罗伯特·弗罗斯特的田园诗歌研究

摘 要：罗伯特·弗罗斯特是20世纪美国备受青睐的田园诗人，他的诗歌中有着浓厚的人类与自然的和谐理念的色彩。文章通过对他的一些诗歌进行分析，归纳了罗伯特·弗罗斯特的田园诗歌中人与自然的对比和苦乐参半情感体现的特色。

关键词：罗伯特·弗罗斯特；田园诗；自然

罗伯特·弗罗斯特是美国著名的田园诗人，他曾经当过鞋匠，做过教师和农场主。他的诗歌很多都是从乡村生活中选取题材。在他的诗歌中，诗人展示出自然是最能体现出人类内心的一面镜子，也是能够看清人类性格的一扇窗户，这一信念引领着他探索自然和人性中最为黑暗的力量。有些读者把他和一些现代诗人进行对比，并认为弗罗斯特是一位传统诗人，也有一些读者认为弗罗斯特的作品既复杂又有层次，有一种完全独特的新的创作方式。

一、罗伯特·弗羅斯特的田园诗

罗伯特·弗罗斯特的诗歌中经常描绘乡村的景色和野生动物，这使得人们自然而然地认为他是一位田园诗人。《致春风》、《雨蛙溪》、《灶巢鸟》、《白桦树》、《鼓丘土拨鼠》都是弗罗斯特的田园诗。在1913年，弗罗斯特的代表作有《冬天的飞蛾》、《玫瑰朱兰》、《取水》。他对大自然的兴趣一直贯穿他的创作生涯。弗罗斯特的田园诗如此有特色，每当谈及弗罗斯特的艺术创作都不能忽略他的田园诗的地位。严格意义上讲，自然诗和田园诗是不同的。田园诗的主题是一种特别的社会或一种特别的生活方式。自然诗只是描写我们所看到景物的背景。田园诗人不单纯写自然景色，而是把自然当做他诗歌创作的景色。然而，弗罗斯特的田园诗和自然诗紧密联系，有许多诗歌都是把两种体裁融为一体的。如《不等收获》和《雪夜林畔小驻》展现了生动的自然景色，但是就意义而言，描绘景物和体现自然同样重要。当然，并不是所有的自然诗都是如此，在许多其他的诗歌中，自然主题是中心内容，美国化的世外桃源并不重要。主题的变换并不奇怪，有过乡村生活经历的诗人自然而然会描写乡村生活，但两种诗歌类型之间的联系更为基础，它包含了相似的思想和相似的诗歌创作。弗罗斯特的田园诗的基础结构在自然诗中作为重要的结构又再次出现了，两种诗歌通过一个审视现实的视角成长。通过同一个视角，诗人在创作田园诗的同时又关注乡村的生活。

二、罗伯特·弗罗斯特田园诗中人与自然的对比

人与自然的对比是弗罗斯特自然诗歌的中心主题。湖畔派诗人华兹华斯把人类的思维与自然形成了一种神秘的关系，而弗罗斯特则认为人与自然是必然不同的。他没有去探索情感和外表之间的空白，而是通过无法逾越的鸿沟看待自然，另一方面他发现了一种艰难的，非个人的现实情境。人类的物质需求，面临的危险及生与死的现实，认知能力和行为能力的缺陷，都通过现实世界中的冷漠和难以实现梦想而体现出来。弗罗斯特经历了一系列痛苦的家庭变故。在1934年，他最小的也是他最疼爱的孩子由于生产而发高烧死去。在1938年，他的妻子突然死于心脏病。当他重新振作的时候，1940年他的儿子又自杀了。弗罗斯特的女儿精神失常，最后被送进了精神病院。他的个人悲剧与他对自然和人性的关系的理解有一定的关系。

三、罗伯特·弗罗斯特田园诗中情感的表达

罗伯特·弗罗斯特认为自然是人类和世界之间联系的一种象征。虽然他描写的是森林或是花朵，但他真实的主题是人性。大自然的遥远揭露了人类孤独的悲剧和面临强大、无情的力量时的柔弱。然而大自然同时又通过展示人类意识相对残忍的事实的优越性来赞美人性。一方面，大自然成为塑造英雄的一种手段。弗罗斯特看待大自然的态度有一种模糊的情感。这种情感是对残忍的恐惧，对无知、残忍事情的嘲笑，也是一种喜爱。这并不是因为对人类的一种暗含的同情，而是因为这使得人类的本性得以检验，因此产生的伟大的情感。这种情感的表达在《面向大地》中通过诗人所描绘的景象淋漓尽致的体现出来。另一方面，这种对比并不清晰。只是通过某种黑暗的寓意来体现，甚至在弗罗斯特认为最为快乐的对大自然的描述中也有一种喜乐参半的情感。当然，他能够也实实在在地享受到了大自然的美。弗罗斯特诗歌中的花、草、树木以及动物都是用爱来进行描写的。然而，他的田园诗中毫无列外都流露出潜在的危险。在平静的外表下总有一种看不到的敌对力量出现。例如，在《春之潭》中，诗歌开始时是描写早春季节，一个人在森林中所看到的池塘和花朵，然后语调突然变得严肃，危险的力量打破了风景表面的快乐和宁静。弗罗斯特在大自然中漫步，描述出有人走进了无人的禁地。天气令人振奋，他的情绪高涨，但他必须放轻脚步，因为怕踩到陷阱。令人意向不到的是，他总能让人感受到在他的田园诗中，诗人是在一个遥远的世界中描写普通人的经历。

参考文献

[1] 罗伯特·弗罗斯特.未来之路：弗罗斯特诗选[M].曹明伦译，北京：人民文学出版社，2016.

[2] 迟宝明.罗伯特·弗罗斯特诗歌中的树木意象及生态自然观[J].外国文学研究，2010（12）.

[3] 刘瑞英.罗伯特·弗罗斯的生态智慧[J].中国农业大学学报，2017（08）.

[4] 高丹.罗伯特·弗罗斯特诗歌特色分析[J].语文建设，2017（08）.

基金项目：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“罗伯特·弗罗斯特诗歌主题的嬗变研究”，编号：15WWE05；黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“罗伯特·弗罗斯特田园诗映像的多重投射研究”，编号：18WWE578。

作者简介：陈颖（1979- ），女，汉族，黑龙江八一农垦大学人文学院大学英语教学部，讲师，硕士，研究方向：外语教学和美国文学。