时的反应很怂”,并为此感到懊恼。看看开学后是否有可能和他进行一次有效的沟通,让双方可以放下之前的芥蒂,和平共处。你可以想象一下和他沟通的场景,他可能会说些什么?我们如何去应对?这样的准备会让你更从容。
如果对方的强势让你有所退缩,我想在这一个寝室里住着的应该不只你和这个室友两个人,其他人对這个室友是怎么看的?有谁可以影响这个室友?他们是否可以帮你一起和这个室友来沟通?
如果你们之间确实已经到了完全无法缓和的地步,看看是否可以向学校申请,调换寝室。
作为中职校二年级的学生,我们面临着繁重的学习任务,好的同伴关系会有助于我们在学业上的进步。祝你一切顺利。
12355心理咨询师:张菁
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