图书馆创客空间的理论构建研究

[摘要]从创客和创客空间的内涵及创客空间成功的案例出发，分析图书馆与创客空间的关系，进一步说明图书馆创客空间的意义。在“双创”背景下，文章对图书馆发生转型的现象，以及创客空间的未来发展趋势进行探讨。

[关键词]创客；创客空间；图书馆；双创；孵化器

[DOI]1013939/jcnkizgsc201910055

1创客和创客空间的内涵

11创客的内涵

“创客”来源于英文的“Maker”，是指出于兴趣与爱好，把各种创意努力转变为现实的人。创客们作为热衷于创意、设计、制造的个人设计制造群体，最有意愿、活力、热情和能力在创新20时代为自己，同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。[1]创客者们将制造业搬到了自己的桌面上，无线指环手表、迷你卡片手机、智能机器人，只要是消费者能够想象到的产品，都有可能在创客手中实现。通俗的来说，创客是不以营利为目标的，把创意变成现实的人。

12创客空间的内涵及与孵化器的关系

创客空间指的是在社区中运营的学习工作空间，在这里，有共同兴趣的人们（通常是对电脑、机械、技术、科学、数字艺术或电子技术）可以聚会，社交，展开合作。[2]创客空间是那种把梦想照进现实的组织，近几年逐步发展起来，并且起着孵化器的作用。可以说，创客空间是创业孵化器的再升级。创客空间是在创业孵化器发展的基础水平上，通过各种机制、模式与文化的交汇融合的发展，显现出来的低成本化、全要素化、以及便利化的新型服务社区，集聚各种创新创意要素，为大众创新创业者提供良好的学习空间、工作空间、社会空间和资源共享空间。[3]可以说，众创空间是孵化器的再升级化，比孵化器更加专业化、更加在成本管控上、政策上等有多个方面的优势。

2图书馆与创客空间的关系

21“双创”背景下的创客空间与图书馆

2014年9月的夏季達沃斯论坛上，李克强首次提出“大众创业、万众创新”的口号。即要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新势态。[4]自此之后，在首届世界互联网大会、国务院常务会议和各种公共场合中这一关键词频繁被提到。可见，“大众创业、万众创新”已成为当今时代的焦点。“大众创业、万众创新”国策的推进，为图书馆事业的发展注入了新的活力和契机，成为图书馆服务转型和体制改革的新亮点和增长极。[5]在此基础上，创客空间为图书馆的转型提供了动力，图书馆的价值也潜移默化地发生着变化。图书馆的使命已经由传统的“保护人类文化遗产，信息提供和提供学习场所”逐步转化为“获取科学文化知识，交流思想，提升社会整体素质”。

图书馆与创客空间结合之后，带来的好处有如下：①图书馆的价值发生变化，使命发生转化，产生了新的经济和社会效益。②图书馆的各种价值被挖掘出来，变为创业的新型孵化器。③图书馆的空间得到充分的利用，形成各种经济效益。④促进了图书馆的健康发展，使其成为社会主义精神文明建设的重要阵地，以及大学生进行思想政治教育的大课堂。⑤推动图书馆不断发展，使其成为终身学习的中心和文化交流平台。

22图书馆与创客空间价值比较

如前所述，创客空间为创客者提供了空间，为创客者提供了创新与交友相结合，产品的线上与线下相结合的，可以互相交流思路的平台。可见，创客空间是创客者们经常访问，召集在一起进行思想交流，分享创意，学习新技术，开创新的平台。创客空间具有4方面的价值，如图1所示。

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构，有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。随着科技的发展，图书馆的原有功能受到冲击，发生了一些变化，图书馆价值也与时俱进，在传统的基础上又新增了一些价值。图2说明了当代图书馆的社会价值。如图2所示：

从以上的图中可以看出，图书馆和创客空间的社会价值，都围绕着“思想，交流，信息，文化”关键词展开，因此图书馆和创客空间的社会价值具有同一性。

23图书馆创客空间的意义

231促进图书馆服务转型发展

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。图书馆除过提供借阅的书籍外，还提供许多的学习方式，营造良好的学习工作氛围。图书馆与创客空间相结合，使得读者实践的能力得以提高，不再限于书本知识，而是自己动手，使自己的创意能够实现，以读者自身喜欢的方式来利用和改造空间。以图书馆为基础，我们进行创客空间的建设，可以很好地利用图书馆自身资源集聚的优势，提供材料、工具等技术和资源，培养读者的创新意识，以及提高获取知识的兴趣和能力。图书馆创客空间让每个人能够通过自己的努力，使自己的想法变为现实，探索出新的世界。

