田江花
摘 要:每个人对音乐的了解是不一样的,所以也没有唯一答案,风景美与不美取决于看风景的人,音乐与我而言或许就是整个人生,不图荣华金生,但求得其所乐。
关键词:努力 勤奋 实践 表现力
每个对音乐的了解是不一样,所以没有唯一答案。风景美与不美取决于看风景的人,音乐与我而言或许就是整个人生,不图荣华金生,但求得其所乐。对于艺术高三学子来讲,每年的7~12月,都在经历着奔波忙碌的集训。目的就是考出好成绩。
苦不苦,想想长征二万五;累不累,想想革命老前辈!这句话说得非常好,既有内涵又有道理。我在今年这个暑假期间和我的老师一起带领了又一批学生进入艺考集训。在这两个月的暑假工作学习中,学会了很多新知识和丰富了上课经验,这也许就是我迈出社会的第一步。我经常跟我的学生说“有目标才有方向,有方向才有压力,有压力才有动力”。你学习这门课程的意义何在?我们为什么要学,学出来要干吗?这也许就是我们的梦想或理想。我所在的地方是洛水凡音音乐高考培训机构,在此担任钢琴老师,同时也辅助学生们的声乐、基础乐理、视唱练耳等课程。
在声乐方面,给学生灌输歌唱的声音,其实歌唱很简单,它来源于生活,高于生活而已。唱歌就好比说话一样,只是比说话夸张了一点。唱歌是一个非常养育人的艺术,如果你把唱歌当开心,它就养育了你;如果你把唱歌当作休闲,它就丰富了你;你把唱歌当作体操,它就锻炼了你;你把唱歌当作饭吃,它就营养了你;你把唱歌当作瑜伽,它就塑造了你;你把唱歌当作职业,它就成就了你;你把唱歌当作演绎,它就绽放了你。每一个不曾唱歌的日子,都是对生命的辜负。所以无论每天有多忙,都不要忘记了唱歌,又何况还是音乐高考集训生呢?歌唱中的每一个文字都是有内涵有生命的,它是人们抒发自己内心真挚的情感,从而演唱出来。
在钢琴方面,跟学生说乐谱上的每一个音符和钢琴上的每一个键盘都是有生命有灵魂的,也能代表演奏者最真实的感情表达。至于学生们要怎么去弹奏来表达情感,只有他们正真理解了才能表演出来。乐理和视唱练耳课程,它是一种理解和动手的能力,学音乐这门艺术本来就是需要一个不断反复的过程。总之学习音乐最最重要的就是人的耳朵和听力,听的准比唱的准更重要。
总的来说,“练耳要多听,熟能生巧,更是一种记忆力;乐理要多做题,就好比读书破万卷,下笔如有神多;视唱要多唱,要求质量大于数量,追求精益求精;钢琴要多弹,两者之间是相互的,它是一种你跟它接触得越多,那就越会理想;声乐要多唱,歌唱是一种很高级的技术,需要不断地去发现认识,更多的是自己去练习的过程中找到正确方向”。
艺考之争,勤者必胜。任何一件事情都是需要通过勤奋努力得来的,所以告诉同学们的是人这一生是离不开学习的,学习是无时无刻都存在的,因为学习是现代人生存的需要。比如:灶臺上的盐,是一种人们生活的必需品。那么学习也是发展的需要,就像漫长旅途中的加油站,是一种能量的补充。现目前,随着时间的不断发展,越来越多的家长们关注着自己孩子的技能特长发展,从小开始培养孩子。相信在座的各位学习音乐一部分人是因为真心喜欢它,还有一部分人是为了升学考大学,同样都是为了能多读书,学到更多的知识。为了将来有一份稳定的事业而奋斗!当今社会日新月异,一个人不坚持学习就会落后,所以一定要向前看,向前发展。为了我们学习音乐的目的出发,创造出一个属于自己理想的成绩和理想事业而奋斗。
音乐可以对自己情感做一个总的概括,有热爱有向往也有享受!它就是另一个自己,在用不同的方式去向他人展现自我,也是换了一种方式去感受生活的酸甜苦辣。音乐是有生命有灵慧的住在我们心里。加油吧!你们一定要做舞台上最棒的自己。
参考文献
[1]倪晗等.从了解价值入手,让学生爱上音乐课[J].基础教育研究,2017,19(02):91—99.
[2]宁洁等.论述声乐艺术中真的情感表达与声乐技巧的关系[J].吉林艺术学院学报,2014,10(04):51—60.