浅谈影响学生成长的重要因素

邵敏珠 王意修

自从进入21世纪，中国综合实力明显提升，国际化的步伐大大加快。与此相适应，国家对培养“德、智、体、美、劳”全面发展的复合型人才提出了更高的要求。为此，广大教育工作者通过艰苦卓越的努力，开展一系列教育改革与探索，逐步实现了从“应试教育”向“素质教育”的重大变革。

学生作为祖国的未来、民族的希望，是重要的教育资源之一。他们担负着国家和民族赋予的神圣使命。如何培养和教育好广大青少年学生，引导其健康和谐地成长，是中国可持续发展的一项重大战略，意义深远。笔者认为学生的健康成长是内外多种因素综合影响的结果，主要表现在以下几个方面。

1 学校对学生成长的影响

对于青少年来说，在日常生活中接受学校教育的时间最长，相对于家庭教育和社会教育而言，学校教育是青少年成长过程中受到的最重要的教育。《中国教育改革和发展纲要》指出，教育要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。年轻人担负着国家的未来，学校教育对青少年成长的影响是巨大的，在各个方面都在青年人的成长中发挥着至关重要的作用。

当前，很多学校尚未很好地实行从“应试教育”到“素质教育”的转轨，忽略了对学生综合素质的培养，只关心学生的文化考试成绩。一些学校紧盯住中高考，大张旗鼓地宣扬“状元”、“重点率”、“上线率”等等。如此广大学生形成“共识”：只有成绩好才是好孩子、好学生。对于考试成绩不理想的学生也将成绩上的落差看成是人生的挫折和失败。于是学生自然感到惶恐和前途渺茫，有些人便选择了极端的做法，给家庭、学校，也给自己造成了不应有的缺憾。

现实生活中，广大教育工作者有着无私奉献的精神，他们是人格最为高尚的群体。广大教师对学生有着深深的爱，他们往往是恨铁不成钢，但有时出发点虽好，是为了敦促学生上进成才，可结果往往事与愿违。心理学家指出，孩子在成长过程中所遭受的心理和思想伤害，可能比肉体受虐待更大，因为孩子的自尊和自信遭受了全面摧残，心理严重受创。

另外一个，教育专家也关注到：学校教育环境对青年人成长有着深远影响。这里的教育环境包括物质环境、文化环境、人际环境等。学校优良的物理环境可以使年轻人热爱学校，在课堂上愉悦地学习有用的知识，同时享受校园建筑、文化设施、书籍和材料等这些物质的美感。而学校文化作为环境教育力量，创造了一种隐蔽而恰当的学习氛围，有利于培养学生健康的个性，全面提高学生的素质。学校的人际环境对年轻人的影响主要体现在师生关系上。轻松和谐的校园人际关系，可以使人感到快乐，从而增强控制情感的能力，健康发展个性，以积极的态度面对学习和困难挫折。教师作为实施学校教育的主体，也是学生学习和生活的直接负责人。教师与学生的关系除了教授和接受知识以外，更重要的是相互支持鼓励。教师的关怀和容忍对青少年具有明显的积极影响。

2 家庭对学生成长的影响

学校教育和社会教育都是在家庭教育的基础上开展的。每个孩子第一位老师就是自己的父母。他们不仅是孩子生命的缔造者，也是孩子心灵的塑造者。孩子就像一张白纸，其思想、性格的形成是最直接迅速的。幼年期如果没有经过正确的家庭教育，就会导致孩子在成长道路上“误入歧途”，成年后再来改变就相当困难。因此家庭教育是其它所有教育的重要基石，打好家庭教育的基础十分必要。

首先，很多父母“望子成龙”心切，偏重于智力教育，学前阶段就教孩子学外语、弹钢琴、背唐诗等等。不顾孩子的心理发展水平和承受能力，对孩子提出过多苛求的要求。于是过重的精神和身体负担，将孩子的天真烂漫压制得几乎丧失殆尽。同时很多家长没有足够重视孩子的心理健康问题，导致孩子的心理发展与智力开发严重失衡。

其次，很多家长没有意识到，家庭教育更要重视道德教育。而道德教育要靠从小的“言传身教”。父母要成为子女行为的榜样。孩子特别是在小时候的模仿能力特别强，父母孝则子女孝，父母勤则子女勤，父母俭则子女俭。父母的道德理想观念、价值取向、审美情趣、生活习惯无时无刻不在影响着孩子。正如教育家马卡连柯说过的那样：“（父母）如何同别人谈话，如何谈到别人，你们如何欢乐悲伤，这一切对儿童都有巨大的意义。”这体现了父母在孩子的成长过程中扮演着非常重要的角色。总之，父母要全面提升自己的素养，以身作则，为孩子树立一个积极阳光的正面典范，在潜移默化中来引导孩子的健康成长。