232有利于构建和谐社会

在图书馆的基础上建设创客空间，其服务对象十分广泛，包含了社会的大多数成员，其提供形式也十分广泛。可以是演讲、讲座等分享各种知识及常识的舞台；可以是修理器械、摄影、烹饪等动手性活动的工作坊；可以是单人项目，也可以是多人集体项目。创客空间也为创客者们提供一些基础设施，比如投影设备，录音设备，电子书阅读器，教学一体机以及多媒体显示系统等。这些工具为每个读者提供富有创造力和震撼力的活动空间，容纳帮助每一个人，使读者能够聚集在一起，进行深度的交流，从而打造了温馨美好的现代社会。

233满足教育需求的必要性

创客空间提供了在实践中学习的机会。在传统意义的教育中，动手的学习与娱乐往往被忽视，学习者缺少实践的经验，无法把自己的想法转换为现实。而创客空间使原始的教育向现代教育转化，让学生动手实践，利用所了解的各种资源去学习。如此，学生们不会仅停留在书本知识上，而是把书本的知识应用到实践中去，从而满足了现代教育的必要性需求。

3图书馆创客空间案例

31美国Westport图书馆创客空间案例

大约从2011年开始，“创客空间”的概念开始影响到美国公共图书馆。据统计，目前有109家开始将“创客空间”融入自身经营理念，除了发挥其图书馆的功能之外，还利用自身優势创建“创客空间”，提供各具特色的服务。[6]

美国Westport图书馆构建创客空间的想法，源于图书馆负责人意识到：当下的图书馆已从“以藏书为中心”变为“以支持学习为中心”，资源分享的定义发生了改变，同时学习的方式也发生了变化。[7]该图书馆认识到这点后，及时抓住变革的机会，与学校合作，开辟了创客空间，为学习提供各种设施，例如3D打印机等，可以让任何年龄段的人参与进来，学习如何把自己的发明创造出来，进一步拓展了图书馆的服务范围。

32中国科学院“创意空间”成功案例

在数字化、网络化冲击下，中国科学院图书馆从2006年开始探索在学术研究服务的背景下建设信息共享空间的可行性，2009年图书馆针对研究生信息素质培训、学习服务的需求，对原有检索服务空间进行改造，建立了学习共享空间，2011年以建设图书馆“智慧服务中心”为目标，进行了第三次阵地服务改造，设立了“信息墙”、协同讨论空间、沙龙培训空间等，2012年再次调整功能布局，探索建设科技协同创新、开放创新与创业的信息服务平台，“创意空间”由此创建。[7]但是，中国科学院“创意空间”更侧重利用其情报资源，文献资源，以及技术工具等，与孵化器企业合作，集合社会资源，从不同角度分析科学发展态势，最终形成一种新的认识。

4结论

当今时代，创客空间逐渐成为一个新的热点问题，将创客空间融入公共图书馆是未来的一个导向与发展趋势。无论是对各个图书馆，还是其获益的人民群众，再或对整个集体、社会而言，都具有非常重要的作用。因此，当今时代的公共图书馆要做到与时俱进，融合创客文化，建设服务大众的创客空间服务。图书馆要根据读者的需要而不断改进与发展，不仅仅是提供一个学习空间，更要变成动态的学习和动手的创新空间，使读者能够在实践中学习，把自己的创意变为现实。

参考文献：

[1]百度百科.创客[EB/OL]. https：//baike.baidu.com/item/%E5%88%9B%E5%AE%A2/84167？fr=aladdin.

[2]百度百科.创客空间[EB/OL].https：//baike.baidu.com/item/%E5%88%9B%E5%AE%A2%E7%A9%BA%E9%97%B4.

[3]百度资料.“众创空间”与“企业孵化器”区别在哪儿[EB/OL].https：//zhidao.baidu.com/question/1242893778995640779.html.

[4]百度百科.大众创业，万众创新[EB/OL].https：//baike.baidu.com/item/%E5%A4%A7%E4%BC%97%E5%88%9B%E4%B8%9A%EF%BC%8C%E4%B8%87%E4%BC%97%E5%88%9B%E6%96%B0/20488664？fr=Aladdin.

[5]王宇，车宝晶.图书馆创客空间构建及其适切性探索[J].大学图书馆学报，2018，36（4）：24-28.

[6]搜狐美国.海外：公共图书馆开办“创客间”[EB/OL].http：//www.sohu.com/a/209315047_748548.

[7]陶蕾.创客空间——创客运动下的图书馆新模式探索及规划研究[J].现代情报，2014，34（2）：52-57.

[作者简介]葛菁诏（1998—）男，汉族，河南济源人，合肥工业大学经济学院2016级，研究方向：经济学。