崔璨
摘 要 在当前大数据时代下,大数据已经渗透到了社会各处,给这个世界带来了巨大的变化,彻底地颠覆了人们的思维方式。我们要以科学的认知方法去认识大数据,这样做不仅对大数据的实践与应用有重大的帮助,而且还对哲学方面相关讨论有着重要的意义。这篇文章主要对相关讨论启示和大数据当前的实际应用问题进行哲学上的辩证思考,希望帮助大家更好地理解大数据知识,从而深刻思考大数据引发的问题,进一步探讨哲学界相关讨论的启示。
关键词 大数据 哲学界 哲学界相关讨论 启示
中图分类号:TP393 文献标识码:A
1当今大数据的主要特征以及大数据引发的思考论述
在当前的大数据背景下,国内还有国外尚没有形成完全统一的大数据信息,而国外研究所提出大数据是一种大数据集合,然而这种大数据集合却不能被数据库的软件获取、存储、分析、应用,因为大数据所带来的数据量非常巨大,单一的计算机无法分析识别,所以必须要依靠计算机网络群来分析,这样才能进行有效的处理与存储。大数据的主要特征主要有Volume (大量) 、Velocity (高速) 、Variety (多样) 、Value (价值) 四个主要特征,大数据的大量性主要指的是大数据的数据量巨大,形成了庞大的数据生态系统。多样性就是指构成大数据的多种小数据种类繁多,进而指的就是数据的多种多样化。而大数据的价值性就是指它本身具有很高的价值性,大数据拥有巨大的开发价值。
我们必须要重视大数据引发的一系列问题从而进行思考,大数据的利用首先就是要求政府在数据上公正公开,大数据的挖掘是我们需要思考的重大问题,这一重大问题就是大数据的发掘必须要严格地依照法律进行,必须要制定相关的法律来保护大数据,还要做到对大数据的公开化,既要面对群众、又要对社会公开、既要防止犯罪人员对个体隐私的侵犯、又要防止非法滥用、盗用个体信息。当然,在存储数据的时候并不能过分的依赖于大数据平台,我们还要积极开发具有创新性、先进性的大数据平台。我们对于大数据引发的一系列问题思考,对于我国大数据平台的发展具有很好的促进作用,我们要重视大数据平台的信息化,从硬件到软件,再到对大数据平台信息的应用,我们只有去主动的思考当前大数据出现了一系列问题,从战略方向上去更好地发展大数据平台,进而转变经济的增长方式,最后实现经济的快速增长。
2大数据哲学基础及哲学界讨论的联系
大数据的哲学基础就是同构关系,大数据可以简单的认为是人类生活的探索与实践,同时他也是一个数据搜索、处理、改造、创造的过程。在大数据所揭示的方法意义之中,因果关系是最常见的,大数据反映的是同构关系的两个序列关系信息,一个对象的运动信息通过另一个序列的信息编码来展现出来,从这一角度来看,同构关系是大数据的哲学理论基础,它反映出了宇宙中多种多样事物变化的规律,这些非结构性和结构性的数据都统一的表现为数字形式,两者之间的关系含义就是说任何一个事物的本质和规律,都可以通过适当的数字编码来间接的通过另外一种数字信号表现出来。
3大数据引发的思考对哲学界相关讨论的启示
近代科学与现代科学的本质特征就是在寻求事物的因果性方面上,无论是唯理论还是经验论都与哲学方面密切相关,他们都是在寻找事物之间的因果联系,它们的本质区别就在于寻找因果关系的方法不同,大数据最本质特征就是重视现象之间的因果关系,通过变量之间的随机变化来间接寻找它们的相关性,从而我们可以一开始就把关注点放在于事物的因果性方面上,这才是对大数据应用探讨上的真正超越。而对于传统的哲学,我们主要来源于经验的观察,当然还需要一定的正确理论。大数据就是要通过数据的挖掘,让数据自己说话,从而提出科学源自于数据这一知识生产新模式。因此,数据成为了科学认知的重要基础,我们要坚持用云计算数据去挖掘传统经验,为科学理论的发现提供良好的认知新途径。通过大数据发现每一个事物之间的内在联系与内在区别,通过数据的挖掘来使得海量数据无处现行,这样我们就能找到其中所蕴藏的数据规律,从而我们可以应用这个数据规律去解释过去、发现未来,而且还可以用大数据对其做出及时的补充。大数据引发的思考,值得我们重视起来,他对于哲学界相关讨论的启示也是极其重要的,我们在运用大数据的同时,也要积极地去思考大数据引来的一系列问题,并产生一些对哲学界相关讨论的启示,这样才能积极的去解决大数据引发的一系列科学性、知识性问题,进而去应对大数据引发的一系列挑战,最后让哲学方面实现唯理论和经验论的数据统一。因此,大数据引发的思考对哲学界的相关讨论是必不可少的,这样才能让大数据服务于各行各业,让大数据经久不衰。
4结束语
大数据引发的一系列問题使得我们不得不重视起来,同样,大数据引发的思考对哲学界相关讨论的启示也是不容忽视的。我们必须得积极地引导大数据走向一个正确的道路,从而使得哲学界相关讨论得到进一步的实践,进而形成大数据与哲学的紧密结合,通过大数据来探究两者之间存在的因果关系,才可以让大数据更好、更快、更平稳的发展,进而提升哲学界相关讨论的权威性。
基金项目:课题项目:本文是黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度备案课题,课题名称 :基于大数据的民办高校移动终端辅助教学应用研究,编号:GJC1318058。
参考文献
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