另外，父母要给孩子创造幸福和谐的家庭氛围，包括创造一定的经济条件。和谐健康的家庭氛围，能最大限度的降低孩子的压力紧张感，使孩子感受到家庭的爱护和温暖，如此家庭中成长起来的孩子，将是乐观开朗、蓬勃进取的。父母在和孩子相处中，要为孩子撑起一片天，让孩子感受到天地的广阔，从而具备闯荡世界的勇敢。

3 社会对学生成长的影响

校园无法围住学生对世界的向往，围墙挡不住时代潮流的冲击。社会在发展，时代在前进。随着社会转型和开放程度的扩大，如今的学生受到多方面渠道的社会价值观影响，各种媒体、时尚以五色缤纷的形式，四面八方的途径，将学生完全包围起来，严重影响着他们对社会的分辨能力和自制能力。在浓重的拜金、享乐主义等利益驱使下，民族优良的道德传统正在逐渐弱化。“近朱者赤，近墨者黑”，广大学生深受影响。

孩子是祖国的未来，对他们的关注也就是关注国家的未来。如今不少青少年过早地沾染上了许多不良习气，这需要家庭、学校以及全社会，都来关心爱护和引导他们，让他们健康地成长。目前，《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为未成年人的合法权益提供了法律保障，政府必须加大对这两个法律的实施贯彻力度，强化青少年法制教育，提高青少年安全意识和自我保护能力;建立健全预防青少年违法犯罪的各项机制，防患于未然。

学校和家庭要了解社会的发展，因势利导，提高学生辨别是非的能力，培养学生抵挡诱惑的品质，捍卫学生心灵的凈土。

首先，学生必须接受良好教育，了解国情，树立远大的理想，增强民族自豪感和自尊心，从而走出狭窄的个人天地，投入到无尽的学习和工作中去。社会和学校要建立合理的心理健康指导体制，帮助学生解决青春期的烦恼、升学的压力等，提高学生的自我调节能力，扩大人际交往。老师和家长要教会学生明辨是非，培养他们抵挡不良诱惑的勇气。而校园里团队活动、文体活动、法制宣传活等良好的集体活动则是富有感染力的第二课堂，使学生走出校园，深入社会，锻炼社会活动的能力，从而促使学生在良好氛围中思想进步，这对于学生健全人格，适应社会具有重大意义。

4 互联网对学生成长的影响

互联网真正向大众开放只有短短的二十年。然而，在这不长的时间里，我们已经深深地感受到网络惊人的发展速度以及对人们的影响。

首先，互联网的出现应该是广大青少年的福音。早在孔夫子时代，教育只能采取面授的形式，因为师生间传播知识只有当面授课这一种途径。如今，各类教育资源通过互联网在各个平台上共享以后，世界上最优秀大学的教学视频都能在网上找到，人人都有机会接受最优秀教师的指点。大量各行各业的專家在网络上讲授他们的毕生所学，不管是视频还是音频都应有尽有。互联网确实成为获得海量知识的优秀途径。

互联网的诞生具有划时代意义。正确使用互联网对青少年学生的积极影响和意义都非常巨大。网上信息丰富，凡是人类生活涉及的最新内容，都可以在网上找到。增强了人们与外界的联系，开阔了视野，拓宽了思维，从而导致人们生活方式的巨大转变。目前，网络已经融入学生学习和日常生活当中，成为他们获取知识的重要渠道和表达思想、交流感情的重要场所。人们从互联网获取的信息，已经超出了从课堂、人与人交流、电视中获得信息的比例。从以上观点而言，互联网对于学生的成长具有良好的促进作用。

然而在现实中，互联网是一把双刃剑。它给广大学生带来了新的机遇，同时也给思想政治教育工作带来了严峻的挑战。只有深入分析和把握网络对学生成长的影响，才能增强网络思想政治教育工作的针对性。这是引导学生文明上网、合理使用网络的基础。

目前互联网上流传着众多违法淫秽书刊、黄色光盘。这些都成为毒害青少年的精神鸦片;网络游戏也使众多青少年沉迷其中。网吧环境净化不力，对未成年人具有较强的不良诱惑，导致有的学生通宵上网，影响学习和身体。

同时，沉迷网络文化会使青少年进入“人-机”相对封闭的环境中，使得他们在很大程度上失去了与他人、社会接触的机会。长期沉溺于网络世界和游戏虚拟空间使青少年淡化了与家属、同学之间的感情联络，与现实中的生活脱节。当他们回到现实社会后，面对不理想的社会现实常常感到悲观，极易导致孤僻、冷漠等不健康的心理问题。

为此，应强烈呼吁切实加强网上文明行为规范的建设，引导学生正确利用网络信息，以健康的心态开展网上学习交流活动，合理安排上网时间，正确使用网络。

学生是祖国的未来。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。社会各行各业的工作者、家长，还是我们这些教育工作者都应该冷静反思，努力为孩子创造健康和谐的成长环境，让他们的未来更光明！

（作者单位：江苏省无锡交通高等职业技术学校）